關(guān)于我編導(dǎo)電影《武訓(xùn)傳》的經(jīng)過，前后歷時很久，曲折頗多，也是我電影藝術(shù)生活中的一件大事。

早在1944年夏間，我在重慶北溫泉中華教育電影制片廠工作時，有一天，廠長李清悚領(lǐng)了陶行知先生來會見我。陶先生送給我一本《武訓(xùn)先生畫傳》，他希望我有機會時能夠把清朝的武訓(xùn)一生艱苦辦義學(xué)的事跡拍成電影。

我懷著很大的興趣細(xì)讀了那一本由段繩武主編、孫之?dāng)y繪畫的《武訓(xùn)先生畫傳》，深深地為武訓(xùn)“行乞興學(xué)”的獨特事跡特別是他終身賣藝討飯，為窮孩子們辦不收費的“義學(xué)”那一種鞠躬盡瘁、死而后已、艱苦卓絕的奮斗精神所感動。

武訓(xùn)這一樸實善良，但意志堅強的年輕貧農(nóng)，作為一個曾受了不識字的痛苦和劇烈刺激的人，是有一股沖天干勁，下定決心為窮孩子們“不再吃不識字的苦”而盡自己的一切努力。他采用他所知和所能的方法：討飯、做短工、唱小曲、變戲法、拾破布斷線纏“線蛋”玩具出售。為了積錢修“義學(xué)”他甚至爬在地上做馬讓孩子們騎著玩，被人笑喊為“武豆沫”（傻子）——這一切，在他舍己為人的決心之下，都是可信的。這真是一個感人肺腑、使我念念不忘的電影題材！

當(dāng)時我就根據(jù)“行乞興學(xué)”這一主線，草擬了一個簡單的幾百字的“劇情梗概”夾在我的筆記簿里，準(zhǔn)備慢慢地作合乎情理的藝術(shù)加工。1945年我赴美國時，身邊還帶著《武訓(xùn)先生畫傳》和我初擬的劇情梗概。1947年秋天，我在回國的太平洋旅途中，也曾拿出我的筆記簿來，開始寫了一部分的“分場劇情”。劇中的一些主要角色（包括藝術(shù)加工虛構(gòu)的）也逐漸在我的頭腦中形象化了。

回國后的幾個月里，我忙于恢復(fù)電影工作，決心籌攝《武訓(xùn)傳》。1948年初，我在南京“中制”總廠趕寫“分場劇本”，1月底寫完。那可以稱為簡單的電影文學(xué)本。

這個《武訓(xùn)傳》分場劇本，描寫了武訓(xùn)自幼窮苦，乞討為生，他羨慕村里有錢的孩子入私塾念書，有一次，他鼓起膽子走進(jìn)一個學(xué)堂去，跪著請求老塾師收他念書。但是，老塾師見乞丐進(jìn)門，認(rèn)為“有辱斯文”，一頓戒尺和斥責(zé)把小武訓(xùn)趕了出去。武訓(xùn)不能念書，后來到張舉人家?guī)蛡?，言明每年工錢6000文銅錢，武訓(xùn)幫工三年，等他要求支錢回家看望生病的伯母時，張舉人欺武訓(xùn)不識字，拿出假賬簿來，說他錢已支用完畢，武訓(xùn)不服，被一頓毒打趕了出來。經(jīng)過這些教訓(xùn)，武訓(xùn)懂得了窮人不識字的苦，決心興辦“義學(xué)”，要讓窮孩子也能讀書識字，不受欺侮。于是，武訓(xùn)做短工、討飯、敲銅瓢賣唱要錢，積資辦學(xué)。他一生到處奔波行乞，忍辱負(fù)重，含辛茹苦，辦成了幾處“義學(xué)”，但是，武訓(xùn)卻倒下了……

《武訓(xùn)傳》分場劇本1948年1月在南京“中制”總廠寫完打印后，我寄了十幾份給上海昆侖影業(yè)公司，交鄭君里分送陽翰笙、史東山、蔡楚生、沈浮、趙丹等。我很想能在昆侖公司拍攝。

趙丹從新疆軍閥盛世才的五年冤獄脫險回重慶養(yǎng)病時，曾在醫(yī)院里閱讀了《武訓(xùn)先生畫傳》。他被武訓(xùn)忍辱負(fù)重、終生艱苦修“義學(xué)”的事跡感動得痛哭流涕。后來我在上海約他合作主演，他立刻接受了。

中國電影制片廠這時已經(jīng)由國防部新聞局局長鄧文儀接收，羅靜予辭職，改派袁留莘做廠長。這就更加促使我想在舊友眾多的昆侖公司拍攝《武訓(xùn)傳》的愿望。后來我在上海會見鄭君里時，他告訴我說，陽翰笙希望我仍在“中制”拍攝。我即在“中制”作拍攝《武訓(xùn)傳》的準(zhǔn)備。

《武訓(xùn)傳》的劇本在“中制”副廠長王瑞麟（王曾在我導(dǎo)演的《故都春夢》中任男主角）的協(xié)助下，很快地通過了。廠長袁留莘也批準(zhǔn)寇加弼和新入“中制”的曾夢熊（曾未之）兩人為副導(dǎo)演?！爸兄啤睕]有基本演員，幾乎全是從廠外特約的。趙丹飾武訓(xùn)，張翼飾周大，王蓓（南京師范大學(xué)生）飾小桃，周伯勛飾張舉人，吳茵飾錢媽，康健飾四奶奶，蘇蕓飾墜兒，我的7歲孩子孫棟光飾小武訓(xùn)，王萍飾武母（一九五○年昆侖公司續(xù)拍《武訓(xùn)傳》時，部分演員已離滬，武母改由周敏飾，四奶奶改由蔣天流飾，墜兒改由黃晨飾），共40余人。

電影《武訓(xùn)傳》從拍外景開始。1948年7月，我和攝影師姚士泉、美工兼服裝師盧淦，只帶了小演員孫棟光飛赴北平。我們在“中電”三廠的協(xié)助下，在郊區(qū)（代替山東）拍完了部分外景，再飛回上海金司徒廟“中制”廠（原20世紀(jì)30年代藝華影片公司舊址）拍攝內(nèi)景和場地景，拍了武訓(xùn)家、張舉人家、小桃房和東岳廟趕集幾個布景。

11月初間，《武訓(xùn)傳》拍攝約三分之一的時候，“中制”廠經(jīng)濟陷于困難，人民解放軍已在淮海戰(zhàn)役獲得大勝利。某一天，廠長袁留莘忽然從廠長室貼出通告，宣布停止《武訓(xùn)傳》的拍攝。

以后的幾個月里，昆侖影業(yè)公司的資方夏云瑚、任宗德、蔡叔厚先后通過楊師愈、鄭君里和“中制”協(xié)商，由昆侖公司購買《武訓(xùn)傳》的拍攝權(quán)和已經(jīng)拍成印好的聲底片和拷貝。1949年2月初間，以150萬“金圓券”的低價買得了“中制”大約花了五六倍資金所拍成的電影《武訓(xùn)傳》。

我于1949年2月間起加入昆侖影業(yè)公司。當(dāng)時“昆侖”正在趕攝《三毛流浪記》和積極籌攝趙丹、吳茵合演的《烏鴉與麻雀》，電影《武訓(xùn)傳》暫難排上拍攝日程。

5月初間，《烏鴉與麻雀》電影遭到警備司令部勒令停拍，昆侖公司處境困難。

6月20日，我接到赴北平參加7月召開“第一次文學(xué)藝術(shù)工作者代表大會”的通知。

在北京，幾千位來自全國的文藝戰(zhàn)士們云集一堂，接受毛主席的歡迎詞，聽取了周恩來長達(dá)四小時的政治報告和其他首長們的講話。

某天晚間，在“中國電影工作者協(xié)會”成立的盛大晚宴上，周恩來和茅盾、郭沫若都參加了。1914—1917年四年間，我和青年的周恩來同在天津南開中學(xué)念書，曾有一次關(guān)于他演出話劇的交談，現(xiàn)在難得又同聚一堂。由于當(dāng)晚的四五十桌筵席上坐滿了領(lǐng)導(dǎo)同志和電影同業(yè)們，我好不容易才在席終時，抓著機會走到周恩來同志的那一張桌前。那時候，他正在用服務(wù)員遞來的熱毛巾擦臉。他一眼看見了我并笑著認(rèn)出了小他兩歲的我。

我們提到了三十幾年前他在南開中學(xué)主演話?。菚r稱為“新劇”，他多半演女角）和知道我年輕時也迷上了電影的舊時情景而互笑了。他和茅盾都在我的小紀(jì)念冊上題了字：“為人民的電影事業(yè)努力！”郭沫若是我的四川同鄉(xiāng)，他為我簽了一個相當(dāng)難以辨認(rèn)得出的，好像道士畫符似的，帶著龍飛鳳舞筆姿的簽名。

但，我從老遠(yuǎn)走到周恩來席前去，是另有愿望的。我當(dāng)時頗為唐突失禮地找了不到一分鐘的短促時間，告訴站著的周恩來，我準(zhǔn)備拍攝電影《武訓(xùn)傳》，接著就請問他，武訓(xùn)這人怎么樣？無疑地，他是聽到過武訓(xùn)這一歷史人物的。他略為思索，告訴我，他聽說武訓(xùn)年老時一共辦成了三個“義學(xué)”，但后來這些“義學(xué)”都被地主們拿過去了。在當(dāng)時參加晚宴的一些同志們不斷地圍聚攏來想和他說話的情形下，周恩來不可能再站著多談，他并不熟悉武訓(xùn)其人其事。但他的寥寥數(shù)語也使我對所謂“義學(xué)”的事，有了初步的了解和發(fā)生了一種疑問。

8月初，我和幾位“昆侖”的同事回到上海。我們的腦海里總浮現(xiàn)出著一個很大的問號——武訓(xùn)其人其事怎么樣？在北京的全國文代大會上看過了那么多熱火朝天、洋溢著高度革命豪情的文藝節(jié)目，在秧歌飛扭，腰鼓震天，響徹著億萬人沖鋒陷陣的進(jìn)軍號角聲中，誰還會去注意到清朝末年山東荒村外踽踽獨行、行乞興學(xué)的一個孤老頭兒呢？

回到上海后，解放前被勒令“著即停拍”的電影《烏鴉與麻雀》，在1949年9月再度開拍。

到1949年12月，《烏鴉與麻雀》的拍攝已近尾聲。作為私營的昆侖影業(yè)公司，立刻想到把從前向“中制”買來的已拍了四本的《武訓(xùn)傳》推上拍攝日程。“昆侖”的編導(dǎo)委員會和公司里的人幾次放映了曾在“中制”所拍攝的約三分之一的拷貝。編導(dǎo)委員會陳白塵、蔡楚生、鄭君里、陳鯉庭、沈浮，演員趙丹、藍(lán)馬等，在本月內(nèi)舉行過大小幾次討論，研究《武訓(xùn)傳》的問題。大家感到，武訓(xùn)立志終生艱苦修“義學(xué)”，為了使窮孩子們也能寫寫算算，不再吃不識字的苦，其志可嘉，精神可貴；但“興學(xué)”終不可能奪取政權(quán)，從根本上改變窮人的地位，應(yīng)該在電影里加以評述（當(dāng)時一度曾有人建議改電影的名為《武訓(xùn)評傳》）。

在私營的昆侖公司當(dāng)時并沒有其他適當(dāng)?shù)碾娪皠”究晒┡臄z、生產(chǎn)上不能停工待料的緊急情況下，大家決定修改《武訓(xùn)傳》劇本。

主要的修改如下：

我1948年在“中制”所拍的《武訓(xùn)傳》劇本是一部歌頌武訓(xùn)行乞興學(xué)、勞苦功高的所謂“正劇”。陳鯉庭感到，武訓(xùn)興辦“義學(xué)”，可以作為一部興學(xué)失敗的悲劇來寫。大家也認(rèn)為，只有指出興“義學(xué)”是失敗的、勞而無功的，而武訓(xùn)本人到老來也發(fā)現(xiàn)和感到了他失敗的痛苦，才能成為一個大的悲劇。鄭君里建議把周大作為當(dāng)時太平軍北伐被打散、隱身在張舉人家中做趕車的一位壯士。沈浮也想到，周大以后還可以“逼上梁山”，帶領(lǐng)一隊農(nóng)民武裝，對地主惡霸索還血債，燒殺報仇——這些修改意見，我都一一接受。我認(rèn)為，封建統(tǒng)治者不準(zhǔn)窮人念書，但武訓(xùn)說“咱窮人偏要念書！”那一種“悲劇性的反抗”，能揭露封建統(tǒng)治者愚民政策的陰險刻毒，也是對《武訓(xùn)傳》劇本的修改和提高。同時，雖然劇本的主題思想和情節(jié)上作了重大修改——改“正劇”為“悲劇”——但寫了武訓(xùn)為窮孩子們終生艱苦興學(xué)勞而無功，可是他的那一種舍己為人、艱苦奮斗到底的精神，仍然應(yīng)在電影的主題思想里予以肯定和衷心歌頌的。于是我在昆侖公司晝夜趕寫，很快地發(fā)展了劇情并寫好了分鏡頭本。

1950年1月初的一個晚上，昆侖影業(yè)公司請了夏衍、于伶和陸萬美三位當(dāng)時“上海電影事業(yè)管理處”的領(lǐng)導(dǎo)同志們到興業(yè)大樓任宗德的公寓來，由我口頭上把修改后的《武訓(xùn)傳》的主題思想和劇情場次細(xì)講了一遍。趙丹和鄭君里也對修改方面作了補充發(fā)言。當(dāng)時夏衍提到“武訓(xùn)不足為訓(xùn)”；于伶也說，老解放區(qū)模范教師陶端于的題材頗好；陸萬美同志（他是第一次接觸我編寫的《武訓(xùn)傳》劇本的）聽完了我講述主題構(gòu)思和劇情之后，建議我把電影的開場和結(jié)尾，原有以一個“老布皈”在武訓(xùn)出殯時對他孫兒講武訓(xùn)興學(xué)故事的藝術(shù)形式，改為由解放后的一個“女教師”在武訓(xùn)誕辰111周年紀(jì)念會時，對幾個小學(xué)生講武訓(xùn)興學(xué)故事的藝術(shù)形式。

《武訓(xùn)傳》劇本，經(jīng)過改為“悲劇”來寫，并由解放后的一位新的小學(xué)教師在片尾作出結(jié)論，“用今天的觀點對武訓(xùn)加以批判”，劇本就在當(dāng)晚由領(lǐng)導(dǎo)同志們口頭通過，決定繼續(xù)拍攝了。

關(guān)于電影《武訓(xùn)傳》結(jié)尾時由解放后的小學(xué)女教師（黃宗英飾）對武訓(xùn)興學(xué)失敗，周大繼續(xù)英勇的武裝革命斗爭所作的“結(jié)論”，我是這樣寫的：

女教師：（講完武訓(xùn)興學(xué)的故事）“武訓(xùn)先生為了窮孩子們爭取受教育的機會，和封建勢力不屈服、堅韌地斗爭了一輩子。可是他這種個人的反抗是不夠的。他親手辦了三個“義學(xué)”，后來都給地主們搶過去了。所以，單憑念書，也解放不了窮人。周大呢——單憑農(nóng)民的報復(fù)心理去除霸報仇，也沒有把廣大的群眾組織起來。在當(dāng)時那個歷史環(huán)境里，他們兩人都無法獲取決定性的勝利。中國的勞苦大眾，經(jīng)過了幾千年的苦役和流血斗爭，才在中國共產(chǎn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)之下，推倒了'三座大山’，得到了解放！”

1950年2月，我和《武訓(xùn)傳》外景隊——演員趙丹和飾小武訓(xùn)的孫棟光、攝影師韓仲良、美工師丁辰、制片主任孟君謀等職工——北渡堅冰半鎖的黃河，到了武訓(xùn)的家鄉(xiāng)山東堂邑縣柳林鎮(zhèn)武莊，借住在柳林鎮(zhèn)的武訓(xùn)師范學(xué)校里。在開拍前，我們邀請了好多位老年農(nóng)民座談和回憶武訓(xùn)當(dāng)年的情況。我和趙丹、孟君謀又去訪問年事已高的老人們。大家，包括親見過武訓(xùn)的人，都熱忱地追述武訓(xùn)當(dāng)年“討飯修義學(xué)”的種種細(xì)節(jié)。

《武訓(xùn)傳》的外景在山東攝完后，大家回到上海拍攝內(nèi)景和場地景。美工師丁辰適當(dāng)?shù)卦诓季爸性鎏砀嗟纳綎|特色。攝影師韓仲良為了攝影布光風(fēng)格的統(tǒng)一，把從前“中制”拍過的膠片——內(nèi)景和大部分外景和場地景——都重新拍攝過。

《武訓(xùn)傳》順利地拍攝到當(dāng)年9月時，忽然昆侖公司要我把電影拍成上下兩集。他們說，看了我已經(jīng)拍好的“毛片”，質(zhì)量頗高，但拍好的膠片已夠一部半電影的長度，不如再加一些戲，拍成上下兩集，就等于有兩部片子了。我不同意加戲拍成兩集。雙方爭執(zhí)不下。

《武訓(xùn)傳》的拍攝又一度暫停了下來。在以后的半個月里，作為編導(dǎo)者，我又坐下來趕寫劇本。

我從歷史現(xiàn)實出發(fā)，力圖合情合理地在戲的主線外添加了支線，發(fā)展了鄭君里提出過把車夫周大作為北伐太平軍被打散的軍士的建議，增加了周大的戲，寫他由小偷李四和一個管獄的王牢頭（兩個新添的虛構(gòu)人物）的冒險協(xié)助，糾合死牢中的囚犯們，打出牢獄，“逼上梁山”，帶領(lǐng)一支武裝農(nóng)民的隊伍，和官府惡霸們英勇地斗爭下去——在劇情上和武訓(xùn)興學(xué)成為“一文一武”正副兩條線。這兩條線輕重不同地并行發(fā)展，互相襯托，直到劇終。

結(jié)合電影的主題思想，武訓(xùn)行乞興學(xué)這一所謂“文”的一線成了“悲劇”。他在辦成了第一個“義學(xué)”（“崇賢義塾”）后，不久含淚跪謝考得第一名的小學(xué)生趙光遠(yuǎn)，后來又聽趙向他解釋“學(xué)而優(yōu)則仕”的意義是“書念好了，就可以做官”。白發(fā)蒼蒼的武訓(xùn)當(dāng)時猶如霹靂擊頂，驚痛地發(fā)現(xiàn)，他為之奮斗一生的“義學(xué)”，竟會勞而無功，一敗涂地！劇情發(fā)展到老武訓(xùn)在悲亂的心情中，拒絕穿“皇上”賜給他的“黃馬褂”，拒不跪謝皇恩，裝瘋子進(jìn)行他的“悲劇性的反抗”。他對一群小學(xué)生痛哭流涕，懇求他們“將來千萬不要忘記咱窮人！”的同時，老年的武訓(xùn)在劇終時看到所謂“武”的一線——他的朋友周大和革命武裝農(nóng)民弟兄們在原野上英勇地躍馬飛馳而過，高喊：“將來的天下都是咱老百姓的！”

為了加戲，我在電影里加強暴露了封建統(tǒng)治者的殘暴和陰險。蔡楚生在養(yǎng)病中，還熱情地主動替我寫了一段精彩臺詞，刻畫山東撫臺張曜和幕僚吳庸之利用武訓(xùn)，為武訓(xùn)奏請清廷賜造牌坊，以“收攬民心”的卑鄙對話。我也加了一場戲，暴露李鴻章和榮祿兩個封建頭子在清宮向那拉氏西太后出謀劃策，對周大和武訓(xùn)兩人“剿撫并施”。太后寶座下一片馬蹄袖和朝珠疆繩的奴才嘴臉，跪叩高呼：“老佛爺萬歲萬歲萬萬歲！”

電影《武訓(xùn)傳》在1950年底終于完成了。電影雖然分上下兩集，但仍依我的原意，在影院里連續(xù)一次放映，戲不中斷，不過觀眾要出兩倍的票價，資方收益興隆而已。

昆侖公司在公映《武訓(xùn)傳》前，舉行了一次盛大的招待映出，請了新聞界和影圈人士參觀，緊接著在影院公映。觀眾反應(yīng)極為強烈，可算得好評潮涌，“口碑載道”。我印象最深刻的是，幾位文藝界的男同志告訴我，他們都被電影感動的流淚。

1952年2月，在上海和南京公映，獲得熱烈反應(yīng)之后，我親自帶了《武訓(xùn)傳》的新拷貝到了北京，為的是在北京親手剪為一集，在3小時以內(nèi)映完全片。這是我和昆侖公司事先講妥了的。感謝“北影”廠的協(xié)助，我和“北影”廠的幾位剪輯同志熬了一個通宵，把上下兩集接為一集，順便也剪短了某些略長的鏡頭。我在北京公映之前，寫了一封信送呈周總理。照錄如下：

總理先生閣下：

1949年文代大會，7月26日在北京飯店全國影協(xié)成立大會聚餐上，曾經(jīng)把我籌備攝制的《武訓(xùn)傳》電影題材，向先生請教，承先生指示：（一）站穩(wěn)階級立場；（二）武訓(xùn)成名后，統(tǒng)治階級即加以籠絡(luò)利用；（三）武訓(xùn)最后對興學(xué)的懷疑。這些，我都在影片里寫到了。

《武訓(xùn)傳》現(xiàn)運京上映。沈雁冰部長、袁牧之局長均已看過。先生愛護(hù)文藝，能否于日理萬機的余暇，賜以三小時的審映？

本月26日前的任何晚間，均有影片拷貝可供放映。請示知電影管理局或中影華北管理處可。

　　專肅，特致

敬禮！

孫　瑜謹(jǐn)啟

1951年2月21日

北京花園飯店電影局藝術(shù)處

當(dāng)晚7時，電影局長袁牧之就遵國務(wù)院電話，帶了我和史東山兩人乘汽車直赴中南海。我們被帶到一間平列著幾十排靠背椅子的大廳。對著銀幕的第一排，放著好幾只大沙發(fā)椅和小茶幾。周總理和胡喬木很快地出來，讓我們坐在大沙發(fā)里，吃著福建蜜橘。不一會兒，有100多位中央首長們談笑著走進(jìn)了大廳，隨意坐下。因為人多，我來不及一一細(xì)認(rèn)，我只注意到了朱德爽朗的笑聲。和他身旁就坐的人，在遠(yuǎn)處，大概在談?wù)撃峭砑磳⒎庞车摹段溆?xùn)傳》和武訓(xùn)其人吧？我沒有預(yù)料會有那么多的中央首長們來看我的片子?？赡苁?，那天正逢著中央首長們午后在中南海有事聚會，晚餐后順便來放映廳看電影的。這晚，毛主席沒有來看。后來，據(jù)中影華北管理處的同志告訴我說，是幾天后又調(diào)了《武訓(xùn)傳》去看的。

《武訓(xùn)傳》作為一集在中南海放映，長達(dá)三小時。我注意到，大廳里反應(yīng)良好，映完獲得不少掌聲。朱德從老遠(yuǎn)的坐位走過來和我微笑握手，說了一句“很有教育意義”。

在電影的整個放映中，周總理一直聚精會神地看著銀幕。我坐在他身旁，心里忐忑地多次觀察他對電影的任何反應(yīng)。盡管上海、南京等處已經(jīng)有了那么多的“好評”，我仍然像一個剛剛交上考卷的小學(xué)生，心里相當(dāng)緊張地等待老師評分！電影放完后，周總理和胡喬木沒有在大廳里提多少意見?？偫碇辉谀骋凰囆g(shù)處理上告訴我，武訓(xùn)在廟會廣場上賣打討錢時，張舉人手下兩個狗腿子乘機毒打武訓(xùn)的殘暴畫面描寫似乎太長了。我即于第二天把踢打武訓(xùn)的鏡頭剪短了。

《武訓(xùn)傳》2月25日在北京公映之前，曾舉行了一次盛大的招待試映。公映之后，稱譽和推薦的文章在報刊接踵而來。我在北京逗留了約10天，在電影局放映間等處會見了很多看過片子的領(lǐng)導(dǎo)和同業(yè)們。他們都說《武訓(xùn)傳》的社會效果頗好，特別是關(guān)心教育事業(yè)的同志們。一些原來不安心、不熱愛教育事業(yè)的教師看了《武訓(xùn)傳》以后，開始安心教育，熱愛孩子，紛紛表示要“把畢生的精力貢獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)”。有位教師深有體會地說：“我做教育工作僅僅兩年，好幾次不安心自己的工作，在工作中患冷熱病。當(dāng)我看到老年的武訓(xùn)搖晃著歪辮，堅定地走在北方原野上時，我的眼被淚水模糊了。當(dāng)他強裝笑臉跪著悲喊：'來打吧、來踢吧，為了窮孩子，為了修義學(xué)’時，我想起了某些工作中的粗心大意，那拳腳就好像踢打在我自己身上一樣。《武訓(xùn)傳》教育了我，雖然武訓(xùn)的斗爭方法與道路，不是我們所要學(xué)習(xí)的，但他那堅韌不拔的性格，將指引我更踏實、更細(xì)致、更專一地為孩子們工作?！?/p>

作為編導(dǎo)者，在知道一部作品能夠得到觀眾們這樣出自內(nèi)心的強烈反應(yīng)，我和《武訓(xùn)傳》的全體參加工作者都感到莫大的慶幸和安慰——這是勿庸諱言的。但，就在公映后兩三個月的慶幸安慰中，《人民日報》于5月20日發(fā)表社論，《應(yīng)當(dāng)重視電影〈武訓(xùn)傳〉的討論》，展開了對《武訓(xùn)傳》一場全國規(guī)模的批判運動，我和與這一部電影有牽連的人都好像出于意外地聽到了晴天一聲霹靂——也是勿庸諱言的！

社論指出：武訓(xùn)（包括電影）“狂熱地宣傳封建文化”，“否定被壓迫人民的階級斗爭，向反動的封建統(tǒng)治者投降”，“竭盡奴顏婢膝的能事”等。

同一天，《人民日報》的《黨的生活》欄的評論說：歌頌過武訓(xùn)和電影《武訓(xùn)傳》的，一律要作嚴(yán)肅的公開自我批評；而擔(dān)任文藝、教育、宣傳工作的黨員干部，特別是與武訓(xùn)、《武訓(xùn)傳》及其評論有關(guān)的……干部，還要“作出適當(dāng)?shù)慕Y(jié)論”。5月23日，中央電影局也向全國電影從業(yè)員發(fā)出一個通知，“均須在各單位負(fù)責(zé)同志有計劃領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行并展開對《武訓(xùn)傳》的討論，借以提高思想認(rèn)識；同時并有責(zé)任向觀眾進(jìn)行教育，以肅清不良影響。并須將討論結(jié)果及經(jīng)過情況隨時匯報來局”。

對電影《武訓(xùn)傳》的批判迅速地在全國展開了。為了澄清我國文化界“混亂思想”，空前規(guī)模的政治運動，普遍地在全國展開了！