哈爾濱市委黨校（行政學(xué)院）以省會黨校（行政學(xué)院）品牌為依托，以分校建設(shè)為牽動，以打造縱向聯(lián)通、橫向協(xié)作、融合各界資源的黨校（行政學(xué)院）大平臺為目標(biāo)，持續(xù)加大對基層黨校（行政學(xué)院）的工作指導(dǎo)力度，建立協(xié)同機(jī)制蓄勢能、搭建開放平臺增動能、合力攻堅克難提效能，推動市和區(qū)、縣（市）兩級黨校（行政學(xué)院）融合提質(zhì)、協(xié)同發(fā)展。

　　強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)，建立協(xié)同機(jī)制蓄勢能。加強(qiáng)制度體系建設(shè)，制定《關(guān)于加強(qiáng)全市黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)教學(xué)、科研、教師隊伍建設(shè)的實施辦法》等制度，創(chuàng)新實施合作機(jī)制。一是促進(jìn)教育教學(xué)業(yè)務(wù)貫通。為基層黨校（行政學(xué)院）動態(tài)發(fā)布課程專題、及時推送教學(xué)周歷，接收基層教師聽課，聯(lián)動打造精品課程，組織基層教師參加市委黨校（行政學(xué)院）專題師資培訓(xùn)講座。二是統(tǒng)籌科研咨政成果共育。布置科研任務(wù)，傳遞科研信息，搞好科研協(xié)作，帶動全市黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)科研咨政提質(zhì)增效。三是推動黨校（行政學(xué)院）師資力量共建。統(tǒng)籌黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)師資建設(shè)，實施“名師工程”，著力培養(yǎng)造就高素質(zhì)師資隊伍。組織基層教師開展異地培訓(xùn)。組織基層黨校（行政學(xué)院）參加全省市縣級黨校（行政學(xué)院）教學(xué)競賽并獲佳績。

　　強(qiáng)化調(diào)研指導(dǎo)，搭建開放平臺增動能。深入各區(qū)、縣（市）進(jìn)行實地調(diào)研，通過調(diào)研和例會制度，堅持開放辦學(xué)理念，全面優(yōu)化、整合資源。一是實施聯(lián)通互動新舉措。在教學(xué)上，以申報全國黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)精品課評選為平臺，帶動各分校深入挖掘具有地域特色的教學(xué)資源，共同開發(fā)打磨國家級精品課；在科研咨政上，分別形成科研咨政項目“菜單”，實行聯(lián)合攻關(guān)、團(tuán)隊作戰(zhàn)；在人才培養(yǎng)上，將基層黨校（行政學(xué)院）教師納入市委黨校（行政學(xué)院）教師培養(yǎng)計劃。二是堅持為基層黨校（行政學(xué)院）辦實事。推進(jìn)分校工作更加科學(xué)化制度化規(guī)范化，逐步實現(xiàn)同標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)、一體化管理。三是開展兩級黨校（行政學(xué)院）教師上掛下派工作。制定并實施《黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)教師掛職鍛煉方案》，組織基層黨校（行政學(xué)院）教師掛職鍛煉，選派市委黨校（行政學(xué)院）青年教師提供教學(xué)支持，打通縱向教學(xué)資源共享渠道。

　　強(qiáng)化典型指導(dǎo)，合力攻堅克難提效能。推動形成匯聚黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)融合發(fā)展的思想共識和行動合力。一是認(rèn)真執(zhí)行《校（院）委會成員基層黨校（行政學(xué)院）聯(lián)系點制度》，每位校（院）委會成員分別與全市17家基層黨校（行政學(xué)院）建立工作聯(lián)系點，領(lǐng)銜攻堅破難。二是高質(zhì)效建設(shè)尚志分校，在主體班辦學(xué)班次實現(xiàn)統(tǒng)一課程設(shè)置、統(tǒng)一教研時間、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度與計劃、統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測及評估機(jī)制、統(tǒng)一教學(xué)常規(guī)要求。以建設(shè)尚志分校為樣板，推動全市黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)整體推進(jìn)、同步提升。三是注重選樹典型，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用。通過常態(tài)化聯(lián)系、多元化溝通、精細(xì)化管理、典型化宣傳，全面加強(qiáng)對基層黨校（行政學(xué)院）的工作指導(dǎo)，促進(jìn)全市黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)辦出特色、辦出精品，綜合辦學(xué)治校水平不斷提升。

　　【供稿：哈爾濱市委黨校（行政學(xué)院）】

　　（責(zé)編：郭麗娟）