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過(guò)度負(fù)責(zé)和操心的家長(zhǎng),正在親手毀掉孩子的內(nèi)驅(qū)力,別好心辦壞事

 愛讀書的百合 2025-12-01 發(fā)布于河南

我之前是一個(gè)非常負(fù)責(zé)和愛操心的媽媽,覺得自己很能干,把學(xué)渣娃一路逆襲給帶飛。

負(fù)責(zé)和操心的家長(zhǎng),的確對(duì)孩子幫助很大,但過(guò)度負(fù)責(zé)和操心就變成一種隱形控制。

這也是我翻車養(yǎng)育孩子翻車之后非常痛的領(lǐng)悟,狠狠給我上了一課,將我的自負(fù)與驕傲打得稀碎。

那幾年,我為了孩子的學(xué)習(xí)和生活操碎了心,但凡我能想到的,都會(huì)努力到極致。

但凡我想讓孩子做到的,我會(huì)以超越他3倍去做示范,極度的努力,不給自己留一點(diǎn)退路。

我以為我在要求孩子的同時(shí),我自己以更嚴(yán)厲和嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)同步要求自己,孩子就會(huì)被我影響和帶起來(lái)。

但太過(guò)用力的愛,以及過(guò)度負(fù)責(zé)和操心,也會(huì)變得過(guò)于計(jì)較和較真。

只要我做到的,一定會(huì)同步要求孩子也做到,矛盾就發(fā)生在我做到了孩子沒有做到。

或者他答應(yīng)我做到的,最后一點(diǎn)沒做或打折做。

這讓我非常生氣,對(duì)孩子各種指責(zé)與挑剔。為什么同樣的事情,我做到了,他卻不去做?

商量好的事情,孩子也答應(yīng)得好好的,但總是反悔。

我給孩子強(qiáng)調(diào),只要沒有進(jìn)步,那就是退步。我給孩子的要求是只能走上坡路,哪怕走慢一點(diǎn),但每次只能進(jìn)步,不能退步。

當(dāng)時(shí),我以為這樣才能激發(fā)孩子的自驅(qū)力,才能讓孩子有足夠多的進(jìn)階空間。

直到后來(lái)孩子因?yàn)槲夜芩粩喔野l(fā)生沖突,說(shuō)了很多傷我的話:

學(xué)習(xí)只是為了你開心,從來(lái)不是為了我自己;

你想做就去做,跟我有什么關(guān)系,你憑什么管我?

我為什么會(huì)有你這樣的媽?一點(diǎn)溫暖都感受不到,我有媽跟沒媽沒區(qū)別,還不如從來(lái)沒有;

你不是想讓我學(xué)習(xí)嗎?我今天就開始完全不學(xué),并不是因?yàn)椴荒軐W(xué),只是為了跟你對(duì)著干。

聽到孩子說(shuō)這樣的負(fù)氣話,內(nèi)心是非常委屈和痛苦的,倍受打擊。

憑心而論,為了孩子我付出了很多,工作不要了,人際關(guān)系是零,一年又一年都是圍著孩子轉(zhuǎn),操心他學(xué)習(xí),操心他生活與衣食住行。

我都忘了自己還有什么興趣,都忘了自己,完全為了孩子更好而變得動(dòng)力十足,能吃所有的苦,也能受所有的委屈。

可是我這么操心,這么負(fù)責(zé),孩子卻一點(diǎn)也不認(rèn)可我。用最刻薄的話來(lái)傷我的心,來(lái)報(bào)復(fù)我想管他的好心。

當(dāng)孩子用大部分精力都用來(lái)跟我對(duì)抗,來(lái)質(zhì)疑和想要戰(zhàn)勝我時(shí),我的心碎成了一片又一片。

為孩子操心,為孩子負(fù)責(zé),督促孩子進(jìn)步,只是因?yàn)閻鬯?。我沒有半點(diǎn)私心,也完全不是為了所謂的面子。

即便成為別人家的孩子,我肯定開心,但我的目的絕對(duì)不是為了彰顯自己的優(yōu)越感,向外人證明我是一個(gè)好媽媽。

從我的內(nèi)心來(lái)說(shuō),我根本不需要通過(guò)外部認(rèn)可來(lái)拼命卷孩子,我只是想讓孩子有一個(gè)更好的起點(diǎn),能上個(gè)更好的高中,能考個(gè)更好點(diǎn)的大學(xué)。

只不過(guò)是想讓孩子踏入社會(huì)的起點(diǎn)能高一點(diǎn),不要再像我一樣生存得舉步維艱和艱辛。

孩子刻薄的語(yǔ)言與激烈的反抗,以及后來(lái)心理崩潰成績(jī)一路下滑,我開始陷入自我懷疑:

我是不是做錯(cuò)了?我是不是有太強(qiáng)的控制欲?我對(duì)孩子要求是不是太高了?我是不是不該拿對(duì)自己的要求同步遷移到孩子身上。

那段時(shí)間陷入了自我攻擊和自我懷疑以及全面否認(rèn)自我的一個(gè)至暗時(shí)刻。我的養(yǎng)育觀,我的努力,我的驕傲似乎都坍塌了。

一個(gè)非常低落的時(shí)期,信心無(wú)從,信念崩塌,碎了一地的美夢(mèng)。

可能是那個(gè)非常難熬的時(shí)期,太多的失眠與淚流滿面以及心碎到無(wú)話可說(shuō)的悲戚,我終于想明白一個(gè)事:

我不是全能的,我不能太自負(fù),我無(wú)法掌控孩子。失控才是常態(tài),越不允許出現(xiàn)的誤差,越是會(huì)加速失控。

終于懂了太操心和太負(fù)責(zé),也是另一個(gè)極端,以愛為名,實(shí)則是控制,不知不覺中毀掉了孩子的內(nèi)驅(qū)力。

因?yàn)樽銐蛲?,所以醒?lái)也足夠徹底,孩子高中這兩年,我都在練習(xí)放手,允許失控的發(fā)生,孩子的內(nèi)驅(qū)力也在一點(diǎn)點(diǎn)中修復(fù)和回歸。

醒悟沒有早晚,只要家長(zhǎng)愿意放下和改變自己,一切都欣欣然。

PS:如果你家娃也有厭學(xué),沉迷游戲,叛逆厭學(xué), 不聽勸,缺乏自信,親子關(guān)系差,學(xué)習(xí)沒動(dòng)力,可以掃碼找我聊聊,我?guī)湍惴治鲆幌潞⒆拥膯栴},給出一些針對(duì)性建議,盡我所能幫助你和孩子。

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