|
因為教室里總是反光，在黑板左邊寫，右邊的同學看不清；在黑板右邊寫，左邊的同學看不清，于是，只能在電腦屏上寫字。然而，很多同學聽課聽得投入，只呆著個腦袋卻忘了記筆記。課堂上聽個熱鬧，下課腦子忘了，筆記本空空。還有的孩子天天提醒，依然沒有筆記本，把一個書的前頁寫了很多遍。所以，你看著這些孩子只想笑，不過，笑完了還是提醒他們要記筆記。父母給孩子起名字是很有時代性的，尤其是當年有什么特殊大事，比如說2008年出生的孩子叫申奧啊、奧運啊等等的就很多；還有什么電視劇流行的時候，男女主角的名字也會被模仿。這樣，一個班里往往就有不止一個同樣的名字，只能用名字一、名字二和名字三來標記。比如我們班里女孩子就有兩個帶“文”字的，文慧和文雪，而且她們坐在一起。不過，干擾選項不是她們倆，而是一個叫“雨橙”的，當然還有兩個雨露。于是，在一節(jié)課上一不小心，我就把“雨橙”叫成了“文橙”。然后，同學們叫笑“還文城公主呢”！“那不要進藏嗎？”看她們又開始鬧起來，我只能說：“得問問西藏人民同意不同意?！?/span>于是，這節(jié)課，當我看到雨橙因為聽課入迷又忘記筆記時，我就說“公主，請記筆記?！盤rincess,please take notes.我對她提醒好像不再那么令她討厭了，她也高高興興地開始記筆記了。課堂上，哪有那么多的君君臣臣界限，嬉笑打鬧中學了知識，明了道理，長大成人，就可以了。課堂上的師不像師，而是一個引領著他們在知識海洋里縱情探索的領航員。課堂上的學生，也不必端坐恭敬，而是自由自在嬉笑玩鬧的一群魚。梅貽琦先生對教育的執(zhí)著依然在影響著我，他的觀點我一直在踐行著?！皩W校猶水也，師生猶魚也，其行動也猶游泳也。大魚前導，小魚尾隨，是從游也。從游既久，其濡染觀摩之效，自不求而至，不為而成。”
|
