140.1932年福州“水戶事件”

潘群《福州新聞史略》（福建人民出版社2005年7月版）和徐明新《福建新聞史》（海峽文藝出版社2009年3月版），均有關(guān)于福州“《閩報(bào)》記者臺(tái)灣人李爐已”制造“水戶事件”的記載。

福州《閩報(bào)》（中文版）是日本人前田彪、井手三郎在日據(jù)臺(tái)灣當(dāng)局（臺(tái)灣總督府）支持下，收購(gòu)原《福報(bào)》（福建閩清人黃乃裳創(chuàng)辦于1895年）設(shè)備，并由日本人中曾根武、宗方小太郎擔(dān)任主編，于1898年1月創(chuàng)辦的，社址設(shè)于福州南臺(tái)泛船浦。

1931年日本帝國(guó)主義制造“九一八事變”，占領(lǐng)我國(guó)東北三省。當(dāng)年10月5日，侵臺(tái)日軍（“日本臺(tái)灣軍”）特務(wù)淺井敢夫大尉到福州，同“《閩報(bào)》記者臺(tái)灣人李爐已”密談，慫恿李爐已為侵臺(tái)日軍出兵占領(lǐng)福州制造事端、制造借口。最初的計(jì)劃是，趁10月10日福州舉辦紀(jì)念活動(dòng)時(shí)“襲擊”日本駐福州領(lǐng)事館。隨后，兩人又在臺(tái)灣密謀。李爐已返臺(tái)后，又有向福州《閩報(bào)》館和福州臺(tái)灣公會(huì)“投擲炸彈”的計(jì)劃，最后乃于1932年1月3日下午7時(shí)，派殺手闖入福州倉(cāng)前山對(duì)湖路日本小學(xué)校宿舍，殺害該校教諭（僅次于校長(zhǎng)的教職）水戶參雄及其妻水戶光子（時(shí)水戶光子懷孕8個(gè)月，胎兒亦死于母腹），制造了滅門慘案。侵臺(tái)日軍當(dāng)即以此為借口，派艦隊(duì)司令松山太郎少將率驅(qū)逐艦，計(jì)劃于1月4日上午10時(shí)駛抵福州馬江，妄圖入侵福州。但是日本內(nèi)閣認(rèn)為，全面發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)機(jī)在當(dāng)時(shí)尚未成熟，不同意侵臺(tái)日軍的進(jìn)一步行動(dòng)。于是，事發(fā)后2小時(shí)，日本駐福州領(lǐng)事館開(kāi)始同福建省政府往返交涉，“水戶事件”很快以福建省政府賠款并派人參加1月4日下午的吊唁儀式了結(jié)。主犯李爐已為避追捕，在《閩報(bào)》館長(zhǎng)鐮田正威資助和掩護(hù)下，也很快逃離福州。

潘群《福州新聞史略》披露，“《閩報(bào)》創(chuàng)辦人之一的宗方小太郎為日本特務(wù)，他于1885年來(lái)到上海，即到處偵察中國(guó)要隘，搜集情報(bào)。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，曾被日本天皇召見(jiàn)，了解中國(guó)情況，征詢意見(jiàn)。曾任館長(zhǎng)的松永榮也是特務(wù)”；《福建新聞史》也指出：“《閩報(bào)》還是日本對(duì)我進(jìn)行間諜活動(dòng)的一個(gè)據(jù)點(diǎn)。該報(bào)成員中，有日本派遣的間諜分子”?！啊堕}報(bào)》記者臺(tái)灣人李爐已”也是一個(gè)做骯臟勾當(dāng)?shù)谋氨山巧?/p>

《閩報(bào)》從1898年1月創(chuàng)刊，至1937年?？?，維持了39年。

作者簡(jiǎn)介

汪毅夫先生，1950年3月出生，臺(tái)灣臺(tái)南人，歷任上山下鄉(xiāng)人員、郵遞員、學(xué)員、教員、研究員、公務(wù)員和退休人員。學(xué)術(shù)著作有《閩臺(tái)區(qū)域社會(huì)研究》等18部，300余萬(wàn)字。

主播介紹

肖璞韜，評(píng)書表演藝術(shù)家單田芳先生弟子，“京彩臺(tái)灣”新媒體專家委員會(huì)專家委員，汪毅夫先生著作《話說(shuō)兩岸》播講者，文史功底深厚。曾參與改編單田芳紅色經(jīng)典評(píng)書系列《賀龍傳奇》《少林將軍許世友》《九一九演義》，參與《單田芳自選集》十部系列評(píng)書的文字整理，獨(dú)立創(chuàng)作并播講的評(píng)書作品有《海魂國(guó)殤》《血色蒼穹》《鐵流河山》《飲馬天竺》《忠義沈煉》《榮華富貴》，并播講經(jīng)典評(píng)書《三俠五義（權(quán)謀版）》《水滸傳》等。

欄目介紹

汪毅夫先生著作《聯(lián)結(jié)兩岸》，收錄了作者2020年至2022年陸續(xù)發(fā)表在中評(píng)社、中評(píng)網(wǎng)上的282篇文章，是繼其《話說(shuō)兩岸》《顧盼兩岸》后的又一札記結(jié)集。

《聯(lián)結(jié)兩岸》延續(xù)作者一貫的“學(xué)術(shù)段子”寫作風(fēng)格，在廈門大學(xué)陳支平教授看來(lái)，這是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文史學(xué)術(shù)中“掌故札記”體例的最好傳承，并引用清代學(xué)者錢大昕之語(yǔ)評(píng)價(jià)：“讀之竊嘆其記誦之博，義例之精，論議之和平，識(shí)見(jiàn)之宏遠(yuǎn)，洵儒者有體有用之學(xué)，可坐而言，可起而行者也”。

讓我們通過(guò)單田芳先生弟子肖璞韜的評(píng)書演繹，結(jié)合《聯(lián)結(jié)兩岸》的字里行間，感悟海峽兩岸方方面面的聯(lián)結(jié)點(diǎn)：歷史的、文化的、社會(huì)的和政治的，進(jìn)而以強(qiáng)烈的歷史主動(dòng)精神，“推動(dòng)兩岸共同弘揚(yáng)中華文化，促進(jìn)兩岸同胞心靈契合”。