廣樂(lè)近照

我的家鄉(xiāng)北佛堂，是廣樂(lè)的姥姥家。當(dāng)時(shí)具體什么情況并不了解，反正班級(jí)上突然就多了王廣樂(lè)這么一個(gè)同學(xué)，眼神凌厲，五官棱角分明，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上有我們壓根不存在的一股子狠勁。為人正大光明，處事彬彬有禮，不僅老師們都喜歡他，我們這群鄉(xiāng)下野孩子也喜歡圍著他問(wèn)東問(wèn)西，畢竟，他是我們小學(xué)里唯一的一個(gè)城里來(lái)的孩子。

放了學(xué)，和廣樂(lè)回家一起寫(xiě)作業(yè)是我的父母非常贊同的。廣樂(lè)他姥姥家，怎么說(shuō)呢，那就是菜園上安置了幾間房子、一個(gè)大臺(tái)階、以及一個(gè)小茅廁。都是令人垂涎欲滴的蔬菜呀，西紅柿黃瓜茄子，看哪種蔬菜更新鮮。我們?cè)谂_(tái)階上圍著一張小方桌寫(xiě)作業(yè)，廣樂(lè)的姥姥端著小笸籮為我們采摘可以生吃的蔬菜，全部清洗干凈，全部放在小方桌上，壓得有些古舊的小方桌咿呀呀作響。色彩鮮艷的蔬菜以及上面清亮的水滴成為那個(gè)夏季最大的念想，我和廣樂(lè)的真摯友誼，從此便有了一個(gè)特別新鮮的基礎(chǔ)。

寫(xiě)這篇文章我并沒(méi)有征求廣樂(lè)的同意。也沒(méi)找他求證一些事情。就是我單方面的一些記憶。所以，我也不知道什么原因，小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)，廣樂(lè)突然就要離開(kāi)了。但我記得我去和他告別，看他和他的父母匆匆忙忙的收拾東西。我見(jiàn)到了廣樂(lè)的母親，記憶和后來(lái)的見(jiàn)識(shí)互相印證，他的母親是一位溫柔賢淑的知識(shí)女性。頭發(fā)很柔順，眼睛很明亮，對(duì)我很和藹。

我得到廣樂(lè)送我的一個(gè)鉛筆盒禮物，是他用過(guò)的，但就他那做事工工整整的性子，用過(guò)和沒(méi)用過(guò)也沒(méi)什么區(qū)別，還是簇新簇新的。得到了他的一個(gè)承諾，邀請(qǐng)我將來(lái)去安新玩，他必招待我。

除此之外就沒(méi)有別的故事了。很長(zhǎng)時(shí)間我都沒(méi)去過(guò)安新，他也沒(méi)回過(guò)北佛堂，廣樂(lè)就像一顆璀璨的星辰一樣，從少年卷耳的身旁唰得亮了那么一下子，就跑去了遠(yuǎn)方廣袤的天空。我彎腰鋤地的時(shí)候，或者也有想起他來(lái)的剎那，不過(guò)是自嘲一笑。兒時(shí)的友誼就像肥皂泡，看著很美麗，但是不瓷實(shí)呀，輕輕一戳就破了。

后來(lái)的后來(lái)，到了三十多年以后，我成功混入保定作協(xié)群。在里面，我看到了一個(gè)讓我非常非常激動(dòng)的名字:王廣樂(lè)。加好友詢(xún)問(wèn)，果然是他。失散多年的同學(xué)就這么被我不經(jīng)意間找回來(lái)了。

三十多年的人間錘煉，廣樂(lè)越發(fā)的沉穩(wěn)干練。手機(jī)屏幕上他傳過(guò)來(lái)的漢字，仿佛都閃爍著智慧的光芒。他出了書(shū)，寫(xiě)散文和詩(shī)詞，做教育行業(yè)，相信身后早就桃李芬芳。果然，他比我想象中的還優(yōu)秀，對(duì)比之下，我有些自慚形穢了。

安新文化年會(huì)，邀請(qǐng)高陽(yáng)文友參加，地址就在廣樂(lè)任教的安新鎮(zhèn)中學(xué)。這是我們哥倆三十多年后的第一次見(jiàn)面重逢。廣樂(lè)很開(kāi)心，我更激動(dòng)，我們面對(duì)面站著說(shuō)了很多話，為高陽(yáng)、安新兩縣的文化友好交流做出了焊接一樣的巨大奉獻(xiàn)。

臨行前廣樂(lè)送給我?guī)妆舅麑?xiě)的書(shū)。一本是給我的，一本給我們小學(xué)當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)鄧華俊，一本給我們當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師（民辦教師，鄧?yán)蠋熢缫褎?wù)農(nóng)）鄧占圖。廣樂(lè)給鄧占圖老師的這本書(shū)，讓我非常的高興。因?yàn)閺V樂(lè)和我一樣，心中記掛著鄧?yán)蠋煛Ｓ洅熘俏浑m然任教時(shí)間短暫、但是教學(xué)天馬行空、懂得因材施教、并且大膽創(chuàng)新的、我們啟蒙語(yǔ)文老師。接過(guò)書(shū)的那一刻，我覺(jué)得我和廣樂(lè)心意相通了。我們，都把鄧占圖老師看作了我們文學(xué)道路上第一盞指路的明燈。

回到家里，我把廣樂(lè)的文章包括詩(shī)詞作品仔仔細(xì)細(xì)得研讀一番。我觀廣樂(lè)散文（詩(shī)詞咱不懂眼，略過(guò)了），縱橫捭闔，洋洋大觀。那哪是寫(xiě)出來(lái)的？分明就是用秦磚漢瓦砌起來(lái)的，那叫一個(gè)滄桑厚重。而且還非常的自然而然，也像是天地間生長(zhǎng)起來(lái)的，不過(guò)是被廣樂(lè)截取一段過(guò)來(lái)，做了文章。反正是給我相當(dāng)大的啟迪，覺(jué)得眼界被大大地拓寬了。

廣樂(lè)的文章讀后感，必須要單獨(dú)行文，他最近創(chuàng)作的有關(guān)二十四節(jié)氣的散文，筆法細(xì)膩又老到，字里行間蘊(yùn)藏著像白洋淀一樣寬闊的情感，但是這里，就讓我就一筆帶過(guò)吧。

接下來(lái)我和廣樂(lè)的交往，就有些天意難違了。雄安新區(qū)成立，我們龍化鄉(xiāng)脫離了高陽(yáng)，擴(kuò)大了安新縣的疆域范圍。倒叫不茍言笑的廣樂(lè)也情不自禁地對(duì)我說(shuō):師兄啊，這是老天爺變著法子讓我們更親近啊。他邀請(qǐng)我加入安新作協(xié)，我說(shuō)我不會(huì)填表，日理千機(jī)的廣樂(lè)欣然代勞。從此，我又成了安新作協(xié)的人，每天沐浴著阿民主席的關(guān)懷，一眾師友的溫暖，以及廣樂(lè)對(duì)我的無(wú)私幫助。

我有兩位良師摯友，一是高陽(yáng)殘聯(lián)賀東杰先生，一是河北大學(xué)出版社的鄧一鳴先生。前者教我聞過(guò)則喜，后者教我有容乃大。而我自己也知道，我文學(xué)底子相當(dāng)?shù)谋∪?，像浮冰一樣沒(méi)有根基。而廣樂(lè)是真真正正直擊我痛處的第一人。每每有了新的文章，我也有發(fā)到安新作協(xié)群的時(shí)候，每一次廣樂(lè)都會(huì)認(rèn)真的閱讀，然后十分耐心的為我指出文章的錯(cuò)誤，并提供給我行之有效的修改方案。 群里說(shuō)的，是群里說(shuō)的，暗地里說(shuō)的是暗地里說(shuō)的。有君子之風(fēng)的廣樂(lè)，在照顧我顏面的同時(shí)，為我提供了大量的幫助。我有此兄弟，夫復(fù)何求??！

遇到我偶爾運(yùn)氣爆棚，完成得還好的文字，廣樂(lè)也不吝夸獎(jiǎng)，并且在我不知情的情況下，給一些報(bào)刊雜志踴躍推薦。如果說(shuō)我這幾年也獲得了小小小小的成績(jī)，有了小小小小的進(jìn)步，軍功章里，也必然能找到一種叫做王廣樂(lè)的金屬成分。有著虛懷若谷的品性，散發(fā)著陽(yáng)光一樣的色澤。

在鼓勵(lì)我堅(jiān)持寫(xiě)作的同時(shí)，廣樂(lè)也關(guān)心著我的身體健康。就在前幾天，他還在微信里對(duì)我說(shuō)呢，師兄啊，既希望看到你努力寫(xiě)作的樣子，又怕你過(guò)度勞累因而導(dǎo)致一些不好的后果。反正就是，你悠著來(lái)。我覺(jué)得，做朋友做兄弟做到廣樂(lè)這個(gè)份兒上，真的是相當(dāng)完美了。

我沒(méi)詢(xún)問(wèn)過(guò)廣樂(lè)的工作情況，但我完全有理由相信，他一定是為人師表的，可敬可親的，對(duì)待工作是一絲不茍的，對(duì)待同事和孩子們又是春風(fēng)洋溢的。

教育界有了廣樂(lè)，是教育界之幸。孩子們有這樣的老師，是孩子們之幸。我有這樣的同學(xué)，是我之幸。