![]() 文中圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 常聽(tīng)人說(shuō)“家有一老,如有一寶”, 可若是父母到了六七十歲, 還把家里大小事攥在手里不肯放, 這份“寶”反而容易變成家里的“包袱”。 不是說(shuō)父母的心意不好, 恰恰相反,他們多半是怕子女走彎路、受委屈, 才習(xí)慣性地想替子女把一切安排妥當(dāng)。 可日子過(guò)久了就會(huì)發(fā)現(xiàn), 這種“事事主事”,往往不是幫了家, 反而是拖了家的后腿。 01 六七十歲的年紀(jì), 本就該是歇一歇的階段。 身體的精力、對(duì)新事物的認(rèn)知, 早就不比年輕時(shí)。 現(xiàn)在的生活跟幾十年前不一樣了, 養(yǎng)孩子有科學(xué)育兒的方法, 不是光靠“經(jīng)驗(yàn)”就能行; 工作上的規(guī)則、社會(huì)上的變化, 也不是“吃過(guò)的鹽比米多”就能吃透。 父母硬撐著主事,一邊是自己累得夠嗆, 血壓高了、腰腿疼了還不肯停; 另一邊呢,替子女做的決定未必合時(shí)宜, 比如非要按自己的審美給孫輩買(mǎi)衣服, 結(jié)果孩子穿一次就不愛(ài)穿; 非要干涉子女的工作選擇, 覺(jué)得“穩(wěn)定最重要”, 卻忘了子女更在意職業(yè)發(fā)展。 最后落得個(gè)“吃力不討好”,自己委屈,子女也為難。 ![]() 02 父母一直主事,容易把子女“養(yǎng)廢”。 人都是在“自己做決定、自己擔(dān)后果”里長(zhǎng)大的。 小時(shí)候?qū)W走路, 得自己摔幾跤才知道怎么站穩(wěn); 長(zhǎng)大了過(guò)日子, 也得自己碰幾次壁才知道怎么處理問(wèn)題。 要是父母總把“決定權(quán)”攥著, 子女就少了鍛煉的機(jī)會(huì)。 三十歲了還不會(huì)自己交水電費(fèi), 四十歲了遇到工作難題還得找父母拿主意, 甚至小兩口吵架都要父母來(lái)“評(píng)理”, 本該撐起家庭的人,卻活成了沒(méi)斷奶的“巨嬰”。 等哪天真的要靠自己了, 才發(fā)現(xiàn)連基本的責(zé)任都扛不起來(lái), 這難道不是父母“過(guò)度保護(hù)”埋下的隱患? ![]() 03 父母長(zhǎng)期主事,會(huì)把家里的“邊界”攪亂。 家庭里的角色是有分工的, 年輕時(shí)父母是“掌舵人”, 可等子女成了家、立了業(yè), 就該慢慢把“舵”交出去, 讓子女當(dāng)自己小家庭的“主心骨”。 要是父母還事事插手, 比如兒媳想請(qǐng)?jiān)律?/p> 婆婆非要自己來(lái)照顧, 因?yàn)橛齼河^念不同天天吵; 兒子想換個(gè)離家遠(yuǎn)但薪資高的工作, 父親覺(jué)得“不穩(wěn)定”, 拿著戶口本威脅“你敢去我就不認(rèn)你”, 看似是關(guān)心,實(shí)則是越界。 原本該親密的家人, 因?yàn)檫@些“管太多”生出嫌隙, 好好的家變得雞飛狗跳, 這哪是父母想看到的結(jié)果? ![]() 04 其實(shí)一個(gè)健康的家, 從來(lái)不是“父母一輩子主事”, 而是“一代有一代的擔(dān)當(dāng)”。 父母要明白, 真正的愛(ài)不是替子女遮風(fēng)擋雨一輩子, 而是教他們學(xué)會(huì)自己撐傘。 到了六七十歲,不妨把心放寬些, 把生活的主動(dòng)權(quán)還給子女: 他們想怎么帶孩子, 只要不違背原則,就少點(diǎn)指手畫(huà)腳; 他們想怎么規(guī)劃自己的日子, 只要是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,就多些支持。 自己呢,去跳跳舞、學(xué)學(xué)書(shū)法, 跟老伙計(jì)聊聊天,把時(shí)間留給自己, 反而能活出不一樣的精彩。 ![]() 05 子女也要主動(dòng)“接權(quán)”,讓父母放心。 遇到大事,多跟父母商量, 但最后自己拿主意, 讓他們知道“我長(zhǎng)大了,能扛事了”; 平時(shí)多跟父母分享生活里的小事, 比如“今天我自己交了水電費(fèi)” “孩子今天聽(tīng)我的話好好吃飯了”, 讓他們慢慢意識(shí)到“子女能把日子過(guò)好”。 這樣一來(lái),父母不用再硬撐著主事, 子女也能在實(shí)踐中成長(zhǎng),家里的氛圍自然就和諧了。 ![]() 06 老話常說(shuō)“兒孫自有兒孫福”, 父母操勞了一輩子,到了該享福的年紀(jì), 真的不必再為子女的日子操碎心。 看著子女能獨(dú)立撐起一個(gè)家, 看著他們?cè)谧约旱娜松锫墒欤?/p> 看著家里少了矛盾、多了歡笑, 這才是一個(gè)家庭真正的成功。 · The End · |
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來(lái)自: 簡(jiǎn)單生活的藝術(shù) > 《待分類》