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大家還記得幾年前一本火爆媽媽圈的《我是媽媽，我需要一個鉑金包》吧，這本書讓“美國上東區(qū)”這個富人雞娃集中地進入了普通媽媽們的視野，讓人見識到了原來美國的有錢媽媽雞起娃來也可以那么狠。時隔幾年后，又有人爆上東區(qū)的料了，哈佛畢業(yè)生、心理學博士布萊斯·羅格斯伯格寫了一本《我在上東區(qū)做家教》，很快登上暢銷版。這一次的爆料再一次讓西方教育濾鏡碎了一地。作者就職于一家私立學校，因為私校學生的家長私底下找她補習，家教逐漸成為她的副業(yè)。她的家教對象一般住在上東區(qū)，是紐約曼哈頓最富貴的區(qū)域之一，他們是紐約資產(chǎn)排名前1%甚至0.01%的富豪家的孩子們。因為給孩子補課，家教老師得以接觸財富頂尖圈層人士。
很多人都會覺得頂級富豪們在教育上有很多特殊資源，不需要和普通人家的孩子擠同樣的賽道，他們的人生選擇也因為有金錢鋪路會開闊很多，所以頂級富豪們并不會在教育上有什么焦慮。但是這本書卻揭開了富豪孩子們壓抑的生活狀態(tài)。普通孩子要面對的補習、競賽、升學這些事，富豪家的孩子也同樣要面對。誠然富人們有更多資源，但他們卻只是在另一個更精致、奢侈的平行世界，承受著屬于他們的壓力。同時，作者也在給富豪孩子們上課的過程中，意外窺見了這個世界不堪重負的陰暗——權(quán)貴們窮奢極欲的生活，無所不用的上位手段，以及光鮮底下不為人知的脆弱。雖然在腦中描摹過無數(shù)次豪門貴族的奢華，但當作者第一次走進學生蘇菲的家，還是被眼前潑天的富貴震撼了——
“我們見面那天，她像一陣旋風一樣從鋪滿純白地毯的豪華旋轉(zhuǎn)樓梯上跑下來。 這座位于紐約公園大道的復式公寓潔白無瑕：陳列著白色沙發(fā)、白色長絨地毯，兩只白色的迷你貴賓犬圍繞在蘇菲腳邊狂叫不止。 在我們上樓討論作文前，她的管家——兩名菲律賓女傭——詢問我們要不要吃點或喝點什么。” 蘇菲是她的第一個學生，成績平日里通常都是B+，但經(jīng)她輔導后就一躍而上得了A。自那以后，作者就成了上東區(qū)富豪階級的“香餑餑”，邀到她當家教成為家長們的“秘密武器”，學生一度多到接不過來。但作為一個直接和孩子內(nèi)心對話的家教老師，她不僅看到了上流階級的頂級奢靡，更窺見了這些孩子背后的“黑影”。這些出生就含著“金湯匙”的孩子通常念的都是最頂級的私校，平時喜歡的小說首推《了不起的蓋茨比》，因為里面描述的有錢人生活，讓他們很有共鳴。 一個叫莉莉的孩子，一年去一次摩洛哥，經(jīng)常去猶他州滑雪，有一次還去柬埔寨生態(tài)游。她和她的同學們，喜歡騎著塞格威在城市里穿行，逛當?shù)厥袌觯∥逍羌壘频辍?/span> 他們家里往往有著散布在全美各地的度假別墅，如果學生忘記帶作業(yè)，可以謊稱“我的作業(yè)落在漢普頓了?！边@也成為一種彰顯階層的標志。 他們不需要走出家門，就可以享受城市的頂級服務，嬰兒護理師、保姆、管家、保潔員、家教、廚師、教練等人員會上門服務。 他的家就是他的世界，每年費用5萬的私立學校則是另一個家，孩子們生活在與世隔絕的真空里…… 
在閱讀羅密歐和朱麗葉故事中，學生不理解朱麗葉怎么能叛離自己的階層去追求愛情；讀關(guān)于揭示美國奴隸制度殘酷性的小說時，學生會假設奴隸愛戴著自己的奴隸主；而當聊到工會存在的作用，學生覺得工會只會讓要付的工資升高。普通人的生活，他們不能理解，沒法共情，而且他們常常覺得無聊空虛。這些孩子已經(jīng)習慣了時時刻刻尋歡作樂，不能忍受延遲等待。由于在年少時有過太多巔峰體驗，日后就沒什么可期盼的了。還未成人已經(jīng)認識耐克總裁、在老撾街頭騎過塞格威，還有什么是你沒做過的呢？還有什么值得期待？除了一出生就浸泡在高度富裕的物質(zhì)環(huán)境中，這幫孩子享受的教育資源也是普通人無法企及的。但父母高投入的背后也期待著高回報，通常的目標都只有一個，讓孩子“爬藤”——考上長青藤聯(lián)盟的名校。要說這幫已經(jīng)是富人階層的家長干嘛還這么拼？他們最大的焦慮，就是對階層下滑的恐懼。身處政治經(jīng)濟總有變數(shù)的年代，這一代家長即使憑奮斗攀上了高峰，還是時刻擔心自己的地位是否穩(wěn)固，孩子們不能自由的做自己，而是被父母塑造成他們理想中的樣子。“而且，在當今社會，人人都在社交媒體上公開展示大學錄取通知書，如果被HYP（哈佛、耶魯普林斯頓縮寫）錄取，就更有炫耀的資本。就像去一家價格不菲的餐廳時會拍照發(fā)朋友圈一樣，目的都是獲得別人的羨慕?！?/strong>“必須一刻不停地繼續(xù)奔跑，否則就會墜落?！?span style="font-family: Optima-Regular, PingFangTC-light;font-size: 16px;letter-spacing: 0.034em;">家長每時每刻都在給孩子“打雞血”，上極貴的私立學校，下課后再給孩子找家教，都是常規(guī)操作。私校對學習力要求很高，很多授課內(nèi)容已經(jīng)是大學難度，不少學生靠自己跟不上學校進度，只能依靠家庭教師。一些公司在幾年前就投身于這片藍海，提供每小時收費300美元至800美元的補習服務。作為家教老師，能看到這些天之驕子的每個小時都被利用到極致，每天在疲于奔命。高二期末考試前，莉莉的房間成了一間全天無休的補習教室。她的化學家教老師在上東區(qū)特別搶手，其他時間都排滿了，只能在晚上11點來給她補課。雖然莉莉已經(jīng)筋疲力盡了，但必須跟著這個老師學到半夜。特雷弗從中學開始就是一支競爭激烈的足球隊的成員。因為運動也是“爬藤”的重要手段。還在上七年級的時候，他就訓練到晚上10點，快11點才回家，半夜才睡覺。他周末基本不在家。如果一個孩子參加校隊，在晚上七八點才能回家，就很難在一個小時內(nèi)完成作業(yè)，因為一個高中生的作業(yè)通常要花三四個小時才能完成。周末，這些孩子本應該好好休息或者溫習一周的功課，實際上卻要全力以赴奔赴各地的巡回賽。
在私立學校，有些七年級的孩子早上起床很早，白天在校內(nèi)校外學習和運動了一整天，但在夜間仍然輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠。有時他們能因此去學校醫(yī)務室小憩一會兒或者回家休息一天。由于壓力太大，他們只能靠無休止的沉迷電子游戲來排遣，但這還算是好的，還有不少孩子只能借助于藥物。學生莉莉在考試前有過驚恐發(fā)作的情況，之后她需要吃藥才能應對考試，另外一些孩子，為了緩解壓力，有的偷偷吸電子煙或者大麻，還有一個富人家的女孩在商店偷竊被店員抓住。富人家孩子的抑郁程度也是平民家孩子的兩倍，有一家公益機構(gòu)對威爾頓的富人社區(qū)進行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，這里大約30%的高中生會產(chǎn)生焦慮、悲傷、抑郁以及胃痛等身體不適癥狀。作者也嘗試過提醒父母，讓孩子有放松、休閑時間。他們需要休息來整理思緒。如果孩子們的生活一直被規(guī)劃好了，也就喪失了認識自我、做夢、產(chǎn)生靈感和頓悟的機會。家長們卻用看怪物一樣的眼神看她。他們不僅對孩子寫在臉上的煩躁和焦慮視而不見，甚至那些“離經(jīng)叛道”的行為都能擱置一邊，因為孩子只要能“爬藤”成功，但么過去的一些“黑歷史”都能一筆勾銷。這些家長擁有堅定的決心和高超的手腕，如果砸錢補習行不通，那就通過大額捐款，發(fā)揮特權(quán)將孩子塞進長青藤大學。還有更極端的例子也有，有富人還會鋌而走險，雇用搶手替孩子參加考試、賄賂大學體育教練以及偽造孩子的體育成績……但窮盡一切手段，讓孩子進入理想大學之后呢？拿到錄取通知書的一瞬間，可能就是這幫孩子人生最高光的時刻了，再進入大學后，他們會碰到各式各樣的問題。補習的惡果開始出現(xiàn)，大量補習導致許多孩子的考試成績高于實際能力，因此他們上了大學還得繼續(xù)補習。
那些即將上大學的學生，雖然接受了數(shù)千小時的輔導和體育訓練，卻不知道如何洗衣服，不知道如何做雞蛋或意大利面這種簡單的餐食，不知道如何寄信、計算小費或者支付賬單。除了以上，這些孩子缺乏另一些大學需要的能力，他們不知道如何向教授尋求幫助的能力、如何去預約寫作中心……他們也無法規(guī)劃自己畢業(yè)后的人生軌跡，因為將來的職業(yè)早就被父母安排得明明白白。
富豪家庭對下一代的期許，還是局限在一個自己視野之內(nèi)的、相對狹窄范圍里。比如，男孩最理想的行業(yè)就是金融、法律和房地產(chǎn)，當然最近科技也越來越受到矚目；女孩就要從事和教育、藝術(shù)和設計等相關(guān)的職業(yè)，或者再努力一把，進銀行和醫(yī)院。而作者教過的大多數(shù)學生，畢業(yè)后基本上還是追隨父母的腳步，比如，在銀行或金融科技公司做分析師，很少有人偏離傳統(tǒng)道路。不得不感慨，盡管這些富豪家庭已經(jīng)積攢了兩輩子都花不完的財富，但他們基本上都不會鼓勵孩子去追尋自己的理想和熱愛。是的，這些孩子按照父母規(guī)劃好的人生一路前行，一輩子都不會為生計發(fā)愁，但以犧牲童年、娛樂、充足的睡眠以及心理健康換取的名校與人生，真的是孩子想要的嗎？我想答案是，未必。大家看完有啥特別想說的？都可以評論留言交流哈～??????????????????????
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