自主學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。自我教育是教育的歸宿。

     家長(zhǎng)的催促和緊盯，不但幫不到孩子，反而成了擋住自主學(xué)習(xí)和自我教育路上最大的障礙。

     催促造成的結(jié)果是，把每件事都變成緊急的事，擋住了孩子看見重要事情的視線。不干重要的事，效率就不會(huì)高。

     緊盯的結(jié)果是造成孩子推卸責(zé)任，不會(huì)對(duì)自己進(jìn)行反省。

     首先催促造成了稀缺短視，淡化了重要的事情。

     舉個(gè)例子，這就像父母為孩子買婚房，本來可以全款，但是為了讓孩子在工作中好好干，給點(diǎn)壓力，而選擇了分期。孩子從住進(jìn)那天起，就每天被房貸逼著走，孩子沒有機(jī)會(huì)去思考，更沒有時(shí)間去嘗試，去犯錯(cuò)。因?yàn)樗哪繕?biāo)都放在還貸上了，這就把人變成了房奴。他的目標(biāo)就是還房貸。這種只看見最近的任務(wù)，而無法考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展的現(xiàn)象，叫做稀缺短視。

     催孩子的結(jié)果是，孩子每天都在應(yīng)付當(dāng)前緊急的事情，而無法從中找到重要的事情去做，就不會(huì)產(chǎn)生高效學(xué)習(xí)，這就是催的后果。

      緊盯孩子學(xué)習(xí)，從孩子的角度上來看，是家長(zhǎng)不相信孩子能把事情做好。既然你不相信，那你讓我做啥，我就做啥。你讓我做的事，我都做了，考試考不好，不是我的責(zé)任。孩子做事變得不走心，只在乎形式，而不會(huì)對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)了。

      這就像孩子犯錯(cuò)了，你打也打了，罵也罵了，這時(shí)孩子心里想咱們扯平了。而不會(huì)對(duì)錯(cuò)誤的事進(jìn)行反省了。

      如果家長(zhǎng)選擇相信孩子，孩子會(huì)把所有的重點(diǎn)，放在要解決的問題上面，因?yàn)樗獮樽约旱慕Y(jié)果而負(fù)責(zé)。結(jié)果不好，他就會(huì)自己反省自己，自己找錯(cuò)誤的原因，這叫自我教育。

      如果你還想不明白，你就想一想，如果你的領(lǐng)導(dǎo)交代你個(gè)任務(wù)，他不相信你，而是在旁邊指手畫腳，這該這樣做，那該那樣做，你會(huì)為結(jié)果負(fù)責(zé)嗎？啥都聽你的，為啥讓我為結(jié)果負(fù)責(zé)呢？

      所以教育孩子是讓我們家長(zhǎng)放下自我，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于改正錯(cuò)誤，愿意袒露自己的脆弱，并有勇氣和孩子一起重新生長(zhǎng)一次。

      從這點(diǎn)上來看，孩子是給我們家長(zhǎng)再一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該感謝孩子，而不是讓孩子感謝我們。