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快速提高弱科成績的方法

 袁占舵 2025-11-30

快速提高弱科成績的方法

袁占舵

快速提高弱科成績,要從學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)入手,集中彌補(bǔ)自己相對(duì)薄弱的方面,重點(diǎn)做好文章中的第六點(diǎn)。

一、充分預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí),即課前的自學(xué),在上新課之前,自主地閱讀新課知識(shí)。預(yù)先理解新知識(shí),掃清學(xué)習(xí)障礙,是上課做好接受新知識(shí)的準(zhǔn)備過程。開始階段要聽從老師指導(dǎo),跟老師主動(dòng)交流自己預(yù)習(xí)中存在哪些障礙和問題,逐步學(xué)會(huì)自己獨(dú)立完成預(yù)習(xí),做好自己最充分的上課準(zhǔn)備,

做不好預(yù)習(xí)是造成弱科的原因之一,有些學(xué)生不會(huì)預(yù)習(xí),沒有預(yù)習(xí)習(xí)慣,對(duì)上新課的知識(shí)一無所知,坐等教師講課。老師講什么就聽什么,老師沒有講的就如同不讓學(xué)習(xí),顯得呆板被動(dòng),學(xué)習(xí)新知的積極性和主動(dòng)性無從談起。有的學(xué)生雖知道預(yù)習(xí),可是預(yù)習(xí)方法不當(dāng),翻書就像走馬觀花,沒有目的方向,不經(jīng)過動(dòng)腦,也記不住什么,如此不會(huì)達(dá)預(yù)習(xí)效果。

  二、集中精力上課

學(xué)習(xí)最多的時(shí)間主要在課堂上。認(rèn)真聽講,按照老師的要求去做,是上好課的關(guān)鍵。上課是聽從教師指導(dǎo),掌握知識(shí),提高能力,陶冶情操的中心環(huán)節(jié)。上課過程中,有的學(xué)生全神貫注,專心致志;有的學(xué)生邊聽邊記,全程把握;有的學(xué)生以聽為主,且聽且思;有的學(xué)生只顧聽講,跟不上記;有的學(xué)生萎靡不振,分心走神。

課沒有上好,該學(xué)該記的都錯(cuò)過了,是造成弱科的最主要的原因,想學(xué)習(xí)好,靠以后花費(fèi)大量時(shí)間復(fù)習(xí),就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)太累。上好課總的要求是要結(jié)合不同學(xué)科的不同特點(diǎn),有目的上課,當(dāng)堂聽懂,帶著問題聽講,聽清每一個(gè)細(xì)節(jié),記住知識(shí)要點(diǎn),抓住關(guān)鍵之處,全過程跟上老師要求,做好課時(shí)練或當(dāng)堂測試。

  三、整理好學(xué)習(xí)筆記

  整理好學(xué)習(xí)筆記是為了更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),并為下一階段做好鋪墊。整理學(xué)習(xí)筆記的總體要求是簡練明白,提綱挈領(lǐng),詳略得當(dāng)。疑點(diǎn)有標(biāo)記,難點(diǎn)不放過。筆記最好留有空白處,以便于復(fù)習(xí)時(shí)補(bǔ)缺。

四、獨(dú)立完成作業(yè)

獨(dú)立完成作業(yè)是檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段,是鞏固知識(shí)、深化知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)的重要過程,也是復(fù)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式。

有的學(xué)生作業(yè)環(huán)節(jié)方法不當(dāng),不能做到位,一下課就搶著做作業(yè),僅僅做完幾道題就萬事大吉;有的學(xué)生課上沒聽懂,下課后也不問,作業(yè)靠抄襲。完成作業(yè)的目的是掌握好當(dāng)天的新知識(shí),以及為以后的學(xué)習(xí)做更好的準(zhǔn)備,所以要先簡要系統(tǒng)整理當(dāng)天所學(xué)知識(shí),然后再做題,像考試一樣對(duì)待,看看自己掌握的程度,沒有做對(duì)的要回頭看為什么,直到弄清楚為止,最好再看一下還要哪些不會(huì)的,有沒有更難一點(diǎn)的問題?! ?/p>

五、系統(tǒng)復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)是對(duì)最近所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)再加工的過程。上完一節(jié)新課、學(xué)完一篇課文、學(xué)完一個(gè)單元、學(xué)完一冊(cè)書、學(xué)完一個(gè)學(xué)段,都需要及時(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)做到位,才能考出好成績。有的學(xué)生記不住所學(xué)知識(shí),并不是腦子笨,而是復(fù)習(xí)功夫不深,或復(fù)習(xí)方法不當(dāng)。

六、利用空閑時(shí)間集中補(bǔ)習(xí)弱科

提高弱科成績,想在同學(xué)中脫穎而出,必須充分利用空閑時(shí)間充電。相對(duì)來說,空閑時(shí)間很多,只要是擠,總還是有。

如今,社會(huì)上補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班、提高班太多,想最快把弱科成績補(bǔ)上來,需要選擇最適合自己的,那些還是上課講知識(shí),不給方法的機(jī)構(gòu)建議不參加。網(wǎng)上也有各個(gè)學(xué)科補(bǔ)習(xí)提高的視頻,在家里就能學(xué)習(xí),可以嘗試嘗試,選擇最適合自己的,好選擇,效率高。

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