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6.7半日 ? 奧森觀鳥課|學(xué)習(xí)觀察和思考,從家門口的觀鳥科學(xué)課開始

 童行者 2025-06-02 發(fā)布于北京

?

《筆記大自然》

這個社會流行一種觀念,

即大自然只在遙遠(yuǎn)的地方才能找到,

其實(shí)……不然,城市也是自然的一部分。

大自然就在身邊,我們看不見它,

是因?yàn)閱适Я税l(fā)現(xiàn)自然的能力。

——美國博物學(xué)者  萊斯利



我們所居住生活的城市——北京,恰好位于全球九大候鳥遷徙通道之一,成為了鳥類觀察的絕佳地點(diǎn)。

在這里,我們可以觀察到的鳥類大約有470多種,占全國鳥種的1/3,北京可以說是絕對意義上的觀鳥圣地。

鳥兒與人類之間的關(guān)系如此親密,它們不僅為我們帶來了無盡的視聽享受,也在許多方面啟發(fā)了我們的思考。

過去幾年,我們嘗試推出了不一樣的觀鳥課,讓孩子們更好地了解和喜愛這些空中的精靈,本著有趣,有料,由淺入深,循序漸進(jìn)的原則,設(shè)計了生動有趣的鳥類大爆炸:觀鳥科學(xué)課。

在北京動物園,我們開始了觀鳥的初步探索;在天壇公園和百望山森林公園,我們追尋遷徙的鳥兒;在國家植物園,我們聆聽鳥兒的歌聲,尋找它們的身影;在奧森公園,我們細(xì)致觀察鳥類的形態(tài),發(fā)現(xiàn)她們獨(dú)特的窩巢……

這些觀鳥科學(xué)課讓孩子們在大自然中學(xué)到了很多,也激發(fā)了他們對鳥類世界的無限好奇。

我們研究的課題也變得愈加豐富:

為什么不同棲息地的鳥類羽毛顏色差異比較大???????????

為什么有的鳥類選擇群體棲息地而有的選擇獨(dú)棲???

為什么有的鳥類的求偶舞蹈更為復(fù)雜?

鳥類會如何根據(jù)季節(jié)變化調(diào)整覓食?

在求偶和領(lǐng)地防衛(wèi)上,鳥類鳴叫的頻率和音調(diào)會有什么變化?

鳥類如何識別棲息地中的潛在威脅,比如天敵?

繁殖季節(jié)鳥類的食物鏈會有什么變化?

在這個春季新學(xué)期,我們繼續(xù)推出觀鳥系列課程。每個月,我們利用半天的時間,帶孩子們走進(jìn)身邊的自然,同時觀察隨著氣候變化,還有鳥兒們在春季展現(xiàn)的獨(dú)特行為。

相信這不僅會為孩子們帶來不一樣的觀鳥體驗(yàn),也能為他們打開一扇新的大門,在一個學(xué)期的時間里,培養(yǎng)新的興趣,幫助他們獲得一項(xiàng)全新的特長。

我們?nèi)ツ睦镉^鳥?

奧森公園是市區(qū)最大的森林公園,擁有北京城內(nèi)最大的人工濕地,面積達(dá)4.7萬平方千米。這里已經(jīng)記錄了200余種鳥類,是觀鳥愛好者最喜歡的一處市區(qū)觀鳥圣地,同時也是非常適宜初學(xué)者的理想觀鳥地點(diǎn)

我們把四次觀鳥課程都安排在這里,既是因?yàn)?/span>對環(huán)境的熟悉度會有助于孩子們更快地進(jìn)入狀態(tài),更容易沉浸其中;另一方面,我們也希望通過在同一地點(diǎn)隨著季節(jié)變化進(jìn)行持續(xù)觀察和記錄,這里和他們曾有鏈接的天地生靈,自然而然地變成他們惦念的伙伴,這樣也能幫助孩子們更深入地了解鳥類的生活習(xí)性。



我們?nèi)绾斡^鳥?


科學(xué)探究:鳥類的棲息地?????

01


一起來認(rèn)識鳥兒們的“家”


對于鳥類朋友來說,棲息地必須具備哪些條件?
北京有哪些不同類型的鳥類棲息地?
在奧森公園里,哪些地方是鳥兒們最喜歡的棲身之所?
在不同的棲息地,我們會遇到哪些鳥類朋友?
同一片棲息地,有哪些不同的鳥兒們做著“友好鄰居”,和諧共處??
它們在自己的“地盤”上,又是怎樣活動的呢?

開闊的水面,草叢灌木、人工林地,奧森公園的生境豐富多樣,因此吸引了各種鳥兒們在這里安居樂業(yè)。第一節(jié)課,除了學(xué)習(xí)如何使用望遠(yuǎn)鏡,學(xué)習(xí)如何去觀察鳥類,我們還將從棲息地的角度出發(fā),探索和了解城市公園里的鳥類精靈們。


科學(xué)探究:鳥的身體構(gòu)造與外形特征???????????

02?


一起來認(rèn)識鳥兒們的“身體”

鳥類也有眉毛嗎?鳥的腰又在哪里呢?

哪個是綠頭鴨的爪子?哪個是啄木鳥的?

不同的爪子都各懷什么樣的絕技?

鳥類的羽毛結(jié)構(gòu)是什么樣的??

在進(jìn)一步觀察奧森生活的典型鳥類朋友之外,我們將以湖中的某種鳥為例,把它們的身體結(jié)構(gòu)和我們的身體部位一一對應(yīng)起來,了解這些,不僅能有助于深刻地記住這些鳥兒,還能理解這些特征在鳥類分類和命名中的重要作用。





科學(xué)探究:鳥兒們的鳴聲???

03??


一起用耳朵去觀鳥
你知道鳥類有什么樣的求偶方式呢?
有哪些鳥兒在精心打扮,吸引異性的注意?
又有哪些鳥兒通過一展歌喉來施展自己的才藝???
聽上去單一的鳴叫,原來能有很多功能嗎?
 還沒出殼的“小家伙”也能用聲音和爸媽交流了?
鳥的叫聲你一定不陌生,喜鵲的“嘰嘰喳喳”,環(huán)頸斑鳩的“咕咕咕”,杜鵑的“光棍好苦”……你知道嗎,鳥的鳴聲分為兩種,鳴叫和鳴唱。

尤其在繁殖季節(jié),雄鳥會發(fā)出較長的,更復(fù)雜的鳴聲,就是鳴唱。不同鳥類的鳴唱能力相差很多,在全球1萬多種鳥類中,72%的鳥類都會鳴唱,有些鳥兒鳴唱的“曲目庫”很是強(qiáng)大呢。

鳥類的鳴聲豐富多樣,聆聽鳥兒的鳴聲,了解不同鳥類的鳴叫和鳴唱,
一起觀察鳥類在繁殖期展現(xiàn)出的特別行為。


科學(xué)探究:鳥類的繁殖和育雛????????

04?

一起來看鳥媽媽是如何帶娃的?

奧森公園里,有哪些鳥兒們在忙著筑巢?

鳥類的巢是大自然的藝術(shù)品,你見過幾種類型?

是不是所有的鳥類都會筑巢?

在孵化期,親鳥是輪流孵蛋還是某一方獨(dú)自承擔(dān)?

親鳥在育雛期間又會有哪些行為?

雛鳥一般多長時間才能出巢?

帶著這些問題,我們從鳥類的繁殖角度出發(fā),在6月初天氣還不那么熱的時候一起去探索城市公園里的鳥類精靈和它們的寶寶們。



鳥兒身上有很多以往我們不曾注意到的地方,讓我們換一個方式去觀鳥。除了關(guān)注鳥兒們的身體形態(tài)、行為、習(xí)慣和私生活,還會模擬它們的抓握原理,聆聽它們的鳴叫聲,探討它們飛行與遷徙的奧秘,認(rèn)識它們的棲息之所,了解那些跟我們?nèi)祟惾粘I钣嘘P(guān)聯(lián)的故事。


一起來加入這場好玩又有趣的新穎體驗(yàn)吧!




家長都會關(guān)心的問題

Q:觀鳥要準(zhǔn)備什么?需要自己帶望遠(yuǎn)鏡嗎?

A:觀鳥需要穿著適合戶外的運(yùn)動服,著裝以自然色為宜。在觀鳥課中,我們將為孩子們準(zhǔn)備圖鑒、記錄表等,建議您自帶望遠(yuǎn)鏡,我們會攜帶單筒望遠(yuǎn)鏡供集體使用。

Q:幾歲的孩子可以參加?

A:觀鳥課程涉及望遠(yuǎn)鏡的操作,建議8歲以上的小朋友參加。如果是對鳥兒非常有興趣,也歡迎6-7歲的小伙伴加入。

Q:每次觀鳥都有專業(yè)觀鳥老師嗎?

A:每次觀鳥課程我們都會安排一位專業(yè)老師,一位領(lǐng)隊(duì)老師。

Q:戶外觀鳥安全嗎?

A:我們所選的課程地點(diǎn),區(qū)域均為帶隊(duì)老師多次踩點(diǎn)后才會選定,孩子們活動過程中聽從導(dǎo)師安排,人身安全沒有問題。

Q:會有傳染鳥類疾病的危險嗎?

A:我們利用望遠(yuǎn)鏡進(jìn)行安全距離內(nèi)的觀鳥,并不涉及直接接觸鳥類,孩子們在課程中聽從導(dǎo)師指引,進(jìn)行安全范圍內(nèi)的觀察,衛(wèi)生方面可以保障。

Q:是否含餐和瓶裝水?可以帶零食嗎?

A:不含餐和瓶裝水。我們踐行LNT無痕山林理念,請自備水壺并裝好飲用水,活動過程中不建議吃東西,避免吸引鳥類來取食。

Q:可以單獨(dú)報名其中一節(jié)課嗎?

A:當(dāng)然可以,每節(jié)課的主題都是相對獨(dú)立的,也會和孩子們一起溫習(xí)望遠(yuǎn)鏡的使用。如果想讓孩子在觀鳥方面獲得專業(yè)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)特長,建議報名4節(jié)系列課。完成四次系列課的小伙伴,還將獲得童行者送出的一份自然觀察的神秘禮物喲!

Q:報名后怎么聯(lián)系我們?

A:報名繳費(fèi)成功后,我們會在活動開始前3-5天邀請您進(jìn)活動群,具體的準(zhǔn)備事項(xiàng)我們會以文字形式在群里發(fā)出。

觀鳥科學(xué)課

鳥類大爆炸Big Bang


 

見上方課表

6.7 上午

 

奧森公園南園

*觀鳥科學(xué)課接受定制,時間地點(diǎn)任選

報名須知

課程形式:單飛/親子??

推薦年齡:8歲及以上

活動名額:6-12

活動費(fèi)用:

孩子單飛:298元/兒童/次

家長陪同:100元/人/次

4節(jié)連報優(yōu)惠價:1098元/兒童

交通方式:自駕出行

報名方式:

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