 然吾獨(dú)立山巔，思緒飄飛，若有所悟。觀此繁華世界，心中感慨萬千。然繁華如夢(mèng)，終有盡時(shí)。吾所求者，非世俗之榮華，乃心靈之空澈。如清泉之流淌，純凈無瑕；如藍(lán)天之廣袤，無拘無束。在這喧囂塵世之中，吾愿尋一方寧?kù)o之地，守一份空靈澄澈之心，不為外物所擾，不為繁華所迷。 觀今日之教育，不良之徒，為博名利，不擇手段。厚顏無恥，以虛偽之面具示人，行欺世盜名之事。其身著“紅衛(wèi)”之良，故作姿態(tài)，妄圖引人矚目。殊不知，此舉徒增笑柄，令人不齒。更有生活作風(fēng)糜爛者，招搖過市，堪稱現(xiàn)代版“皇帝新衣”。 教育，本應(yīng)育德樹人，啟智明理。真正之教育者，當(dāng)以真誠(chéng)之心，奉獻(xiàn)之精神，致力于培育英才。如清泉之潤(rùn)澤，無聲無息，卻能滋養(yǎng)萬物；如翠竹之挺拔，剛正不阿，堅(jiān)守本心。 吾常自詡為今日教育之清流，與世無爭(zhēng)，心之所向，唯藍(lán)天、清泉、翠竹而已。然無能為力，又是莫衷一是，世人皆貪婪似狼，吾又何與歸。乃至今日多聽歌，歌中自有神仙曲。首首歌曲，借此聆聽塵世之繁華喧囂，各折人間一半之秋意。 且夫歌曲者，可感人心，啟人思。聽之而非唱之，或能于喧囂塵世中尋得一絲寧?kù)o。 在這繁華世界里，世人追逐功名利祿，常忘卻內(nèi)心寧?kù)o。而音樂，恰如一把鑰匙，能打開心靈之鎖，能引領(lǐng)塵世迷徒走進(jìn)一個(gè)純凈世界。在那里，有藍(lán)天之廣闊，有清泉之澄澈，有翠竹之高潔。 若不嫌棄，今日請(qǐng)與我在這塵世喧囂，停下腳步，傾聽內(nèi)心的聲音，感受生命的美好。 請(qǐng)君聽一曲刀郎《西海情歌》，君非曲中人，自是人曲中。 |
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