?也來說說“傳承”

文/李勇 2025.09.14

     日前小聚，話題涉及傳承。友之小友豪氣干云：“多生孩子就是傳承?！薄盎钕氯ゾ褪莻鞒?。”……

     生命的延續(xù)和傳承是一切生物的源泉，也是世間萬物的根基。世間萬物的首要任務(wù)乃生存和繁衍，人類亦如此，每多生一個孩子可能意味著為人類社會增加了一個人力資源和發(fā)展的希望，然現(xiàn)實(shí)就是大多數(shù)人活著也只是追逐著生命的表象——兩眼茫然地降臨人世，短短數(shù)十載光陰后稀里糊涂地飛離紅塵。

     人生，就是一種傳承和延續(xù)，綿延著文明的生生不息。何為傳承？傳承是指通過傳授和繼承的方式將優(yōu)秀的文化、生活及技藝、智慧等傳統(tǒng)知識和經(jīng)驗(yàn)一代代傳遞下去的過程。多生孩子是傳承嗎？答案是肯定的，但充其量只是傳承的一種方式。

     何為傳承？它不僅僅是傳統(tǒng)生物意義上一個簡單的繁衍后代，更是文化、知識、思想和美德的傳遞、繼承和發(fā)揚(yáng)?；钪?，只是維持生命體征的一種狀態(tài)，它涉及個人成長及自我理想的實(shí)現(xiàn)、擔(dān)承社會責(zé)任及最大限度的作出貢獻(xiàn)、樹立正確價(jià)值觀中保持生活的積極態(tài)度。活著，就是為了傳承？傳承，僅僅一個簡簡單單的活著嗎？

     傳承是人類延續(xù)、弘揚(yáng)、發(fā)展并推動文明腳步的重要力量。傳承中感知生命價(jià)值、實(shí)現(xiàn)個人潛能、享受生命過程并與他人和諧共處中追求幸福和平，不僅對于保護(hù)和弘揚(yáng)人類文明與文化遺產(chǎn)具有重要意義，對于推動社會進(jìn)步和人類發(fā)展也有著極其深遠(yuǎn)的影響。

     宇宙萬物，生生不息。我們活著，為了傳承，如何傳承？人類文明傳承與它類生物的本能延續(xù)有著質(zhì)的區(qū)別，它充分的展現(xiàn)了人類自覺意識的先進(jìn)性。

     人類文明于傳承中不斷發(fā)展革新，不僅在于本身具有內(nèi)在的嚴(yán)謹(jǐn)性、自律性、共認(rèn)共在性、民族性、包容性、延續(xù)性等特性，而且因?yàn)槲拿饔衅洫?dú)有的傳承規(guī)律——

     傳承中促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新和社會進(jìn)步，就可以更好地繼承和發(fā)展人類智慧、促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新和社會進(jìn)步；傳承中繼承和發(fā)展人類智慧，就可以更好地理解和應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn)、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會進(jìn)步。

     五千年泱泱中華文明，在神州大地的經(jīng)絡(luò)中傳承、發(fā)展中滋養(yǎng)著一代代炎黃子孫，現(xiàn)今流傳的“尊師重道、尊老愛幼、顧全大局、孝順父母”……等千古美談及廣為傳頌的“程門立雪”、“孔融讓梨”“負(fù)荊請罪”“黃香溫席”等無數(shù)經(jīng)典……已成為現(xiàn)代人修身養(yǎng)性、提升素養(yǎng)的重要教材，也是構(gòu)造美好社會之源。

     何為傳承？傳承的內(nèi)容涵蓋歷史、思想、技能、知識、科學(xué)、宗教、學(xué)說及生活方式與道德觀念等等。多生孩子是保證人類種族延續(xù)和社會發(fā)展的基礎(chǔ)，活著只是人生的一種態(tài)度。紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年臧克家有感而發(fā)《有的人》，通過鮮明的對比，展現(xiàn)了兩種截然不同的人生觀、價(jià)值觀，給予我們深刻的啟示——“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！边@，便是人生的意義！

     活著，活著，活著。怎么活？古語有云：“修身齊家治國平天下”，強(qiáng)調(diào)的正是個人修養(yǎng)對于社會和諧的重要性。一個具有良好道德素養(yǎng)的人，在面對各種誘惑與挑戰(zhàn)時(shí)能保持內(nèi)心的平靜和堅(jiān)定、會做出正確的判斷與選擇。具備了這種素養(yǎng)，彰顯個人的內(nèi)在品質(zhì)時(shí)還能潛移默化地逐步影響他人中形成良好的社會風(fēng)氣。

     活著，活出精氣神兒！當(dāng)努力成為一種習(xí)慣，當(dāng)傳承的正確價(jià)值取向真正的融入了生活，你就會成為生活的強(qiáng)者——

行穩(wěn)致遠(yuǎn)德載道，揚(yáng)中華旗幟

天道酬勤善修身，塑時(shí)代新風(fēng)