沒(méi)有多少驚心動(dòng)魄的壯舉，沒(méi)有多少海闊天空的豪言，有的只是他經(jīng)年累月的孜孜以求、無(wú)私奉獻(xiàn)、薪火傳承、躬耕杏林，有的只是他無(wú)數(shù)杏林施仁術(shù)、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的點(diǎn)滴故事。他，就是全國(guó)基層名老中醫(yī)李伯藩。今天，讓我們一起走進(jìn)李伯藩中醫(yī)義診工作室，聆聽(tīng)那些醫(yī)者仁心的故事。

“中醫(yī)不僅是醫(yī)學(xué)，還是哲學(xué)?！痹谫e川縣人民醫(yī)院的李伯藩中醫(yī)義診工作室，全國(guó)基層名老中醫(yī)李伯藩在談起“師帶徒”的中醫(yī)學(xué)術(shù)思想和臨床經(jīng)驗(yàn)傳承時(shí)，處處充滿著辯證唯物主義的哲學(xué)光輝。

“在臨床帶教中，我們也應(yīng)該用哲學(xué)的思想進(jìn)行指導(dǎo)，要做個(gè)哲醫(yī)，用辨證施治的方法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生?！?李伯藩說(shuō)。他舉了個(gè)“大師兄到天津混飯吃”的風(fēng)趣真實(shí)故事：

幾年前有個(gè)天津的患者得了肝癌，來(lái)找李伯藩看病，給他開(kāi)了個(gè)方子，這個(gè)方子被他拿到天津市的某個(gè)大醫(yī)院里抓藥，然后有醫(yī)生就對(duì)他說(shuō)這個(gè)方子不是治肝癌的，是治療腸胃疾病的，患者也很信任李伯藩，就對(duì)那個(gè)醫(yī)生說(shuō)“不要管是治療什么的，只要照著方子抓給我藥就好”。堅(jiān)持吃藥后，這個(gè)患者一直都還活著。一次，李伯藩的師承首位弟子去天津出差時(shí)，想起這個(gè)病人，于是就想聯(lián)系他，看看病情有沒(méi)有減輕或者是更嚴(yán)重了，讓“大師兄”沒(méi)想到的是，這個(gè)患者身體、精神都恢復(fù)得很好，患者為了感謝一定要邀請(qǐng)“大師兄”吃飯，“大師兄”婉拒了患者的好意。

“這個(gè)事例就是有辨證施治的理念在，用哲學(xué)的思想來(lái)看，不能用框框條條來(lái)治病，不是說(shuō)肝癌只能用這個(gè)方子來(lái)治療，指導(dǎo)學(xué)生用辨證施治來(lái)學(xué)習(xí)，用哲學(xué)思想來(lái)指導(dǎo)臨床實(shí)踐。” 李伯藩最后總結(jié)說(shuō)。

中醫(yī)作為中華民族與疾病長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)和實(shí)踐中發(fā)展起來(lái)的醫(yī)學(xué)，其獨(dú)特的理論體系中充滿了先賢留下了的哲學(xué)智慧。

沒(méi)有傳承，創(chuàng)新就失去根基；沒(méi)有創(chuàng)新，傳承就失去未來(lái)?！皞鞒芯A、守正創(chuàng)新”是中醫(yī)藥學(xué)深厚的根基，也是中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的命脈。在談到中醫(yī)藥傳承和創(chuàng)新時(shí)，李伯藩說(shuō)：“要因時(shí)因地因氣候因季節(jié)，結(jié)合經(jīng)濟(jì)狀況，結(jié)合風(fēng)土人情來(lái)看病，找好突破口，多學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)來(lái)處理問(wèn)題。要把書(shū)本醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)學(xué)透學(xué)深，同時(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，時(shí)代是進(jìn)步的，古代醫(yī)學(xué)不發(fā)達(dá),只能用望聞問(wèn)切，現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步了，科技發(fā)展快速，我們也可以將科技引進(jìn)來(lái)發(fā)展中醫(yī)，通過(guò)一代代的傳承與發(fā)展，相信很多以前解決不了的問(wèn)題都可以慢慢的解決。”

教人貴在交心，育人意在育魂，在與李伯藩的學(xué)生交談時(shí)，更讓人體會(huì)到到什么才是大醫(yī)精神，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，在聽(tīng)者心里李醫(yī)生的中醫(yī)傳承才是最為貴重且光芒萬(wàn)丈的育人方式。

在賓川縣人民醫(yī)院工作的李伯藩中醫(yī)傳承人李國(guó)銀醫(yī)生，談到曾經(jīng)跟隨李伯藩師承學(xué)習(xí)的那幾年，無(wú)論在醫(yī)德還是醫(yī)術(shù)方面都對(duì)她有很深的影響。她說(shuō)，跟隨李醫(yī)生前后她的醫(yī)術(shù)是兩個(gè)分水嶺，并且她比較幸運(yùn)，當(dāng)時(shí)一畢業(yè)就能跟著李醫(yī)生，如果沒(méi)有跟過(guò)師，那么看病就是茫然的，不知道從何下手，跟師以后，看著李醫(yī)生如何看病，體會(huì)如何診治很多的病人，李醫(yī)生的言傳身教，讓她現(xiàn)在獨(dú)立坐診已經(jīng)覺(jué)得沒(méi)什么可怕的了，因?yàn)楹芏鄧?yán)重的病、怪異的病當(dāng)時(shí)已經(jīng)跟著李醫(yī)生經(jīng)歷過(guò)了。

學(xué)生們跟著李醫(yī)生每天除了日常的醫(yī)術(shù)學(xué)習(xí)外，更重要的就是還學(xué)到了“學(xué)無(wú)止境”和“以身作則”。在學(xué)生們眼里李醫(yī)生做了一輩子的中醫(yī)，無(wú)論經(jīng)驗(yàn)還是知識(shí)儲(chǔ)備都已經(jīng)很豐富了，但李醫(yī)生還是訂了所有關(guān)于中醫(yī)方面的雜志以及書(shū)籍，每天下班以后都還在學(xué)習(xí)，雖然沒(méi)有要求他的學(xué)生們要跟著他每天看多少書(shū)，但他用自身的行動(dòng)來(lái)告訴所有學(xué)生，想要成為一名好醫(yī)生需要怎么做。

縣醫(yī)院中醫(yī)科門(mén)診主任朱蕾說(shuō)：“師承是很重要的，包括我們從院校里畢業(yè)出來(lái)，系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)的比較多，但是我們沒(méi)有老師的帶教與指導(dǎo)，我們學(xué)到的知識(shí)同樣也不知道怎樣去運(yùn)用，只有通過(guò)老師的帶教，我們才能理解到書(shū)本上的理論，才能把那些理論知識(shí)用起來(lái)、活起來(lái)。”

有一次一位病人拿著影像片子來(lái)找李醫(yī)生看病，在給病人看片子的時(shí)候李醫(yī)生發(fā)現(xiàn)徒弟們不會(huì)看片子，于是李醫(yī)生聯(lián)系了縣醫(yī)院放射科的老師，并親自將所有的學(xué)生帶到縣醫(yī)院放射科學(xué)習(xí)如何看片子。李醫(yī)生對(duì)他的學(xué)生們說(shuō)：“任何時(shí)候不要害怕，不懂的就要問(wèn)，不會(huì)的就去學(xué)?！?/div>