隨著佛教東傳，梵語對漢語和日語產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的歷史影響。

梵語與英、法、德、意、西等語言，以及拉丁語、希臘語同屬印歐語系，擁有共同的原始印歐語詞根。通過對比梵語與其他印歐語言的語法結(jié)構(gòu)、詞匯形態(tài)，語言學(xué)界成功重建了 “原始印歐語”的大致樣貌。例如，梵語表示 “父親”的詞匯pit?，與拉丁語pater、希臘語πατ?ρ（patēr）同源，清晰體現(xiàn)了印歐語系內(nèi)部的親屬關(guān)系，是印歐語系歷史比較語言學(xué)研究的關(guān)鍵 “活化石”。

梵語在人類歷史上首次系統(tǒng)區(qū)分“母音（元音）”與“子音（輔音）”（如《梵字悉曇字母分類表》所示，明確劃分出十六個母音字母和三十五個子音字母，進一步細(xì)分為喉音、口蓋音、唇音等類別）。這種分類使語音學(xué)習(xí)具備了結(jié)構(gòu)化的邏輯，所謂“乘法游戲”，是指通過母音與子音的排列組合，可簡單推導(dǎo)出大量音節(jié)，極大降低了語言學(xué)習(xí)的門檻，讓兒童能以直觀、有趣的方式掌握語音系統(tǒng)。這一創(chuàng)舉為后世語音教學(xué)、語言學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)，也深刻影響了西方近代語音學(xué)的發(fā)展路徑。

日語中的“~語”的“語”讀ご（go），很明顯是嚴(yán)格保留了中古漢語吳音的發(fā)音。

======= 重要提示  ======

我們的最終目標(biāo)是幫助孩子利用英語學(xué)習(xí)數(shù)理化，考入理想的大學(xué)。重點沖刺科大少年班（基本條件：16周歲前參加高考）和國外著名大學(xué)。

唯有方向正確，努力才是有效的。否則，就是浪費生命。

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請家長朋友牢記：現(xiàn)代英語60%以上的單詞有拉丁語和希臘語根源。在科學(xué)上，90%以上的單詞源自拉丁語和希臘語。

從根本上說，真正解決英語、法語、德語、意大利語、西班牙語單詞問題的最基本任務(wù)是認(rèn)識幾百個拉丁語和希臘語的常用構(gòu)詞部件（相當(dāng)于漢語中的偏旁部首）。

最簡單快捷的入門方式是：在小學(xué)階段認(rèn)識一百個拉丁語和希臘語常用字。

請家長朋友一定要讓孩子盡量多聽母語者的發(fā)音，特別是母語者演唱的歌曲。

想通過英語學(xué)習(xí)科技知識，越早認(rèn)識希臘字母越好。

在繼續(xù)本課程之前，請先閱讀《小學(xué)生同步玩轉(zhuǎn)英語拉丁語希臘語發(fā)音》。

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