作者:高一10班朱靖雨
輔導(dǎo)教師:鄭瑾瑾
在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)早已成為人類社會(huì)的神經(jīng)中樞。當(dāng)算法精準(zhǔn)推送成為信息獲取的主流,“信息繭房”如同數(shù)字時(shí)代的雙刃劍,在奏響便捷之音的同時(shí),也暗藏危機(jī)的旋律。
“信息繭房”,指路如明燈,助個(gè)人發(fā)展,思維開(kāi)拓。
在信息滯后的過(guò)去,查找問(wèn)題與尋求答案如同登天般艱難,個(gè)人興趣難以顯現(xiàn)甚至無(wú)法發(fā)展,每個(gè)人都如同一個(gè)個(gè)封閉的孤島,無(wú)法實(shí)現(xiàn)連接與交流。然而,如今信息時(shí)代的到來(lái),網(wǎng)上查找文獻(xiàn)或視頻變得如呼吸般簡(jiǎn)單,喜歡舞蹈的人輕而易舉就能找到相關(guān)視頻,這不僅促進(jìn)了個(gè)人興趣的發(fā)展,還能錄制相關(guān)視頻發(fā)布在互聯(lián)網(wǎng)上,為個(gè)人提供展示平臺(tái),從而萌生自信感?!靶畔⒗O房”這一大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)把握個(gè)人興趣,使個(gè)人對(duì)自己興趣領(lǐng)域的內(nèi)容越發(fā)熟悉和喜愛(ài),為個(gè)人多方面發(fā)展引路,使個(gè)體在人生舞臺(tái)上熠熠生輝。
“信息繭房”,閃耀如太陽(yáng),使社會(huì)自由,國(guó)家繁榮。
“信息繭房”使網(wǎng)絡(luò)上各類內(nèi)容層出不窮,一些小眾冷門內(nèi)容也能在人們之間廣泛傳播。一些網(wǎng)絡(luò)事件或國(guó)家大事通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)迅速傳播,使人們能夠快速準(zhǔn)確地了解時(shí)事熱點(diǎn)與新聞事件。小眾非遺文化如打鐵花等宣傳視頻在“信息繭房”中流傳,使人們關(guān)注到非遺文化發(fā)展面臨的困境與危機(jī),延續(xù)國(guó)家非遺文化的生命力與活力。“信息繭房”使社會(huì)更加和諧,國(guó)家文化發(fā)展繁榮昌盛。
“信息繭房”,閉塞如山丘,使思想受限,閉環(huán)受阻。
大數(shù)據(jù)的迅速發(fā)展導(dǎo)致人們手機(jī)內(nèi)的內(nèi)容各不相同,自己感興趣的內(nèi)容比比皆是,但對(duì)自己不喜愛(ài)的領(lǐng)域卻鮮少涉獵,這使得人們獲取的信息不全面,對(duì)外界認(rèn)識(shí)不充分,導(dǎo)致對(duì)社會(huì)看法具有一定的偏見(jiàn)性,因而上當(dāng)受騙、偏激的人層出不窮?!靶畔⒗O房”如同封閉的山丘,使人們的思想無(wú)法順暢交流。
作為新時(shí)代的青年學(xué)子,我們需要在信息浪潮中保持清醒的辯證思維。既要善用信息繭房的賦能優(yōu)勢(shì),深耕興趣領(lǐng)域,為個(gè)人成長(zhǎng)注入動(dòng)力;也要主動(dòng)打破認(rèn)知桎梏,通過(guò)跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、多元信息檢索拓寬視野。唯有以理性為弦、以開(kāi)放為調(diào),方能在這場(chǎng)信息繭房的辯證交響中,奏出個(gè)人價(jià)值與社會(huì)進(jìn)步和諧共振的時(shí)代樂(lè)章。
“信息繭房”既有美妙的樂(lè)章,又有難懂的琴弦,只有雙面看待,才能使這一交響樂(lè)長(zhǎng)遠(yuǎn)地促進(jìn)個(gè)人閃耀光芒,國(guó)家繁榮昌盛。