從2019年7月份開始主要學(xué)習(xí)黃牧甫印風(fēng)，在這之前已經(jīng)臨習(xí)的有：戰(zhàn)國璽、秦漢印、小篆細(xì)朱文印等，但是對這些印理解的并不深刻，走了些許彎路。從剛開始臨習(xí)黃牧甫先生的印章，不斷了解其篆刻風(fēng)格，后來又看了明清流派印譜，為了學(xué)好黃牧甫流派印，只好以點帶面，將明清流派印風(fēng)中的各種風(fēng)格的印章梳理一遍，皖派和浙派的代表印人、風(fēng)格及其師承淵源等，看了印學(xué)史、印學(xué)論文選等，對篆刻學(xué)有了系統(tǒng)的了解，篆刻審美觀得到了修正，為獨立創(chuàng)作篆刻作品打下了基礎(chǔ)。

       讀印學(xué)史及民國印論選，當(dāng)時有不解之處常常請教馮寶麟老師，“老師，印論選中的評論有些是自相矛盾的，在今后的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該相信哪一種呢？”馮老師回復(fù)我：“實踐出真知，適合自己的才是最好的，能出成果的才是正確的”。一語點醒夢中人。

         學(xué)習(xí)是一輩子的事兒，唯有學(xué)習(xí)才能保持新鮮活力，不只是學(xué)習(xí)文化知識，生活中的很多智慧也需要學(xué)習(xí)。

         唯有熱愛，可抵歲月漫長。