![]()
一個(gè)人提升學(xué)習(xí)能力的第一步,就是降低知識(shí)的模糊度。 毫不夸張地說,普通人學(xué)習(xí)過程中遇到的所有障礙和挫敗,幾乎都源于「理解的模糊」。 巴菲特曾說過一句話: “我從不擔(dān)心那些我知道自己不知道的事情,真正讓我害怕的是那些我以為我知道但實(shí)際上并不懂的東西?!? 在我們的認(rèn)知系統(tǒng)中,對于模糊或復(fù)雜的內(nèi)容,會(huì)本能地產(chǎn)生抗拒,從而下意識(shí)地想要逃避。 因?yàn)樵谶M(jìn)化的過程中,大腦傾向于選擇最省力的方式運(yùn)作,面對無法快速掌握的知識(shí)點(diǎn),它會(huì)自動(dòng)將其歸類為“高耗能區(qū)域”,試圖繞開這些麻煩。 于是為了節(jié)省能量,“回避深度思考”就被刻進(jìn)了我們的行為模式。 但凡一個(gè)知識(shí)點(diǎn)在我們的腦海中不夠清晰,其難度就會(huì)被無限放大,原本可能只是稍微費(fèi)解的問題,也會(huì)在模糊的心理暗示下變得難以逾越,最終導(dǎo)致我們放棄嘗試。 其實(shí)真正的難點(diǎn)總比我們想象得要小很多。 我們之所以停滯、拖延、畏懼,根本原因往往不是知識(shí)本身有多難,而是這些知識(shí)在我們的認(rèn)知中顯得過于模糊,我們自己把自己嚇退了。 但是因?yàn)樯钊肜斫獾倪^程是極其耗費(fèi)心力的,我們會(huì)本能地逃避這種高強(qiáng)度的思維活動(dòng), 這也是為什么很多人寧愿停留在表面的學(xué)習(xí)狀態(tài),也不愿意主動(dòng)剖析問題的本質(zhì)。 剖析問題需要專注,需要反思,需要直面困惑,而淺嘗輒止則只需要機(jī)械重復(fù)即可,在潛意識(shí)中這是更加熟悉的舒適區(qū)。 所以人們寧愿選擇接受低效的學(xué)習(xí)方法,也不愿意探索未知的高效路徑。 可是任何學(xué)習(xí)上的瓶頸都不會(huì)自行消失,我們過去忽視的問題,一定會(huì)以不同的形式反復(fù)出現(xiàn)在未來的學(xué)習(xí)中。 所以解決問題唯一的辦法就是正視它、分析它、拆解它、攻克它,不斷提高它在我們認(rèn)知中的精確度。 我們的學(xué)習(xí)旅程,其實(shí)就是一場消除模糊性的競賽,誰的模糊越嚴(yán)重,誰就越迷茫無助,誰的模糊越輕微,誰就越游刃有余。 具體如何「消除模糊,制造清晰」呢? 第一步:消除目標(biāo)的模糊性 這一步需要先明確你的學(xué)習(xí)目標(biāo),撥開籠罩在你眼前的迷霧,知道自己為何而學(xué),又想達(dá)到什么樣的結(jié)果。 可以通過設(shè)定SMART原則(具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、相關(guān)性、時(shí)限性)來定義目標(biāo),避免空泛的愿望, 比如“我要提高英語水平”可以改為“我要在三個(gè)月內(nèi)背完500個(gè)核心單詞,并完成一本英文小說的閱讀”。 同時(shí),參考成功者的經(jīng)驗(yàn),找到與你目標(biāo)相似的人,觀察他們的路徑,吸取他們的教訓(xùn),用他們的成果校準(zhǔn)自己的方向。 第二步:消除內(nèi)容的模糊性 這一步的關(guān)鍵是從第一步中已知的目標(biāo)出發(fā),梳理出達(dá)成目標(biāo)所需的核心知識(shí)點(diǎn)。 愛因斯坦說,“如果你不能簡單地解釋一件事,那說明你還沒有真正理解它。” 每一門學(xué)科、每一種技能,都可以拆解成若干個(gè)基本單元。 例如數(shù)學(xué)中的微積分看似復(fù)雜,但如果將其分解為極限、導(dǎo)數(shù)、積分等基礎(chǔ)概念,再逐一攻克,就會(huì)發(fā)現(xiàn)并沒有那么遙不可及。 從確定的目標(biāo)倒推出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)模塊,然后匹配相應(yīng)的教材、課程和資源,逐步填補(bǔ)知識(shí)的空白。 第三步:在持續(xù)的實(shí)踐中,堅(jiān)定地執(zhí)行。 稻盛和夫說:“即使每天只進(jìn)步1%,一年后你也會(huì)變成原來的37倍?!?nbsp; 接受自己的起步階段,哪怕進(jìn)展緩慢,也要堅(jiān)持邁出第一步。 很多時(shí)候,我們覺得學(xué)習(xí)很難,是因?yàn)槲覀儼阉吹锰?,總覺得必須全盤掌握才能行動(dòng)。 但實(shí)際上,只要你開始動(dòng)手,哪怕是錯(cuò)的,也能逐漸調(diào)整到正確的軌道上。 你做著做著就會(huì)發(fā)現(xiàn),那些曾經(jīng)讓你望而卻步的知識(shí)點(diǎn),如今已經(jīng)輕松拿捏; 那些曾經(jīng)困擾你的難題,也早已化作云煙。 不知不覺間,你已經(jīng)蛻變成為一個(gè)全新的自己。 提升學(xué)習(xí)能力的底層邏輯,就是不斷消除認(rèn)知、規(guī)劃和執(zhí)行上的模糊。 消除模糊需要主動(dòng)挑戰(zhàn)慣性,所以這必然是一條荊棘密布的道路。 不過你也無需恐懼,鼓起勇氣前行就好,因?yàn)檫@個(gè)世界就像一座巨大的圖書館,你只要敢于翻開書頁,它就會(huì)向你娓娓道來。 |
|
|