外甥生日，我們一起過去給他慶祝。他還邀請了幾位關(guān)系不錯的同學(xué)過來。孩子們一進(jìn)門，就開始參觀，從這個房間看到那個房間，滿臉好奇。

其中有個戴眼鏡的小男孩，口直心快地說：“小橙子，你家也太mini（?。┝税桑俊?/p>

外甥聽到這話，笑容頓時僵住了，臉微微紅，尷尬地立在原地不知怎么接話。

姐姐告訴我說，來的這幾位小朋友，家境都不錯。尤其是戴眼鏡的那個男孩，家里有兩層樓，家大到可以當(dāng)溜冰場。

孩子雖小，卻有一定的自尊。而且，進(jìn)入社交的孩子，會很在意同伴的評價。被同學(xué)這樣一比，外甥確實有一點點自卑了。

吃完飯等孩子們走后，外甥問姐姐：“媽媽，為什么我的同學(xué)都住大房子，而我們卻住這么小的房子呢？”

姐姐一愣，顯然沒料到孩子會這么問，但她很快笑著回答：

“那是因為他們一家理財有道，懂得賺錢，也懂得如何花錢，所以他們能買到大房子。我們也一起努力，培養(yǎng)財商，尋找開源的機(jī)會，但也要節(jié)流，不亂花錢。這樣，我們一定也能攢到更多的錢。好嗎？”

孩子聽了這話，開心地點點頭，笑著說，媽媽，我也要學(xué)習(xí)如何理財，以后靠自己賺更多的錢，平時不亂花錢，我們一起存錢！

聽了姐姐的回答，我暗暗佩服，她的回答真的堪稱教科書?；乇芑蛘咧肛?zé)孩子攀比，顯然不能把問題糊弄過去。

一：金錢教育不可缺位

《捕捉兒童敏感期》一書指出，孩子在6歲左右，會進(jìn)入“物質(zhì)敏感期”。

這時候，孩子知道了錢的好處，也知道錢的用途，難免會對物質(zhì)有一定的攀比。特別是同學(xué)之間，會比較吃穿用度，比較零花錢，比較房子、車子等。

如果父母處理不當(dāng)，可能會讓孩子在金錢方面，產(chǎn)生錯誤的價值觀，甚至在對比下，滋生出自卑感來。

所以，當(dāng)孩子提出“為什么同學(xué)家那么有錢，而我們這么窮”之類的問題時，父母的回答，就顯得尤為重要。

因為我們的回答，可能就決定孩子是奮發(fā)圖強(qiáng)，靠自己的努力爭取自己想要的，還是自此變得敏感，心生自卑。

在孩子的成長路上，會遇到各種各樣的比較和誘惑，而孩子的價值觀又沒有形成，很容易受到外界這些東西影響。

比如我有位寶媽同事就哭訴說，自家孩子偷拿她手機(jī)充值游戲，而且花了好幾千她才發(fā)現(xiàn)。她一邊哭一邊嘆氣，教子無方，太失敗了！

當(dāng)孩子對金錢沒概念，還以為打開手機(jī)錢就自動來的時候，他就不懂得珍惜錢，而是大手大腳亂花。還有的孩子不知道賺錢苦時，就不會體恤父母，還抱怨自家環(huán)境不如同學(xué)好。

所以，我覺得，從小培養(yǎng)孩子正確的金錢觀，真的很重要。財商教育，在家庭教育里，是不可缺位的。

培養(yǎng)孩子的財商，樹立正確的價值觀，不僅有利于幫孩子形成健康的人格，還會讓他在以后懂得如何賺錢、花錢，少走冤枉路。

二：生活中培養(yǎng)孩子的財商

首先，給孩子建立一個屬于她的賬戶，每月存一定的零用錢，讓她有“主人翁” 意識 。

其次，跟孩子一起商量，她每月吃穿用等必需的生活用品，開支是多少。然后我只管這部分的支出。多余的，比如她看中了哪款玩具，或最新款的衣服，這屬于額外支出，從她自己賬戶里扣。

這樣做的好處是，孩子能從支配錢的過程中，知道錢去了哪里，哪里用得不合理。這樣既可以避免孩子無理地要這要那，又可以教會他不亂花錢，學(xué)會合理支配錢。

最后，讓孩子在生活中尋找機(jī)會攢錢。比如不要的玩具、舊書，與其放在那，不如擺個攤賣掉。

這樣，孩子才知道，賺錢不容易。這樣，他才會珍惜錢、合理花好每一分錢，將來才不會被錢所困擾。

從小培養(yǎng)孩子的財商，讓他能正確地認(rèn)識錢、駕馭錢、敏銳地抓住錢生錢的機(jī)會，將來不被錢財所困。

這樣的高財商，孩子會受益一生。