![]() 家長說自己給三年級的孩子報了線上學(xué)英語的動畫類課程,可孩子的興趣不大,需要家長每天都去催孩子學(xué)習(xí),且是需要家長在旁看著,不然孩子就用平板來去玩游戲了。 是時,我覺得最為適合孩子與家長的方式是線下的英語課,盡管較之于線上英語課,線下的英語課可能會是貴了不少,需要家長耗費更多的資金。 有些時候,在孩子的學(xué)習(xí)上,家長是不能省錢的。省錢只會耽誤了孩子的學(xué)習(xí),甚至是因此連累到家長自己,導(dǎo)致家長疲憊不堪,精神內(nèi)耗的。 當(dāng)然,我并不是說線上的英語課就定是不夠優(yōu)質(zhì)的,也不是說所有的家長給孩子報個線上英語課都是為了省錢。 實際上,在這幾乎每家每戶都有WiFi的互聯(lián)網(wǎng)時代,線上有著很多的既實惠又優(yōu)質(zhì)的英語課,可以大大便于偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子學(xué)習(xí)。 在當(dāng)今中國的一些偏遠(yuǎn)地區(qū)里,如果沒有線下英語課可供選擇,線上的英語課就成了孩子學(xué)習(xí)英語的唯一選擇。
只不過說,在允許孩子拿著平板或電腦來去上那些線上的英語課之前,家長需要幫孩子去選擇更為優(yōu)質(zhì)的英語課。 與此同時,家長還需要幫助孩子養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,教孩子學(xué)著去善用平板,而不是在那抱著平板來去玩游戲、刷短劇等。 實在不行,家長就不要讓孩子拿著普通的平板來去學(xué)習(xí)。這能避免孩子拿著平板來去玩游戲、刷短劇、聊天購物等。 據(jù)我所知,較之于普通平板,學(xué)習(xí)機(jī)就是最好的選擇。因為學(xué)習(xí)機(jī)會對一些軟件、網(wǎng)站有屏蔽,以至于孩子只能是拿著學(xué)習(xí)機(jī)來去學(xué)習(xí)。 在那么多的學(xué)習(xí)機(jī)品牌里,我覺得科大訊飛的學(xué)習(xí)機(jī)是最好的選擇,盡管這是一個價格普遍貴于其他學(xué)習(xí)機(jī)牌子的學(xué)習(xí)機(jī)牌子。
如果家長沒有那么多的資金,買不起學(xué)習(xí)機(jī),我想,諸如內(nèi)置有小初中九門教材聽力資料與海量中英視聽資料的聽力熊復(fù)讀機(jī)、傾聽者聽力機(jī)會是不錯的選擇。 在我的家里,除了電腦、平板,我家孩子主要是用聽力熊復(fù)讀機(jī)、傾聽者聽力機(jī)來去反復(fù)地傾聽英語教材上的聽力資料,及其他中文聽力資料。 以我對兒童英語學(xué)習(xí)的了解來看,只要孩子愿意學(xué)習(xí),喜歡英語,不論是在線上還是在線下上課,不管用什么工具來去學(xué)習(xí)英語,孩子都是能夠慢慢學(xué)好英語的。 所以在竭盡所能提供資源、工具的幫助后,家長就要設(shè)法培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在驅(qū)動力,讓孩子能夠進(jìn)行自覺自律的學(xué)習(xí)。 唯有是讓孩子對學(xué)好英語有了極其強(qiáng)烈的內(nèi)在驅(qū)動力,孩子才能不需家人監(jiān)督地認(rèn)真學(xué)習(xí),而不會想方設(shè)法地玩游戲,甚至是人在教室心在外地上課。
而在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣時,家長要去了解孩子的喜好,并從孩子的喜好入手,讓孩子深刻意識到學(xué)好英語之于自己的喜好是很有幫助的。 這是因為孩子是趨利避害的,而且比大人還善于趨利避害。孩子是不會在對自己百害無一益的事情上去花時間、下功夫、費心思的。 再一點就是,在孩子學(xué)習(xí)英語期間,家長要設(shè)法幫助孩子建立良好的內(nèi)在感受。這能讓孩子在英語學(xué)習(xí)上保持熱情與耐心。 如在發(fā)現(xiàn)孩子有了點滴的進(jìn)步之后,家長就可以給予孩子及時性的夸贊,告訴孩子說,哇!經(jīng)由一番努力,你竟然記住了這個單詞,會用英語來去表達(dá)了。
值得一提的是,在對孩子進(jìn)行語言夸贊時,家長不要泛泛而談,諸如「你真棒」「你好棒」「你好厲害」之類的夸贊,盡可能地不要有。 較之于跟孩子說「你真棒」「你好棒」「你好厲害」等空泛的夸贊之語,家長不如針對孩子的某個行為進(jìn)行具體的夸贊,讓孩子清楚知道自己在哪些地方獲得了進(jìn)步和成長。 在我的家里,我一般是不會跟孩子說「你真棒」「你好棒」「你好厲害」之類的夸贊之語的。因為空泛的夸贊之語會讓孩子迷惑或傲嬌。 我只會將某個夸贊的行為指出來,并傳遞自己的希望,如「原來你能聽懂并跟讀動畫片的英語句子了,繼續(xù)這樣練習(xí)下去,媽媽相信你能聽懂動畫片里的更多英語句子」。 在孩子年幼之時,家長是需要費些精力去引導(dǎo),而沒辦法對孩子進(jìn)行徹底的放手的。對孩子進(jìn)行徹底的放手極有可能會是在害孩子,而不是真的愛孩子。
所以在發(fā)現(xiàn)孩子會拿著平板來去玩游戲時,家長就要給予及時的引導(dǎo),而萬萬不能對孩子有任何的放縱,更是不能想當(dāng)然地以為自己的放手就能換來孩子的自覺。 放手的教育方式只適合于那些內(nèi)驅(qū)力極強(qiáng)的自律之娃,而對于那些不夠自律的孩子,家長就要用適宜的管教方式來去幫助孩子慢慢地從他律走向自律。 像我家孩子就不是生來便是極其自律的孩子,故而需要我在跟前給予及時性的引導(dǎo)和管教。我也不會對孩子進(jìn)行徹底的放手。放手的教育方式并不適合我家孩子。 實際上,對于絕大多數(shù)的普通孩子來說,怎么引導(dǎo)、如何有智慧地管教比撒手不管,更顯重要。不需父母費心管教而能自律的孩子是人間孩子群體當(dāng)中的少數(shù)者。 ![]() 目前,我的本職工作是育兒咨詢與陪娃成長,運營著一個名為「安的育兒空間」的知識星球,在知乎等地創(chuàng)作付費專欄。 了解安水如,請讀: 內(nèi)核穩(wěn)的兒童成長陪伴師才是最優(yōu)選(附我的個人簡介) 1、兒童成長陪伴,請戳: 內(nèi)核穩(wěn)的兒童成長陪伴師才是最優(yōu)選(附我的個人簡介) 2、育兒咨詢,請戳: 另外,我對夢境的多年探索,已成專欄,請戳: 或點擊左下角的【閱讀原文】即可進(jìn)入頁面 ![]() |
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