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《職校學(xué)生管理實戰(zhàn)策略與技巧》摘編系列連載:
1、【職教專家談職校學(xué)生管理】第1講:職校生管理定位和需求
2、【職教專家談職校學(xué)生管理】第2講:高效學(xué)生管理的基本特征分析
3、【職教專家談職校學(xué)生管理】第3講:學(xué)生心理需求的判定、滿足與引導(dǎo)
4、【職教專家談職校學(xué)生管理】第4講:多角度引導(dǎo)
5、【職教專家談職校學(xué)生管理】第5講:養(yǎng)成欣賞學(xué)生的職業(yè)心理傾向
6、【職教專家談職校學(xué)生管理】第6講:學(xué)生管理中的“制服”與“信服”
7、【職教專家談職校學(xué)生管理】第7講:職校生管理懲戒的策略和技巧
8、【職教專家談職校學(xué)生管理】第8講:課堂學(xué)生管理中的表揚與批評
9、【職教專家談職校學(xué)生管理】第9講:師生交流的策略和技巧
10【職教專家談職校學(xué)生管理】第10講:學(xué)生管理中的折騰
11【職教專家談職校學(xué)生管理】第11講:課堂非學(xué)習(xí)現(xiàn)象成因及對策
12【職教專家談職校學(xué)生管理】第12講:學(xué)生心理失衡的誘發(fā)與引導(dǎo)
13【職教專家談職校學(xué)生管理】第13講:如何做一名有影響力的教師
14【職教專家談職校學(xué)生管理】第14講:人情法則在學(xué)生管理中的應(yīng)用
15【職教專家談職校學(xué)生管理】第15講:學(xué)生管理的寬嚴(yán)之道
16【職教專家談職校學(xué)生管理】第16講:后進生轉(zhuǎn)化的一般路徑 拉近師生之間的關(guān)系、增強老師影響力)
17【職教專家談職校學(xué)生管理】第17講:班級學(xué)生管理工作的”控”與”放”
18【職教專家談職校學(xué)生管理】第18講:要會給學(xué)生講故事
來自: 魏書生研究院 > 《待分類》
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《職校生管理實戰(zhàn)策略與技巧》即將出版
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