20250929一年級(jí)6班開學(xué)第17天
【孔子曰：“益者三友，損者三友：友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！薄墩撜Z·季氏》】
益友，友直、友諒、友多聞?！耙嬗选笔侨松械呢?cái)富。人生有幸，遇到些許益友。話不多言，心懷感恩，共同成長。
【今天做了什么】
｛晨讀｝讀課文
｛第一節(jié)課｝語文園地一
讀兒歌
以前的版本是“飛入水中看不見”，現(xiàn)在改為“飛入蘆花看不見”。個(gè)人覺得“水中”更好，雪花落到水里就融化，所以看不到，小朋友更容易理解。“蘆花”對(duì)于小朋友有些陌生，特別是北方的小朋友，蘆花到底什么樣，他們有可能完全不知。這么改只是增加他們的認(rèn)知負(fù)荷。讀兒歌猜謎語只是熱身，這節(jié)課重在書寫“六、七、八、九、十”。和以往一樣分析講解完后，先書空，再由領(lǐng)字員帶領(lǐng)一起書寫，我巡視察看書寫情況，及時(shí)了解指導(dǎo)。最后個(gè)別學(xué)生在黑板田字格上用粉筆展示。這四個(gè)字中“八”最難寫，特別是第二筆“捺”，有好幾個(gè)小朋友把“捺”的尾巴翹了起來哈哈哈
“粉筆”書寫是最趣的環(huán)節(jié)。我知道孩子們還不能夠用粉筆書寫，畢竟他們是鉛筆還掌握不了的年紀(jì)哈哈哈但是呢，人都喜歡做自己做不了的事，這是人性。所以我決定讓他們挑戰(zhàn)自我。好多小朋友寫得歪歪扭扭，占格也不那么優(yōu)美，但同一個(gè)不同的小朋友書寫，總能找出一個(gè)相對(duì)“美”的字。于是，對(duì)著“美”的字具體夸，小朋友就知道如何寫好了。每次在黑板上展示的時(shí)候，舉手的小朋友實(shí)在太多了哈哈哈我都選不過來啊。
｛第三節(jié)課｝
講評(píng)兩導(dǎo)兩練。有一道題是猜象形字，與之前看過的動(dòng)畫相似度非常高。本來打算再放一遍讓大家看看，可是電腦它沒網(wǎng)了，點(diǎn)了兩次依然沒有反應(yīng)。課堂時(shí)間就是生命，本著珍惜生命的想法，趕緊開講最后一題。小朋友對(duì)自己的生肖很了解，都可以輕松回答。為了讓回答有趣一點(diǎn)，我讓大家說家里三個(gè)人的生肖。難度增大，舉手的小朋友就不那么多了。我正好“逮”住了一個(gè)“濫竽充數(shù)”舉手的一個(gè)的小朋友特別可愛，她說她能記得她和媽媽屬什么，但不知道爸爸的生肖。這是三個(gè)人嗎？哈哈哈不過這也讓我看到了小朋友們讓老師認(rèn)可的強(qiáng)烈欲求。
｛下午班隊(duì)會(huì)+剩下的語文園地｝
比較人和天，目和日。小朋友們都有火眼金睛全部答對(duì)。
書寫“十田八禾”，流程如上。捺的書寫是小朋友的“難點(diǎn)”。明天上課要再鞏固強(qiáng)化。
《詠鵝》古詩難度很小，小朋友讀得很快樂。好多小朋友體驗(yàn)了“小老師”。
【20250929關(guān)鍵事件】
1.上課的時(shí)候看到一個(gè)小朋友竟然悄悄澆花。哈哈哈。我的天吶。我眼睛示意他停下，好好聽課。下課后把他叫過來，和他聊了聊天，告訴他，上課不能亂動(dòng)，更不敢澆花。如果他這樣做，就聽不懂老師講什么，慢慢就會(huì)什么都不知道，變成“一問三不知”的小朋友。他眨著黑亮的小眼睛點(diǎn)頭。
哈哈哈，長大吧，小男孩。
2.上課時(shí)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)女孩在彼此書上互相畫，好像還在桌子中間空畫了一條三八線。哈哈哈。突然想起來我的一年級(jí)生活。曾經(jīng)我也是如此調(diào)皮，后來還讓家長參與到其中。下課后，雙雙批評(píng)，談話。哈哈哈。

3.讀古詩時(shí)自娛自樂的小朋友哈哈哈，被我發(fā)現(xiàn)了哈哈哈

【花絮】
下課了，讓我時(shí)時(shí)刻刻操心小男孩自己安安靜靜寫作業(yè)。哈哈哈。長大吧，長大吧。