一、答辯核心模塊與高頻問題

（一）教學實踐類（占比40%）

1. 結(jié)合鄭州本地地理資源（如黃河濕地、嵩山地質(zhì)公園），說明你如何設(shè)計"生活化地理課堂"？請舉例具體教學流程。

2. 針對高中地理"區(qū)域可持續(xù)發(fā)展"模塊，你采用了哪些探究式教學方法？如何評價學生的探究成果？

3. 初中地理"地球運動"章節(jié)是教學難點，你如何突破？請說明具體教學策略和課堂實施效果。

（二）課題研究類（占比30%）

1. 你的課題《XX》（需結(jié)合自身申報課題）中，核心研究問題是什么？采用了哪些地理研究方法（如GIS空間分析、實地調(diào)研）？

2. 課題研究過程中遇到的最大困難是什么？如何解決？研究成果對地理教學或區(qū)域發(fā)展有何實際意義？

3. 結(jié)合新課標要求，你的課題在"地理核心素養(yǎng)"（區(qū)域認知、綜合思維、人地協(xié)調(diào)觀、地理實踐力）培養(yǎng)方面有哪些創(chuàng)新？

（三）專業(yè)發(fā)展與反思類（占比20%）

2. 回顧你的教學經(jīng)歷，最成功的一節(jié)地理課是什么？成功之處體現(xiàn)在哪里？有何反思？

3. 針對當前地理教學中存在的"重理論輕實踐"問題，你有哪些改進建議？

（四）應(yīng)急與安全類（結(jié)合鄭州地域特點，占比10%）

1. 若課堂上突發(fā)暴雨預(yù)警，你如何引導(dǎo)學生科學應(yīng)對？結(jié)合地理知識說明鄭州暴雨災(zāi)害的成因與防御措施。

2. 如何在地理教學中融入安全教育（如地質(zhì)災(zāi)害、氣象災(zāi)害防治）？請設(shè)計1個相關(guān)教學片段。

二、答辯高分技巧

1. 結(jié)合地域特色：頻繁關(guān)聯(lián)河南/鄭州地理元素（如黃河流域生態(tài)保護、中原城市群發(fā)展、嵩山地質(zhì)地貌），體現(xiàn)教學接地氣。

2. 凸顯學科方法：強調(diào)地理學科獨特的研究工具（GIS、遙感影像）、調(diào)研方法（實地考察、數(shù)據(jù)采集與分析），體現(xiàn)專業(yè)性。

3. 邏輯閉環(huán)表達：回答問題遵循"問題-方法-過程-成果-反思"結(jié)構(gòu)，如闡述課題時，明確研究脈絡(luò)和各環(huán)節(jié)的關(guān)聯(lián)性。

4. 緊扣核心素養(yǎng)：所有教學案例和課題研究都要回扣地理核心素養(yǎng)，說明如何通過教學活動培養(yǎng)學生的學科關(guān)鍵能力。

三、注意事項

1. 提前準備3-5個自己最熟悉的教學案例和課題細節(jié)，避免泛泛而談；

2. 答辯時間控制在8-10分鐘（自我介紹1分鐘+核心問題回答7-8分鐘+補充提問1分鐘），語言簡潔精準；

3. 遇到不會的問題，可坦誠說明并結(jié)合已有知識適度延伸，避免胡編亂造。