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我們蘇村鎮(zhèn)原來有三所中學(xué)：洪善村的蘇村高級中學(xué)；蘇村村的蘇村初級中學(xué)；三里村的三里村初級中學(xué)。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民普遍非常重視學(xué)生的教育問題，注重學(xué)生們各學(xué)年段的學(xué)習(xí)成績。從孩子小的時候起，家長就給孩子灌輸一種思想：讀書乃人生頭等大事。到學(xué)校要尊師重教，努力學(xué)習(xí)文化知識，要好好學(xué)習(xí)天天向上，力爭學(xué)有所成，顯親揚(yáng)名，重振門庭，作一名對社會有用的人才。于是乎，全鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村興辦學(xué)校，大力發(fā)展教育事業(yè)。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)東邊往西邊算起，有陳村小學(xué)，三里小學(xué)，溢度小學(xué)，中心（洪善）小學(xué)，堡子小學(xué)，蘇村小學(xué)，槐園小學(xué)，沙南小學(xué)。莘莘學(xué)子們小學(xué)畢業(yè)升入初中，初中畢業(yè)升入高中，高中畢業(yè)，學(xué)而優(yōu)則仕，考上大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子們，終于魚躍龍門，功成名就，學(xué)有所成?？梢哉f，原來，我鄉(xiāng)鎮(zhèn)以各村小學(xué)為基礎(chǔ)，以兩所初級中學(xué)為核心，以蘇村高中為重點(diǎn)，形成了一系列完整的教育體系，蘇村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)可謂蒸蒸日上，蘇村鄉(xiāng)村村辦教育，人人參與學(xué)文化，教學(xué)相長，蔚然成風(fēng)。這是我鄉(xiāng)鎮(zhèn)以往教育輝煌時期的美好記憶。曾經(jīng)何時，我鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村生源越來越少，一度出現(xiàn)合校并校的場面。由原來一村一小學(xué)改辦成兩村一合并，或幾村小學(xué)合并一所小校的局面。昔日的辦學(xué)盛況杳然無存，蘇村高中早已不在。蘇村初中由原來的蘇村初級中學(xué)和三里村初級中學(xué)合而為一，在原來的蘇村高中舊址上重新建立新校舍。據(jù)說，如今并校后的蘇村初中，學(xué)生生源逐年減少，由起初的千人學(xué)校，變成了現(xiàn)在的幾百名學(xué)生的學(xué)校。昔日蘇村初中盛況已去矣！以何至此？一方面原因各村人口增數(shù)減少，適齡上學(xué)人數(shù)減少。另一方面，跟風(fēng)風(fēng)氣流行，看別人家孩子進(jìn)入城市入學(xué)，自己也看樣找門路托關(guān)系把自己孩子轉(zhuǎn)入城里就學(xué)。這一現(xiàn)像現(xiàn)已普遍成風(fēng)，至使鄉(xiāng)鎮(zhèn)許多學(xué)校生源流失，教師調(diào)離，學(xué)校人去樓空，昔日書聲瑯瑯的鼑沸之勢蕩然無存。蘇村村初級中學(xué)，是我青少年讀書成長的地方。我在這里讀書三年，為我今生奠定了堅實的文化基礎(chǔ)，我在這里留下了青春奮斗的足跡和美好的回憶。我在這里初步樹立了正確的人生觀和人生的美好憧憬。蘇村初級中學(xué)，是我人生夢想啟航的地方，是我終生難忘的地方。怎能遺忘呢？永不能忘！我于一九八五年從槐園小學(xué)畢業(yè)升學(xué)進(jìn)入蘇村初級中學(xué)。當(dāng)時的校長是劉山印老師，教務(wù)主任為馬彥貴老師，教職員工三十余人。學(xué)校分初一、初二、初三三個年級。初一四個班，初二兩個班，初三兩個班，全校共八個班。當(dāng)時，正值蘇村初中遷址新校區(qū)（舊校舍為清涼寺），新校舍建成伊始，初具規(guī)模，學(xué)校還沒有圍院墻，占地百畝的校區(qū)除教室及教師辦公區(qū)地面平整外，周圍到處是坑凹不平的荒沙坡和荒草溝，野草從生，凹凸不整，學(xué)校教室前后尚未綠化，樹木很少。學(xué)生放學(xué)后四面開花式離開學(xué)校，飯后又從四面八方趕回教室。在蘇村初級中學(xué)上學(xué)的三年時間里，我和我的同學(xué)及老師倍感自豪的一件事便是：我們那幾屆師生是蘇村初中的早期受益者，更是建設(shè)新學(xué)校的光榮的勞動者。 
在校領(lǐng)導(dǎo)的號召下，在班主任的組織下，經(jīng)過三五年努力奮斗，我們利用課余時間，用架子車把校區(qū)內(nèi)一個一個沙坡推為平地，把一個一個坑凹土溝填平壓實，變成了學(xué)校的大操場。每年春季來臨，師生們校園綠化正忙，教室前后栽上各種花草樹木，操場四周栽上桐樹、國槐、椿樹、楊樹等。后來，又在校園中心地帶的五間廳前栽植了四棵雪松，在五間廳前門外修葺了一個圓形大花園。居于五間大廳前門口正中豎立起了國旗，不銹鋼旗桿熠熠生輝，十分漂亮。大廳前門正對學(xué)校正門是一寬闊的通道，通道兩邊各栽種了兩排國槐。當(dāng)我高中畢業(yè)后，重返蘇村初中時，蘇村初中已面貌大變。紅磚砌起了四周圍墻，校門高大時尚吐新氣。校園內(nèi)校舍儼然，綠樹成蔭。再也看不到昔日野草叢生，地面高低不平的模樣了。操場廣闊平坦，體育健身設(shè)施齊全。操場周圍桐樹、楊樹己經(jīng)長高長大，一行行一排排，猶如身著綠色軍裝的戰(zhàn)士一樣，守護(hù)著校園。蘇村初中業(yè)已成為周邊村民孩子初中求學(xué)理想的場所。
我上蘇村初中時，各位代課老師，給下留下終生難忘的印象。競競業(yè)業(yè)教我們英語的樊臘八老師；身材魁梧，講話慢條斯理教我們語文的潘振峰老師；脾氣溫和，講政治課頭頭是道的安志華老師；性急愛嘮叨教我們物理的樊清泉老師；身高馬大，講課聲音震得我們耳朵嗡嗡響的代數(shù)教學(xué)呱呱叫的孫武強(qiáng)老師，還有劉銀山老師，王振民老師，我父王振國老師……他們有的已不在人世，有的已年邁退休。他們都是我人生路上扶我上進(jìn)的恩師，終生難忘，一世感恩！二OOO年前后，蘇村初級中學(xué)與三里初級中學(xué)合并，校址即今天洪善村與堡子村交界，原蘇村高中所在地。我父親成為兩校合一的第一任校長。他也是原蘇村初級中學(xué)的最后一任校長。至此，原蘇村初級中學(xué)，即我曾上初中的地方不再是學(xué)校了。后來成了渭南澳威食品廠。現(xiàn)在，每當(dāng)路過澳威食品廠門口時，我都會情不自禁地往里面多張望幾眼：??！這就是我上初中的地方！這里的一草一木，對我來講，滿懷深情！這里曾經(jīng)留下我求學(xué)的身影，這里是我終生眷戀的地方！
大美大荔 歡迎來稿
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