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宋代戴復(fù)古說：“君看百谷秋，亦自暑中結(jié)。田水沸如湯，背汗?jié)袢鐫?。?/p> 如果你是70后，也搞過雙搶，那么你一定對(duì)戴復(fù)古的詩句，感觸很深。 卷起褲管，走進(jìn)滾燙的稻田里，任由后背被太陽炙烤。 還好，時(shí)光匆匆，我們的苦日子一去不回了。 可是很多家庭，還沒有真正富起來，就讓孩子過上了富人的生活。 沒有人愿意讓孩子吃老一輩人的苦了，但不知不覺，就走了極端。 真正聰明的父母，帶孩子過暑假，低配生活，高配格局。
01 你有沒有算過，孩子暑假的消耗，是多少？ 一方面，父母不想孩子吃很多苦，一方面希望孩子不要老是在家待著，總得出去走一走，長見識(shí)。 夏令營、各種研學(xué)活動(dòng)，悄然興起，也滿足了父母們的愿望。 從幾千元到幾萬元不等的活動(dòng)，父母毫不猶豫就喜歡，掏錢了。 有一段時(shí)間，“封面新聞”平臺(tái)，就做了一項(xiàng)調(diào)查。 發(fā)現(xiàn)很多孩子暑假研學(xué)，動(dòng)不動(dòng)就花四五萬。 孩子跟隨“研學(xué)團(tuán)”奔向世界各地，看過了很多世界級(jí)的景點(diǎn)。
有父母感慨：“月入1萬元，不夠孩子研學(xué)7天。” 除了外出研學(xué)，還剩下一些時(shí)間，孩子也沒有閑著。各種補(bǔ)習(xí)，培訓(xùn)班，藝術(shù)活動(dòng)等，一擁而上。 羅列一下，就知道孩子的暑假，都在干嘛了。 第一，海外研學(xué)，國內(nèi)研學(xué)，走走停停，各種體驗(yàn)。 第二，假期旅游，看祖國的山山水水。 第三，各種補(bǔ)習(xí)，興趣愛好發(fā)展。 第四，回老家避暑。 第五，在家窩著，吹空調(diào)，吃吃喝喝。 孩子的每一種度假形式，都對(duì)應(yīng)了不同的開銷。反正每一種開銷都不便宜，幾千幾萬，一眨眼就不見了。 反過來看，低配生活，才是孩子過暑假的剛需。 培養(yǎng)孩子對(duì)金錢的概念，比讓孩子隨意花錢，更加重要。 讓孩子做暑假工，是培養(yǎng)金錢觀，也促進(jìn)孩子養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。 最近很紅火的“扁擔(dān)女孩”劉燕，雖然家境一般，但是她拒絕了所有的資助，而是自己去找了一份暑假工，一小時(shí)12元。 面對(duì)記者，她這樣說：“兩只水桶裝滿水大概有三四十斤，咬咬牙也挑得動(dòng)，如果我不做這些，最后還是會(huì)落在媽媽肩膀上，我不想讓她那么辛苦。” 接著，她又說：“我還是我，未來的路還得自己走。” 從小就學(xué)會(huì)自食其力，雖然生活很苦，但是就因?yàn)檫@份苦，才成就了人生的甜。 一個(gè)人不去吃苦，就不會(huì)感受到生活有多甜?？嗪吞?，是反義詞，也是相輔相成的，是生活的正反面。 低配的生活，就是品嘗苦的過程。 做父母的，具體可以在三個(gè)方面低配：讓孩子自己去賺零花錢，低配開銷；讓孩子自己學(xué)習(xí)，低配依賴；讓孩子做家務(wù)，低配服務(wù)。 一個(gè)暑假，孩子體驗(yàn)了苦，下個(gè)學(xué)期，孩子才知道讀書的日子，有多甜。
02 是不是帶著孩子去了景區(qū)，讓孩子去參與了高端的旅行團(tuán)，研學(xué)活動(dòng)，就是見了大世面呢？ 父母們，想一想自己旅游的經(jīng)歷。去了很多的景區(qū)，聽了很多的講解，又留下了什么印象呢？有什么人生啟發(fā)呢？
一個(gè)飽讀詩書的人去故宮，看到的都是歷史痕跡，能夠講解出很多的歷史故事，對(duì)一個(gè)小門，都津津有味。 一個(gè)從不讀書的人看故宮，也就是看了房子，拍照打卡而已。 同樣是去故宮，效果大不一樣。 一個(gè)孩子到鄉(xiāng)下避暑，吹空調(diào)，吃西瓜，坐等爺爺奶奶做的美食。還嫌棄山里的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好，導(dǎo)致游戲不過關(guān)。 一個(gè)孩子到鄉(xiāng)下，幫助爺爺奶奶干活，也會(huì)把日常的生活，寫成筆記。 同樣是去鄉(xiāng)下，但對(duì)孩子的教育，大不一樣。 可見一斑，高配格局，是一個(gè)孩子成長的重要標(biāo)志。 具體來說，父母和孩子，在暑假里，可以做三件事，提升做人的格局。 第一，設(shè)定一個(gè)調(diào)研課題，在暑假里進(jìn)行深度調(diào)查，總結(jié)。 比方說，和孩子一起調(diào)研本地的圖書館，是如何構(gòu)建的，來來往往的都是什么人，收集大家的建議。 帶著課題去做某件事，事情頓時(shí)就豐富多彩了。 第二，多去有智慧的地方，科技館、海洋館、博物館、森林公園等。 在去之前，查閱資料，對(duì)自己的疑問做好筆記。到了現(xiàn)場，就可以為自己答疑解惑，就真正學(xué)到了東西。 第三，父母和孩子一起勞動(dòng)，賺點(diǎn)小錢。 社會(huì)是人生的大舞臺(tái)，也是一所永遠(yuǎn)學(xué)不完的大學(xué)堂。 對(duì)生活的體驗(yàn)越深，那孩子就越容易成熟。他以后獨(dú)自走進(jìn)社會(huì)，也會(huì)很自信。 比起父母反復(fù)叮囑，如何過日子，不如給孩子自己動(dòng)手，如何過日子。 請(qǐng)相信，一個(gè)孩子最大的格局，就認(rèn)知高，能擁抱社會(huì)，融入自然。 正如陶行知說的：“生活即教育，社會(huì)即學(xué)校，教學(xué)做合一。”
03 孩子過好暑假，真不是比誰花錢多，去的地方多，是比誰經(jīng)歷多，感悟深。 作為父母，不要透支家庭的經(jīng)濟(jì)，給孩子各種鋪路，各種安逸。尤其是這幾年，很多家庭的錢包縮水了，還面臨房貸的壓力，換一種花錢方式，太有必要了。 賺錢不容易，沒有必要把錢花在虛偽的面子上，攀比的快樂上。 真正的詩和遠(yuǎn)方，是一個(gè)人精神的飽滿，對(duì)美好未來的向往。 又是一年暑假時(shí)，愿孩子們，健康成長。 作者：布衣粗食。 文中配圖來源于網(wǎng)絡(luò)。 |
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