我們都想要一個積極陽光，啥都不用管，自律自學(xué)，對學(xué)習(xí)有探索精神，對生活有追求，人生有夢想，為了夢想一步一步勤奮的孩子。簡單的說就是我愿意做一切讓自己好的事情。這也是大家都想要的內(nèi)驅(qū)力，自主性。

但往往事實不是這樣的，我們會發(fā)現(xiàn)操碎了心，好像結(jié)果很差強人意，相差很遠。

如果孩子是一個種子，那么怎樣的條件才可以生長成為我們想要的樣子？

愛是一切的答案。別說孩子，作為成人，我們自己是不是自己想要的樣子呢？是不是一個有內(nèi)驅(qū)力的自己？

一個人的財富是勇氣，為自己而活的勇氣，為自己負責(zé)的勇氣。勇氣的源泉是愛，沒有愛這個養(yǎng)分，我們不會有勇氣，便不會有內(nèi)驅(qū)力，誰的生命里不是充滿著磨難呢？一個又一個，都需要我們一個一個去面對，產(chǎn)生困難問題的原因無非是不面對，不解決。然后日積月累。。。。

我們長期頭疼的孩子的內(nèi)驅(qū)力的問題，常見的解決方法是，用一句話：你都是給自己學(xué)的，跟我沒關(guān)系。你會發(fā)現(xiàn)這話說多少遍也解決不了問題。他不知道啥是給自己學(xué)，且更不明白學(xué)習(xí)跟我有啥關(guān)系，你比我還緊張，怎么會跟我有關(guān)系。

一個收到愛擁有愛的人，他會擁有美好的品質(zhì)，他愿意讓自己好，愿意為自己做些什么，一個人的幸福，一個人為社會所做的貢獻，都因為自己而活，我愿意為自己負責(zé)。人是群體性動物，能為自己，自然而然就會利他。

說到底是愛的問題，愛到底長什么樣？每個人的愛都不一樣，各有各的樣子，是否是愛，我們要看那個反射體，我們身邊的人，他們是否都生機勃勃，充滿內(nèi)驅(qū)力。

愛的樣子用一句話可以總結(jié)：是否真心實意的利他。

很多時候，我們都是交換，或者有別的目的。在這個交換的，有別的目的的世界待久了，即便有純粹的“利他”我們也會相信，我認為一個人的可悲就在這里，無法看見這個世界的美好，便是堵上了絢麗人生的大門。

仔細觀察下我們在對孩子好的時候，有多少的交換？

對他好，他得學(xué)習(xí)好，他得讓我滿意，他得聽我的，給他找個輔導(dǎo)，他得名列前茅，得有結(jié)果，他得。。。。

除了交換，還有過高的期待，自己都完不成的所謂夢想讓他去完成。

他得比我好，他得上某某學(xué)校，他得學(xué)啥啥啥，我想學(xué)沒學(xué)，他得做什么職業(yè)，那是我看好的。。。。

這些沒有人敢接收，太嚇人了，太沉重了。一個人如果只顧及別人，要償還這些“大恩”，他沒有能力做自己，也不敢，然后長大了在埋怨他這那又是一堆。所以他永遠不會有生命力，自然也沒有內(nèi)驅(qū)力，然后學(xué)習(xí)大概率會成為問題。

講個故事吧，一個神仙由于某種原因失去了法力，想要恢復(fù)法力，恢復(fù)的條件是找個人結(jié)婚。然后就開始找，找著了，領(lǐng)證了，沒恢復(fù)。

就開始找原因，他們沒有交集，沒有親密動作，心就更別說了，是為了完成任務(wù)的，有目的。后來就開始想辦法真正談戀愛，發(fā)現(xiàn)有親密動作就會恢復(fù)點法力，然后開始慢慢走點心，直到他們是真實愛人了，他發(fā)現(xiàn)法力就是恢復(fù)了一半，就想這都睡一起了，還不行的嗎？

有一天有件事情發(fā)生，他們出了車禍，當他抱著另一半極盡所能救他得時候，發(fā)現(xiàn)自己啥法力也沒有，此時此刻他流下了傷痛欲絕的淚水，之后奇跡發(fā)生了，他得法力瞬間恢復(fù)了。此時此刻就是愛的樣子。啥也不想，純粹是利他。

當我們感受到的純粹越多，我們會放松，會有精力思考自己的生命，自然會自我負責(zé)。