三陽開泰

課題賦能工作室內(nèi)涵式發(fā)展

為扎實推進科研項目研究，提升學(xué)員教育科研能力，助力學(xué)校教科研事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，2025年11月10日下午，湛江中醫(yī)學(xué)校“湛江市中小學(xué)教育科學(xué)規(guī)劃2025年度項目、2025年湛江市大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)科研項目”開題報告會在學(xué)術(shù)報告廳隆重舉行。

本次報告會由綜合教研室何山青主任主持，綜合教研室全體教師、各課題組成員及校內(nèi)評議專家參加了會議。湛江市周金明名教師工作室全體成員到場聆聽報告。

報告會伊始，何山青主任宣讀了三位學(xué)員的《課題立項通知書》，正式拉開了開題活動的序幕。

隨后，工作室的三位入室學(xué)員依次就各自獲批的課題進行了詳實的開題報告陳述。劉言老師就課題《中醫(yī)藥文化融入大中小學(xué)思政課一體化路徑的研究——以湛江中醫(yī)學(xué)校為例》闡述了研究思路；黃凱詩老師對其主持的一般項目《海洋中醫(yī)藥文化融入中職思政課的研究——以湛江中醫(yī)學(xué)校為例》的研究框架與實施方案進行了匯報；陳濤老師則聚焦于一般項目《中醫(yī)藥文化融入中職第二課堂的育人價值與實現(xiàn)路徑研究——以湛江中醫(yī)學(xué)校為例》，分享了課題的創(chuàng)新點與預(yù)期成果。三位老師的報告緊扣“中醫(yī)藥文化”與“思政教育”融合的主題，展現(xiàn)了工作室在特色思政教育領(lǐng)域的深入探索。

在認(rèn)真聽取完三位老師的匯報后，評議專家對各項課題的科學(xué)性與可行性進行了集中評議。專家組對課題的研究價值給予了充分肯定，并就研究過程中可能遇到的困難與關(guān)鍵問題提出了富有建設(shè)性的指導(dǎo)意見，為課題的后續(xù)順利開展指明了方向。

本次開題報告會流程規(guī)范、內(nèi)容充實、討論熱烈，不僅為三項課題的深入研究奠定了堅實基礎(chǔ)，也充分展示了湛江市周金明名師工作室在培養(yǎng)骨干教師，推動區(qū)域教育科研、特別是思政課一體化和特色中醫(yī)藥文化與教育融合方面發(fā)揮了重要的引領(lǐng)和示范作用。（供稿：陳濤老師）

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