![]() ![]() ![]() AI對話視頻,正在開啟內(nèi)容交互革命。 當(dāng)我們還在習(xí)慣“刷視頻”的單向接收模式時,一款名為Skylow的產(chǎn)品正試圖改寫內(nèi)容消費的底層邏輯。這個由伯克利精英團隊打造的“世界首個對話式視頻平臺”,用AI重構(gòu)了視頻與用戶的關(guān)系——不再是“觀看”,而是“對話”。 其首先從教育場景切入,用交互式視頻逐漸打破傳統(tǒng)內(nèi)容的邊界。目前,它不僅讓伯克利CS61A這樣的頂尖課程實現(xiàn)“一對一教學(xué)”,更野心勃勃地瞄準(zhǔn)了下一個YouTube的寶座。 這場由AI驅(qū)動的內(nèi)容革命,到底藏著怎樣的底層邏輯與商業(yè)想象? 01AI讓“千人千面”的視頻成為現(xiàn)實“視頻已經(jīng)存在137年了,現(xiàn)在終于可以有一個新的格式了。”Skylow 此前,從報紙、電臺到YouTube,內(nèi)容傳播始終沒有擺脫“一對多”的單向困境:創(chuàng)作者產(chǎn)出固定內(nèi)容,用戶被動接收,即便有彈幕、評論等互動形式,也無法改變內(nèi)容本身的剛性結(jié)構(gòu)。 而Skylow的破局之道,在于用AI重構(gòu)了視頻的底層形態(tài)。它提出的“conversational video”(對話式視頻),并非簡單的互動按鈕或分支劇情,而是基于AI的無限可能性延伸——如果說傳統(tǒng)視頻是一條直線,普通互動視頻是預(yù)設(shè)好的幾條分支,Skylow則構(gòu)建了一棵“無限生長的樹”。 “用戶的每一次提問、每一個選擇,都會觸發(fā)AI生成全新的內(nèi)容走向?!?/span>宋非侗對數(shù)科星球DigitalPlanet解釋道。這種動態(tài)適配能力,讓曾經(jīng)不可能實現(xiàn)的“創(chuàng)作者與每個用戶一對一交流”成為現(xiàn)實。 在Skylow平臺上,用戶觀看的不再是標(biāo)準(zhǔn)化視頻,而是一場專屬的、可交互的對話:學(xué)習(xí)Python編程時,遇到不懂的概念可以直接提問,AI會針對性展開講解;跟著教程實操時,卡殼的步驟能得到實時指導(dǎo),甚至可以讓內(nèi)容回溯重講。 應(yīng)該說,這種形態(tài)的革新,背后是對AI應(yīng)用邏輯的深刻理解。 在與其深聊后,數(shù)科星球DigitalPlanet了解到,不同于市面上泛濫的“AI生成內(nèi)容”,Skylow團隊堅信:“現(xiàn)階段AI生成的內(nèi)容質(zhì)量,很難超越人類創(chuàng)作者?!?/span> 他們選擇的道路,是用AI賦能內(nèi)容形態(tài),而非替代內(nèi)容生產(chǎn)。 通過AIagent(智能代理)搭建創(chuàng)作者與用戶之間的實時橋梁,讓人類產(chǎn)出的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容獲得無限延伸的交互能力。 上線初期,Skylow就驗證了這種模式的吸引力。 在多位用戶中,不少人停留時長遠超普通視頻平臺,他們不再是“刷完即走”,而是沉浸式參與到內(nèi)容互動中——有人反復(fù)追問課程細節(jié),有人嘗試不同的對話方向探索內(nèi)容邊界,這種深度交互正是Skylow團隊最看重的信號。 02教授認可與從教育破局任何新平臺的冷啟動,都繞不開“先有雞還是先有蛋”的困境:沒有用戶,創(chuàng)作者不愿入駐;沒有創(chuàng)作者,用戶無從留存。Skylow認為STEM教育是最佳切入場景,其他場景尚未成熟。 ![]() (伯克利CS61A課程在Skylow上) 他們的解法,是選擇教育作為切入點,而教授群體成為了他們的核心突破口。 “娛樂博主關(guān)注粉絲量和變現(xiàn)能力,在平臺沒有流量基礎(chǔ)時,很難說服他們?nèi)腭v。但教授的動機很純粹——讓學(xué)生學(xué)好。”這是Skylow團隊的冷啟動洞察。 即便平臺初期沒有龐大流量和明確變現(xiàn)路徑,只要產(chǎn)品能提升教學(xué)效果,教授們就愿意主動嘗試。 在冷啟動階段里,伯克利CS61A課程的入駐,成為了Skylow的關(guān)鍵背書。 這門享譽全球的計算機入門課程,在Skylow平臺上被轉(zhuǎn)化為系列對話式視頻,從函數(shù)、遞歸到樹結(jié)構(gòu),每個知識點都能通過互動問答深化理解。 ![]() (用戶使用截圖:https://www./) 學(xué)生不再是被動觀看教學(xué)視頻,而是可以隨時向AI化的授課老師提問,甚至讓內(nèi)容適配自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。 除了高校課程,開發(fā)者工具公司也成為Skylow的重要合作伙伴。這類公司同樣有強烈的“教育需求”——希望用戶快速掌握產(chǎn)品用法,而對話式視頻能讓教程更具指導(dǎo)性,用戶遇到問題時無需翻閱冗長文檔,直接在互動中獲得解答。 數(shù)科星球DigitalPlanet認為,這種“教育先行”的策略,本質(zhì)上是一種“穩(wěn)扎穩(wěn)打的托底打法”。 ![]() (用戶使用截圖:https://www./) 正如團隊所說:“搞定一門課,就意味著每個學(xué)期都有固定的學(xué)生用戶前來使用,平臺不會陷入'空無一人’的尷尬?!?/span>當(dāng)高校和企業(yè)培訓(xùn)場景積累了足夠多的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容和核心用戶后,再向娛樂等領(lǐng)域延伸,自然水到渠成。 目前,該平臺聚集了高校教授,還有技術(shù)博主、行業(yè)專家等。他們帶來的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,形成了平臺的核心壁壘——畢竟,對話式視頻的價值,最終還是要回歸到內(nèi)容本身的質(zhì)量。 03創(chuàng)作者與用戶的“情感鏈接”在傳統(tǒng)內(nèi)容平臺,創(chuàng)作者與用戶的關(guān)系始終隔著一層“屏幕”。 粉絲關(guān)注一個博主,可能是因為內(nèi)容優(yōu)質(zhì),也可能是因為個人魅力,但這種連接大多是單向的、弱關(guān)系的——你留言互動,未必能得到回復(fù);你反復(fù)觀看,博主也不會“記得”你。 Skylow試圖用AI打破這種弱關(guān)系,構(gòu)建創(chuàng)作者與用戶之間的“情感鏈接”。 “當(dāng)用戶能和創(chuàng)作者的AI形象一對一交流,甚至AI能記住用戶的學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣偏好時,就會產(chǎn)生'我們好像認識’的感覺。”宋非侗說。 這種情感綁定,遠比單純的“關(guān)注”更牢固。 想象一下這樣的場景:你喜歡的科技博主入駐Skylow,AI化的博主會陪你一起看科技發(fā)布會直播,實時解讀技術(shù)亮點;你關(guān)注的健身教練,會根據(jù)你的運動基礎(chǔ)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,記住你的薄弱環(huán)節(jié);甚至,你可以和AI化的明星一起看球賽,聊戰(zhàn)術(shù)、談球星,獲得專屬的陪伴感。 這種“情感鏈接”帶來的,不僅是用戶粘性的提升,更是商業(yè)化的新可能。當(dāng)用戶把創(chuàng)作者當(dāng)成“朋友”,其付費意愿和轉(zhuǎn)化效率會顯著提高——推薦的課程、產(chǎn)品,不再是生硬的廣告,而是來自“朋友”的真誠分享。 這正是Skylow團隊眼中的“創(chuàng)作者經(jīng)濟2.0”:不再依賴流量分成和廣告,而是基于深度情感鏈接的多元化變現(xiàn)。對于創(chuàng)作者而言,Skylow的價值還在于“內(nèi)容效率的提升”。 一位教授無需重復(fù)回答數(shù)百名學(xué)生的同類問題,AI會自動承接這些重復(fù)性互動;一位博主的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,能通過AI適配不同用戶的需求,實現(xiàn)“一次創(chuàng)作,無限復(fù)用”。 創(chuàng)作者可以將更多精力放在核心內(nèi)容生產(chǎn)上,而AI則成為他們的“超級助手”,放大內(nèi)容的影響力和價值。 04伯克利團隊的“硬核底氣”Skylow的野心,背后是一支星光熠熠的技術(shù)團隊。 其CTO本科畢業(yè)時就擁有800+學(xué)術(shù)引用量,這一成績甚至超過不少博士,他曾在微軟研究院獨立開發(fā)Excel相關(guān)技術(shù),工程能力與科研實力兼?zhèn)?;?chuàng)始人找到了自己在大學(xué)和高中遇到的最頂尖的同學(xué),其中一位劍橋同學(xué)的碩士畢業(yè)論文是由菲爾茲獎得主指導(dǎo)完成。 ![]() (最左:CTO King,中間Engineering lead David,右邊:CEO Henry) “我們的技術(shù)優(yōu)勢不在于某一個具體領(lǐng)域的深耕,而在于快速解決新問題的能力?!?/span>宋非侗這樣描述核心競爭力。 對話式視頻的實現(xiàn),需要跨越AI交互、視頻處理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等多個領(lǐng)域的技術(shù)難題:如何讓AI精準(zhǔn)理解用戶意圖并生成自然的內(nèi)容反饋?如何保證視頻交互的絲滑體驗,避免卡頓和延遲?如何構(gòu)建支持無限分支的內(nèi)容架構(gòu)? 這些問題沒有現(xiàn)成答案,需要團隊從零開始突破。 例如,為了實現(xiàn)“無限條內(nèi)容分支”,技術(shù)團隊設(shè)計了獨特的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),讓AI能根據(jù)用戶互動實時生成新的內(nèi)容節(jié)點,而不是依賴預(yù)設(shè)腳本;為了提升交互流暢度,他們在視頻壓縮、AI響應(yīng)速度等方面進行了大量優(yōu)化,確保用戶提問后能得到即時反饋,避免破壞沉浸式體驗。 值得一提的是,團隊的學(xué)術(shù)背景為Skylow帶來了額外的技術(shù)紅利。 CTO主導(dǎo)的Benchmark(基準(zhǔn)測試)被OpenAI、XAI等頂尖AI公司采納,這意味著Skylow能第一時間對接前沿AI技術(shù),保持產(chǎn)品的技術(shù)領(lǐng)先性。 在AI技術(shù)迭代速度極快的今天,這種“技術(shù)敏感度”和“行業(yè)資源”,成為了Skylow不可忽視的優(yōu)勢。 團隊始終堅持“產(chǎn)品為王”的理念。 在硅谷不少公司急于融資、擴張的浮躁氛圍中,Skylow選擇沉下心打磨產(chǎn)品。 “現(xiàn)在最頂尖的公司,都是花了大量心思打磨產(chǎn)品才成功的。我們希望靠產(chǎn)品本身引發(fā)爆點,而不是靠營銷炒作?!?/span>宋非侗說。這種務(wù)實的態(tài)度,讓Skylow在上線初期就獲得了用戶的認可——即便沒有大規(guī)模宣發(fā),僅憑產(chǎn)品體驗就吸引了大量自發(fā)傳播的用戶。 05成為下一個YouTube?“我們現(xiàn)在做的是教育,但最終一定不只是教育。”Skylow團隊的野心,是打造一個全新的內(nèi)容生態(tài),成為下一個YouTube級別的平臺。 在他們的規(guī)劃中,對話式視頻的應(yīng)用場景幾乎沒有邊界。娛樂領(lǐng)域,將是Skylow的下一個發(fā)力點。 想象一下:看懸疑劇時,你可以通過對話向角色提問,影響劇情走向;看演唱會時,你可以和AI化的歌手互動,甚至點歌、聊天;看游戲直播時,你可以和主播的AI形象實時交流,參與游戲決策。 這種“沉浸式互動娛樂”,有望打破傳統(tǒng)視頻、游戲和直播的邊界,創(chuàng)造全新的內(nèi)容消費場景。 生活服務(wù)領(lǐng)域,Skylow同樣有巨大潛力。 |
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