同事在班主任群里發(fā)了一組實(shí)地家訪的照片，照片所拍攝到的一名農(nóng)村少年的家境，很是出乎大家的意料。

一棟僅蓋了一層的磚房，朝陽(yáng)的墻面做了簡(jiǎn)單的水泥粉刷，看起來(lái)也已經(jīng)歷不少年月，色澤斑駁黯淡，而房屋側(cè)面和背面，則完全是裸露的紅磚。門(mén)前磚砌的臺(tái)階附著青苔和風(fēng)雨侵蝕的痕跡，大門(mén)和窗戶兩側(cè)凌亂地懸掛著一些農(nóng)具和舊衣服，屋內(nèi)尚未經(jīng)過(guò)任何裝修粉飾，在屋外盛夏烈日的反襯下，顯得格外幽暗。一張舊的四方桌，幾張舊條凳，簡(jiǎn)陋的陳設(shè)清晰地?cái)⒄f(shuō)了當(dāng)下的處境。只有大門(mén)口那副寫(xiě)著鎏金大字尚未完全褪色的春聯(lián)，為這個(gè)貧寒的農(nóng)家增添了幾分亮色。

平房的上方，安裝了一個(gè)鐵皮屋頂，鐵皮之下，就是所謂的二樓，里面放置了少年極其簡(jiǎn)陋的床鋪和書(shū)桌，四周空空蕩蕩，鄉(xiāng)野觸手可及。

同事說(shuō)，這是一個(gè)靠父親跑摩的維持生計(jì)的單親家庭，少年很勤奮，性格堅(jiān)毅樂(lè)觀，成績(jī)也挺不錯(cuò)，且從未向老師和同學(xué)提及過(guò)自家的情況。

這一刻，努力的意義無(wú)比具象可感，困頓貧寒之中的咬牙堅(jiān)持，在烈日透過(guò)鐵皮屋頂傳遞的酷熱與從四周聚攏過(guò)來(lái)的熱浪中，隨著手指間一筆一劃的節(jié)奏而滾落的汗珠，無(wú)不在詮釋著少年掙脫眼前處境的信念和決心。在作業(yè)本上奮筆疾書(shū)的他，目光所及，除了那鄉(xiāng)野里瘋長(zhǎng)的草木，一定還有在腦海里描摹了無(wú)數(shù)遍的美好未來(lái)。

因?yàn)榍逦乜匆?jiàn)努力的意義，所以便有了毫不畏懼的勇氣，有了超乎常人的隱忍與強(qiáng)大，被幸運(yùn)之神冷落的孩子啊，終將迎來(lái)那涅槃而生的時(shí)刻。自然而然，同事們也早已看見(jiàn)，在這年復(fù)一年的盛夏四處奔走的意義，因此而不知疲倦，不顧烈日的極力阻攔，路途輾轉(zhuǎn)，風(fēng)塵仆仆，用溫情的相見(jiàn)與對(duì)話，在少年的“看見(jiàn)”之上，再增加些許“相信”的力量。

不由想起校園里曾經(jīng)的板凳少年和輪椅女孩，他們用艱難行進(jìn)的姿態(tài)，緩慢而執(zhí)著地丈量著校園里的四季光陰，重復(fù)著三點(diǎn)一線的路徑，清澈的眼神中，永遠(yuǎn)透著堅(jiān)定與不屈不撓的光。像在一片漆黑之中尋找火種，像因?yàn)闆](méi)有傘而在雨中奮力奔跑，被上天不小心虧欠的孩子，早已將自己努力的意義看得無(wú)比清楚，甚至不需要任何忠告與鼓勵(lì)，便可以在厄運(yùn)之途上，頑強(qiáng)地走出一條逆襲命運(yùn)的蹊徑。

相信你和我一樣，常常困惑于如何讓處在迷茫、散漫、怠惰的孩子明白當(dāng)下努力的意義，太多的煞費(fèi)苦心，成為一次又一次的徒勞無(wú)功。是的，勸說(shuō)一個(gè)生活明亮、處境安逸的孩子去苦尋那照亮黑暗的火光，一個(gè)手中有傘的孩子在雨中奮力去奔跑，是一件多么艱難而又尷尬的事情。在許多孩子看來(lái)，我們所極力描繪的美好未來(lái)，也不過(guò)約等于一場(chǎng)處心積慮的虛構(gòu)，縹緲如空中樓閣，享受當(dāng)下，似乎才是不可抗拒的選擇。

曾記下過(guò)一名考入牛津大學(xué)深造的學(xué)生，寫(xiě)過(guò)的一段話：我從未想過(guò)有一天我會(huì)考入什么樣的大學(xué)，我只知道，每一天我早早地起來(lái)，就可以呼吸到最新鮮的空氣，然后，我在屋后的小樹(shù)林大聲地朗讀，我的聲音便可以穿過(guò)清晨的霧氣，被斑斕的朝陽(yáng)親吻，那是一件多么美妙的事。我在上午一刻不停地做題、思考，總能看見(jiàn)欣慰的笑容掛在母親的臉上，淡退了那幾分歲月的滄桑，我便覺(jué)得自己所做的一切，都那么值得。夜晚的燈光下，我把手機(jī)放到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，捧起一本好書(shū)安靜地往下讀，便覺(jué)得自己置身于另一個(gè)不同的世界，仿佛正經(jīng)歷一場(chǎng)奇妙的旅行，詩(shī)與遠(yuǎn)方，此刻就在我的雙手之中……

很顯然，一個(gè)人只有看見(jiàn)了努力的意義，他才會(huì)毫不猶豫，才會(huì)讓努力的意義在每時(shí)每刻，都變得真實(shí)而具體。