——通過學(xué)習(xí)中國歷史，建立大歷史觀，了解歷史文化的魅力，提高對(duì)人文的認(rèn)知；

——主講老師大白老師歷史儲(chǔ)備豐富，講課風(fēng)格生動(dòng)有趣，課程內(nèi)容不是走馬觀花，而是在歷史現(xiàn)場(chǎng)系統(tǒng)梳理歷史知識(shí)，在腦中建立屬于自己的歷史時(shí)間軸；

——透過不同的歷史故事，看見先人們的思維方式與生活方式，品讀歷史中所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵；在中軸線沿線建筑中，從理性認(rèn)知上升到對(duì)純樸東方美學(xué)的感性認(rèn)知，提升審美能力，建立民族自豪感；

——在歷史故事中培養(yǎng)好奇心和獨(dú)立思考能力，開始人文知識(shí)的啟蒙；學(xué)會(huì)讀懂中國古建筑中的歷史痕跡，體會(huì)多種建筑布局、構(gòu)建、紋飾、色彩、立體效果共同呈現(xiàn)的中式建筑美學(xué)。

上天VS人間

皇帝是怎么和天神對(duì)話的？