再談理氣歸象

我呢，跟周老師，上海一位太極拳師，是吳氏太極拳的第三代傳人周展方老師學(xué)打太極拳，他呢，應(yīng)該說是武林高手了。

周老師呢，不光學(xué)的拳，而且他的拳架非常標(biāo)準(zhǔn)，在師兄弟里面呢，他的拳、槍、棍、刀、劍，所有的套路他都會(huì)，都學(xué)全，而且呢，從這個(gè)動(dòng)作規(guī)范來講，他是最接近吳英華宗師的啊，就是吳鑒泉老的女兒。

鑒老呢，有兩個(gè)兒子，一個(gè)這個(gè)吳公儀先生，后來到香港，他原來是吳佩孚的警衛(wèi)隊(duì)長。還有呢，就是吳英華。但是鑒老后來在晚年曾經(jīng)有過這個(gè)明確的說法，就是將來的吳式太極拳。他這一支。以吳英華的這個(gè)套路為標(biāo)準(zhǔn)。所以呢，周老師的這個(gè)套路的架勢呢，是最像吳英華的。

有一回呢，我在那個(gè)復(fù)興公園，都是在復(fù)興公園跟周老師學(xué)，有一回過年的時(shí)候，春節(jié)那天呢，人到的特別多，為什么呢？說是請師伯馬江豹，大家一起聚餐，馬江豹呢，是馬岳梁、吳英華二老的二兒子。掌門是他的大兒子馬海龍。周老師呢，最早學(xué)這個(gè)拳架的時(shí)候呢，其實(shí)跟馬江豹學(xué)的拜呢，是拜在馬岳梁吳應(yīng)華宗師。

那么，我早早兒去公園，咱們就是已經(jīng)形成習(xí)慣了，就是推手之前，自己先找地方打一路拳架，把這筋骨拉伸一下，松開了。然后呢，周老師會(huì)叫我們過去，誰誰誰過來推一下，就是盤手。我們一趟拳架40分鐘是標(biāo)準(zhǔn)。至少是40分鐘，我那會(huì)兒打拳架能打到五十分鐘一趟。打了50分鐘拳架，有一老頭兒站在樹蔭底下，矮矮胖胖的一個(gè)老人家，站在樹蔭底下，他看我打拳架，他半小時(shí)沒挪窩，至少半小時(shí)。完了，我這一收勢，那個(gè)老頭兒就走過來跟周老師說一句話：哎，老周啊，你徒弟收到嘞。周老說，徒弟收到了，哪里呀？在哪里呀？他說，我看這小子打的拳架跟我媽的一樣?；蠲搩壕褪俏覌尅Ｎ揖椭肋@老人家他就是馬江豹了。

跟周老師學(xué)呢，他比較注重實(shí)戰(zhàn)，就是學(xué)完拳架。慢慢他會(huì)給你拉架子，拉的標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)，但有很多先打3年拳架，他不是，你一套群架學(xué)下來，他就開始教推手了。很注重實(shí)戰(zhàn)，早的時(shí)候呢?，F(xiàn)在就這么多年，我只要跟周老師盤手，搭手沒幾回合就得蹦噠，就得挨打。

早期呢，我也問他，你打我這一下是哪一招啊？周老師說：哪一招，哪一招。問了幾次，周老師就說大實(shí)話了，他說，這打人的打拳架的時(shí)候都有招兒？打人的時(shí)候，你還想招??？想著我哪招來接？哪招來發(fā)？他說，你沒等想明白呢，已經(jīng)挨打了。打人的時(shí)候沒招兒。招兒全化了。

這個(gè)呢，我開頭兒也不理解，咱看武俠小說里面都是一個(gè)什么招啊，那個(gè)一個(gè)什么招啊，一戰(zhàn)三百回合什么的。一開始沒理解，后來有一回我自己在我自己身上，馬路大街上不是打架。

我好好的沿著馬路崖子走，一老頭兒下臺(tái)階，一跌沖，我看著要摔，正好在我邊上。這老頭兒一跌沖要摔呢，他就拽我這胳膊，我都來不及去扶他，是他條件反射先抓的我的胳膊，他這一抓我的胳膊，我把這手掌啊，九十度往上一翻。我這就這么豎一下手掌。別的什么動(dòng)作都沒有，這老頭人就直了，在地上就站穩(wěn)了。站穩(wěn)了以后，他還問我一句，哎，你怎么回事兒？我心里好笑，你自己跌的，還問我怎么回事兒。其實(shí)他問我怎么回事兒，因?yàn)榫臀疫@一立掌這么一個(gè)小動(dòng)作。給他人就站穩(wěn)了，他就知道我身上有功夫。那老頭謝謝我，要不然這這跌的就不靈啦，那個(gè)老頭都看的都七八十了，顫顫巍巍的。我還好心勸他，我說老人家，你這歲數(shù)了，出門啊，拄個(gè)拐棍兒，安全第一。

那到了公園，我就跟周老師說這句這個(gè)事兒。我說，我這垂著胳膊走路，他這一抓我胳膊，我胳膊沒動(dòng)。我說，我就一立掌。也沒發(fā)力，他抓我，我條件反射，就給他擺正了。我說我理解了，為什么說打人的時(shí)候沒招兒。我說，其實(shí)我剛才就類似于打人了。但是呢咱們這個(gè)結(jié)果呢，是給老頭兒扶正了。實(shí)際上用的就是打人的招。

所以第一呢，我是知道，太極拳別看慢，別看打人不用勁啊，看著跟假的似的啊，一碰老師的手嘣嘣嘣亂跳，跟假的一樣。其實(shí)能實(shí)戰(zhàn)，而且，實(shí)戰(zhàn)就是用的太極啊，不用什么動(dòng)作啊，大幅度的。就這么一立掌，其實(shí)就打人。

我說這個(gè)事啊，不是閑話，這個(gè)就是理氣啊，太極拳也有理氣，咱們的理氣表現(xiàn)在紙上，表現(xiàn)在大腦里啊。太極拳的理氣表現(xiàn)在腿腳上啊，但是你這個(gè)要像周老師這么打人，首先你架勢得會(huì)、架勢得熟，太極拳，那個(gè)楊露禪說的，拳經(jīng)理說的啊，由招熟而漸悟懂勁,由懂勁而階及神明。那周老師解釋，這招熟怎么回事呢？拳打萬遍啊，他說一天十趟，三年拳打萬遍。

這個(gè)因?yàn)樽蛱焖茇埌l(fā)那篇里面，第一說明大家對我這時(shí)空大卦比較好奇，我怎么能把課拆成那樣。第二，就感覺抽象。這個(gè)第三，又問了好多問題，就是你這拆課是不是這么拆？那么拆?。堪l(fā)圖，我說都不是。那都不是你劉科樂你故弄玄虛嗎？所以我今天得把理氣歸象啊，初步的跟大家講一講啊，有時(shí)候這個(gè)碰到瓶頸怎么辦。你碰到瓶頸怎么過？你首先要知道這瓶頸是怎么造成的。

就跟那個(gè)病人啊，你毛病都查不出來，你這大夫就處方。對吧，我有一位中醫(yī)老師叫趙麗華。溫病大家趙少琴的兒子，有一天我上那兒去，晚上陪他喝酒，我常在北京住的時(shí)候，常去趙老那兒訪他。為什么？老頭兒愛喝酒，身邊又沒人啊。我有時(shí)間，我晚上我就上他家去給他接出來。小館子，老頭兒吃也不講究，只要有酒就得。

那天，我?guī)е普宜热ィ指艺f一事，他這個(gè)也是講故事，傳學(xué)問。他說：今天啊，你看。今天來一老太太。我這一摸脈。他寸關(guān)尺沒脈。我給他手掌立起來，一摸又沒脈。我說：還有這樣的啊？他說，有。這個(gè)不靈，兩次都沒摸到脈，我把他那掌翻過來摸反關(guān)，反關(guān)上一摸，有脈了。他說這是特殊體質(zhì)。有人的他脈就是長在邊兒上，側(cè)邊或者是反關(guān)上。那老太太，我給她處完方。老太太說我這么些年就你趙大夫開的藥，我敢吃，今天我算碰上高人了，別的中醫(yī)大夫開的方子。我出門就扔了，連藥都不抓。為什么？我自己知道我的脈在哪兒。他這三個(gè)手指頭一放完了他啥都沒摸著，他就給我寫方子。他那方子我敢吃嗎？你今天這個(gè)一二三摸到我脈了，你的處方，我敢抓藥。趙老就跟我說還有一種特殊的無脈癥。反關(guān)都沒脈。那我說這怎么辦呢？他說，我爸爸碰到過。那我說趙紹老怎么處理？他說，我爸爸教的，碰上無脈癥，起兩個(gè)手。號頸動(dòng)脈，他說，只要是活人，有口活氣，他就有頸動(dòng)脈。兩個(gè)手一起上，號頸動(dòng)脈。這不是講故事傳學(xué)問嗎？

所以呢，這個(gè)瓶頸怎么過，你首先要知道這瓶頸，是什么造成你瓶頸，就你老問這瓶頸怎么過，說明你都不知道自己這瓶頸哪兒來的，怎么回事？什么導(dǎo)致的？那你問我瓶頸，這是你的瓶頸，我哪知道你這瓶頸是是怎么回事？你要我具體說瓶頸怎么過？我也說不上來啊，神仙都說不上來。瓶頸只有自己知道原因，那這瓶頸一下就過了，那么這個(gè)原因，當(dāng)然各人各人的瓶頸有特殊性。

但是這個(gè)瓶頸啊，他實(shí)際上也有普遍性。我又說北海閑人，他一輩子都過不了瓶頸，他不會(huì)斷卦，斷不準(zhǔn)卦。他就老沒過瓶頸，老沒過瓶頸呢，這小子對自己還挺下狠手的，老踢鐵板，他在群里，他那教學(xué)群好，哎，我今天踢鐵板，把那斷錯(cuò)的課給大家演示一遍。哎呦！又踢鐵板，他以前寫博客也老鐵板鐵板的。我說這腳受得了受不了，六壬沒學(xué)會(huì)練出鐵腿功來，別自己給自己腿踢瘸了。是吧，他老踢鐵板，就因?yàn)槠款i老沒過，一輩子沒過，到現(xiàn)在過不了。

瓶頸有普遍性，這普遍性就在理氣上，你根本就沒懂理氣，以為這個(gè)生克制化刑沖破害，這個(gè)就是理氣，這不是理氣。它那個(gè)干支五行就這么長的，它自帶的，你要光知道生克制化六親刑沖破害這些，光知道這個(gè)就算理氣，那你這輩子。你都不知道、不懂理氣，到死你也不懂理氣。理氣他不是這么理的。理氣，我昨天說了，就是對四課三傳的一個(gè)解構(gòu)，如果你在解構(gòu)基礎(chǔ)上對課傳進(jìn)行重構(gòu)，那就是時(shí)空大卦。

你要會(huì)了理氣以后，我認(rèn)為不能有瓶頸。瓶頸這事兒，就跟你這輩子就無緣了。你只要明白理氣，所以今天要講這個(gè)理氣。理氣第一個(gè)就是規(guī)范化啊。打人，人家說野狗拳，亂拳打死老師傅。是的。但你要說真正的學(xué)一門武術(shù)功夫啊，那得打拳架，任何門派的外家拳、內(nèi)家拳啊，他都有架的，多少而已，先要學(xué)拳架。

學(xué)拳架是為了什么？學(xué)拳架不光是為了活動(dòng)活動(dòng)筋骨，學(xué)拳架是為了建立標(biāo)準(zhǔn)，而且這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要強(qiáng)化1萬次，強(qiáng)化一輩子。越懂勁的，他拳架越好越熟。馬老到九十幾歲，97歲去世之前一個(gè)月，還在公園兒當(dāng)推手陪練啊。他推手之前，他有規(guī)矩，先帶上學(xué)生徒弟，一起一百零八式打一路拳架。

六壬也有拳架，所以。我今天講理氣。理氣，你怎么會(huì)理，你首先把標(biāo)準(zhǔn)建立好，而且要反復(fù)重復(fù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，無數(shù)次的重復(fù)，每次斷課都應(yīng)要重復(fù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。所以我為什么我一直反對APP，APP有好處，就我們整理案例的時(shí)候用它，要不然你一個(gè)一個(gè)字輸入排版，煩死了。我就整理案例，我用這APP，剩下的堅(jiān)決不用，而且我不需要，熟了。我建議大家要過瓶頸，要跟瓶頸這輩子說byebye啊，現(xiàn)在回爐把宗門九課起課重新練一遍，至少過筆算關(guān)。

當(dāng)然，北海閑人他會(huì)心算起課，那都說劉老師，你不是說這個(gè)能筆算心算了，你就跟瓶頸說拜拜了嗎，他怎么這輩子過不了?腿踢折了也也過不了。哎，他因?yàn)椴欢須?。所以起課是為了理氣，現(xiàn)在要講理氣怎么理？

這些我都不保守，我其實(shí)函授群也這么講課啊，講的內(nèi)容一模一樣啊，我一直說大宗師斷卦最規(guī)矩，我說的大宗師是誰呢？邵彥和先生，那我注解他的斷案，首先我得出一個(gè)結(jié)論啊，這個(gè)不是邵公神授的。不用神授，我看出來了，因?yàn)槲曳磸?fù)要復(fù)他的課，要注解嘛，一個(gè)課至少復(fù)20遍。在大量的復(fù)課情況下，我發(fā)現(xiàn)了邵公斷卦，干上、支上、干陰、支陰、發(fā)用三傳、年命。他每次第一條線路，必須是嚴(yán)格按照宗門九課四課三傳的步驟走一遍。完了，比如說這人事問的多，哎，又問財(cái)，又問家里的事兒，又問那家里誰誰誰的事兒，問事兒多。他這個(gè)第二件事，第三件說后邊事的時(shí)候呢，他這理氣已經(jīng)轉(zhuǎn)開了，這個(gè)時(shí)候他拿重點(diǎn)斷事。

他就針對這個(gè)來人問的事情，在第二遍第三遍轉(zhuǎn)理氣的時(shí)候呢，他拿重點(diǎn)。有一個(gè)斷應(yīng)點(diǎn)，這個(gè)斷應(yīng)點(diǎn)出發(fā)，轉(zhuǎn)出去，再走課傳理氣。這個(gè)我壬占匯選，600多個(gè)案例，這么多的名家，就只有邵彥和，王牧夫這么干的啊，什么元稹啊，陳公獻(xiàn)，那他連年命都不寫。所以我老說陳公獻(xiàn)，我給他批作業(yè)，他都不能及格。他跟那邵公差遠(yuǎn)了，提鞋都不夠。

我書法老師說的，取法乎上，要學(xué)學(xué)第一，第二第三名看看就得不用學(xué)，為什么你第一都會(huì)了？這再去學(xué)第二，第三，你這不是學(xué)壞了嗎？那小孩兒，要學(xué)好，不要學(xué)壞啊。要學(xué)就學(xué)第一，第二第三，看看你就會(huì)了。

陳公獻(xiàn)，我都懶得看呢，他們些案例，我就是最關(guān)注的徐次賓、邵彥和，王牧夫這一條線的。然后呢，我會(huì)看那個(gè)苗公達(dá)，苗淑芳啊，元稹，張鋐。你們現(xiàn)在都找冷門的書，我建議冷門的書不要看。什么《運(yùn)移經(jīng)》什么冷門的書，別看。他為什么冷門？它不靈。

不是看書多，我們那輩看書最多的北海閑人，我那會(huì)兒看《五行大義》啊。那會(huì)兒關(guān)系好啊，網(wǎng)上聊，他說老劉，你在家看什么書？我說，我看《五行大義》，看《悲慘世界》，看這個(gè)《傲慢與偏見》。他北海先生就網(wǎng)上懟我一句，嘿，你真有閑功夫，我除了六壬書，我啥書都不看啊。你看，他看的多，我會(huì)的少，他會(huì)的多，這得承認(rèn)。但你會(huì)的多，你斷卦呢？你倒是斷呀。他斷卦不靈，分析兩三小時(shí)，他告訴你這卦吉兇不知道，不確定?？赡苓@樣，可能那樣。王先生那會(huì)兒教我的時(shí)候，他說咱們算命算卦啊，可能、也許、大概這是禁語，別人就是因?yàn)樾睦锩娣膏止荆@事兒決定不下來。他那兒可能也許大概的好幾天了，上你這兒問個(gè)事，還花錢?；仡^你也給他可能，也許，大概？他說，從職業(yè)道德講，咱們這個(gè)職業(yè)可能也許大概是禁語。

但是呢，王先生呢，有時(shí)候看八字，他也可能也許大概，我到現(xiàn)在看課也可能也許大概。為什么？王先生說禁語，他自己跟我都可能也許大概，有時(shí)候會(huì)提，這提是故意的，故意加上可能也許大概。

比如有個(gè)老頭兒躺床上病了ICU,他家屬來問卦，我一看這不靈。要壽終正寢，那我怎么辦??？這王先生說啊，別人憂心忡忡，他沒事兒不能問你。他來問的都有事兒，有事兒他心里都發(fā)毛啊，都情緒不會(huì)太好，憂心忡忡來，你要讓他不說高高興興走，至少心里踏實(shí)走。他說，咱們這個(gè)算命算卦，還帶有一點(diǎn)心理醫(yī)生的這個(gè)責(zé)任啊，給他要做疏導(dǎo)。

所以，像碰上這種事兒，這已經(jīng)確定了，孝服動(dòng)啊，要壽終正寢，那一般就我要神啊，那幾月幾號幾點(diǎn)幾分啊，你們家那老頭兒見閻王。我不是這樣，我這會(huì)說這個(gè)可能是過了立夏以后能緩過來，其實(shí)他過不了立夏。我太太、還有跟我熟的那些人，一聽我這話，發(fā)毛，完了，這人過不了立夏。但我說呢，可能過立夏他就緩過來了啊，這個(gè)時(shí)候用可能。

最早用這個(gè)方法話說的。就是我兩個(gè)算命師傅呢。有一個(gè)他保守不教，王先生不保守，他還反而指責(zé)他說你王先生那兒別去沒用，老頭兒保守，后來因?yàn)橐恢备麑W(xué)。我也不好亂串門子，其實(shí)他跟王先生街坊，幾步路的事兒，但是我不好意思找王先生，為什么呢？他都在家就說這話，我能沒事往王先生那兒鉆嗎？不行。這個(gè)咱們做人的道理，一直到他去世以后，我去找王先生，我跟王先生說，沈XX說的，你這個(gè)保守，讓我別找你。王先生哈哈就笑，他說那你跟他學(xué)，學(xué)了三年。你會(huì)了嗎？我說，我不會(huì)呀。他說他才保守呢。來，我教教你。

這沈XX他肺癌走的，49歲就沒了，那年，他得肺癌，他自己知道不靈，他算卦準(zhǔn)，算命也準(zhǔn)，他這八字兒一輩子沒告訴過別人。他告訴我了，讓小劉你看看，這是我八字兒，今年這一關(guān)能不能過？我就回一句，我一看這個(gè)怎么回他呢？這心里這一犯嘀咕，我來一可能。哎呀，我說沈師傅啊，可能過了冬至小年，你這個(gè)就痊愈了，一點(diǎn)兒事兒都沒有。他說，嘿，你小子好的沒學(xué)會(huì)，這個(gè)會(huì)了。其實(shí)他明白了，有數(shù)了。他自己一輩子給人算命，他能聽不懂我的話嗎？冬至過不去了。他就是冬至前五天去世的。

所以說呢，就是北海閑人，他不會(huì)理氣，那劉老師你說了，這個(gè)不是干，干上、支、支上，干陰支陰發(fā)用三傳年命，就這個(gè)？我告訴你，連北海閑人都不會(huì)。就我王牧夫，邵公會(huì)，而且嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)操作，每一卦都按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)操作的，就我們仨。

北海閑人斷卦，我見的多了，他分析卦，他上來就發(fā)用三傳，跟你們一樣。我自己函授群里，有時(shí)候我還批，為什么他們說我老罵街呢。學(xué)生這跟我學(xué)這么多年，他上來一分析課，還是發(fā)用三傳，發(fā)用三傳啊，初傳中傳末傳，學(xué)多少年都改不了，為什么？就是用軟件，用APP的，為什么改不了？就是APP鬧的，這APP點(diǎn)一下全有了?，F(xiàn)在連神煞都給你寫好。有幾句畢法賦都給你寫好，那完蛋。

你只要看這個(gè)人，他要分析課上來發(fā)用中傳末傳，你就知道這人不會(huì)理氣，不會(huì)起卦。是大師，他也不會(huì)。

你們看我昨天論那個(gè)孫大圣帽子的事兒，傳話那個(gè)課，你看我怎么斷的。干上酉金下賊寅木發(fā)用。寅木乘天空，天空為奏書。支上鬼乘天乙干神祗，主大圣托夢讓我去傳話，大圣傳什么話？申上丑土是申金墓庫，大圣裝到墓庫里，他也不樂意，他也難受啊，就這丑土難受，咱們丑土上要取象，這是他傳話的目的啊。這我就想起裹帽老人來了啊，乙木冠帶于丑。所以他頭上那緊箍還戴著呢，戴上緊箍他就得取經(jīng)，他廟里就呆不住。完了倒回來啊，他想戴什么帽子？干上酉金束發(fā)紫金冠，酉乘騰蛇是雉雞翎子。我昨天這個(gè)解卦是不是這么解的？規(guī)矩吧。

三傳寅未子，昨天沒說，我今天找補(bǔ)上。寅未子三傳干什么？引動(dòng)這個(gè)丑土，寅和子引從丑土，就是說引從這個(gè)丑土，要把這個(gè)金箍啊，要把那個(gè)金箍給它去了，換上素發(fā)紫金冠，還得帶上雉雞翎子，昨天把這個(gè)漏了啊。我斷卦的時(shí)候沒漏，因?yàn)檫@個(gè)三傳必須走一下，而且是這個(gè)旬空。所以要把這個(gè)金箍給它摘了。斷卦，就這么規(guī)矩。

我這段話，神啊，你們這說神奇呀，劉老師為什么牛??？為什么？規(guī)矩呀！你們哪個(gè)規(guī)矩了，我學(xué)生去好幾年他都不規(guī)矩。你們這瓶頸在哪兒，你們知道了吧？自己這瓶頸在哪兒？找著了吧？你們有這么斷卦的嗎？你們這卦為什么老踢鐵板？北海閑人為什么老踢鐵板？他有這么走理氣的嗎？

大宗師斷卦最規(guī)矩，我一直反復(fù)強(qiáng)調(diào)這句話，函授面授都這么強(qiáng)調(diào)。我這個(gè)函授講義啊，其實(shí)那么多案例分析，全都是反復(fù)重復(fù)這個(gè)順序，干，干上，支，支上干陰支陰，發(fā)用三傳年命。我學(xué)生在群里面發(fā)案例。不標(biāo)年命，我罵街的。學(xué)生該著我罵啊，各位是壬友，我不會(huì)罵你們，你們學(xué)得好壞跟我沒毛線關(guān)系。

我昨天解卦這么解的。對吧，那這個(gè)跟誰學(xué)的，跟我老師邵彥和先生學(xué)的，他斷卦也這么規(guī)矩。你看，邵公寫卦，某人年月日時(shí)。本命幾歲占某事。他那課題都這么寫啊，整本書的課題都這么寫。你看，壬占匯選這么多名家，600個(gè)案例，邵公去了200來個(gè)，只有他每個(gè)案例?；旧隙歼@么寫，有一兩個(gè)沒有，但都是近幾天內(nèi)應(yīng)的事情，比如說這和尚問度牒，他沒寫，因?yàn)槭裁矗窟@個(gè)就是眼前就應(yīng)的急事兒。

剩下你拋開邵公這200多個(gè)，你們看哪個(gè)人的卦是這么寫的，沒有一個(gè)人的卦這么寫的，都來寫某年月什么事兒啊，然后四課三傳，然后下面斷。是吧，這說明什么？沒一個(gè)規(guī)矩的，沒一個(gè)會(huì)起卦的，沒一個(gè)會(huì)理氣的。

所以既然你們把我請到這個(gè)群里。希望雨露均沾，也想知道我劉老師到底籠子玩兒什么鳥。我既然答應(yīng)你們，慢慢也給你們講一些東西，那這個(gè)今天這個(gè)算正式第一課。架勢。你每次斷卦都得按我這個(gè)路數(shù)來，打今兒起。要不把那個(gè)APP卸了吧？練手占，練心算啊，函授班的都不服，我知道他們都用軟件，沒有筆算心算的。

所以我為什么知道他一上來四課不管，上來三傳，上來三傳，我就知道全都是軟件。為什么？這人的下意識(shí)，他們有時(shí)候給我看看你發(fā)的那個(gè)軟件排盤。我也奔三傳去，連我都剎不住那車啊。這一開軟件，先看三傳啊，這人的下意識(shí)。

但是我面授班的這些學(xué)員啊，他只要在我面授班上過課了，看我在黑板上畫那個(gè)線路圖，理氣走向。把這個(gè)課傳解構(gòu)了，之前面授班講劉式斷應(yīng)法的時(shí)候，沒有重構(gòu)那個(gè)時(shí)空大卦的，就只是解構(gòu)。他們看到這個(gè)以后，他們明白了?；厝ス怨缘模蓟貭t重練啊，都閉關(guān)。練筆算呢？這回，那個(gè)面授班有一個(gè)女的回去閉關(guān)，她群聊都不聊了。她說我閉關(guān)到立春，為什么？練筆算。

熊貓堇：劉老師，您能不能對自己所學(xué)的六壬做一個(gè)總結(jié)？

我總結(jié)了四句話，叫掌握星云，手掌里握著三垣二十八星宿；指運(yùn)天罡，手指來運(yùn)行這個(gè)北斗星，行氣化象，無中生有。

那么，行氣是什么？行氣就是理氣。行氣化象叫理氣歸象。

那個(gè)有個(gè)老道一聽：劉科樂，你這個(gè)口氣太大了，你還指運(yùn)天罡？

哎，我說對，我這個(gè)不是口氣大，這是謙虛，謙虛才這么說的啊，你們指運(yùn)不了天罡，還得步罡踏斗什么的，我不用，北斗星從我手指指揮，我讓他往哪兒轉(zhuǎn)，他就得往哪兒轉(zhuǎn)，我讓他怎么轉(zhuǎn)，他就得往怎么轉(zhuǎn)啊。這是我說的，但我這是謙虛。

后面我又說了劉氏斷應(yīng)法的由來，大意記得是說因?yàn)?007年新加坡賢紳士黃耀宗兄約課，我赴新之前他要求我寫一講義。在寫講義時(shí)總結(jié)出了神將一元大論、理氣歸象大論、期候應(yīng)象大論三大宗法的故事。

這時(shí)耀宗兄在群里冒了個(gè)泡。我就跟群友們說，要是沒有耀宗兄和新國學(xué)員請我講課、寫講義，那么可能也就沒有劉氏斷應(yīng)法了。由于《六壬時(shí)空》是在新國講義基礎(chǔ)上編寫的，那么可能現(xiàn)在指不定能有不能有《六壬時(shí)空》。所以建議群內(nèi)，首先是群內(nèi)全體壬友，向賢紳士耀宗兄致敬！我本人先帶頭致敬！

并且希望有幸讀到此文的壬友，也能向賢紳士耀宗兄致敬！