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風(fēng)暴中的猛象（fbzdmx）——擁抱心中夢(mèng)想，實(shí)踐價(jià)值的力量。點(diǎn)擊標(biāo)題下藍(lán)字“風(fēng)暴中的猛象”關(guān)注，我們不止為您提供有價(jià)值、有溫度的延伸閱讀，而是和百萬(wàn)人一起認(rèn)知迭代，終身成長(zhǎng)。 導(dǎo)讀 成年人的覺(jué)悟是從什么開(kāi)始的？ 從現(xiàn)有的辦法已經(jīng)不適用開(kāi)始。 好問(wèn)題就是答案的一半 一個(gè)人聰不聰明，從他提的問(wèn)題就可以看出來(lái)。 初入職場(chǎng)的人有兩種情況一定要避免。 第一個(gè)是“瞎捉摸”，拒絕向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，明明知道自己是不知道的，但是就是一個(gè)在那里瞎捉摸半天，浪費(fèi)自己的時(shí)間。 記住雷軍說(shuō)的，99%的問(wèn)題都是有現(xiàn)成的答案。 另外一個(gè)就是“問(wèn)一些很簡(jiǎn)單的問(wèn)題”。 看似很好學(xué)，很勤奮，也是在琢磨問(wèn)題，但是問(wèn)的問(wèn)題都是可以簡(jiǎn)單搜索一下就可以找到答案的問(wèn)題。 這種人，嘴巴上很勤奮，但是腦子其實(shí)很懶惰的。 那么問(wèn)題來(lái)了， 本文標(biāo)題的SQ3R學(xué)習(xí)法是講什么的呢？
意識(shí)到有問(wèn)題和找到問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，只有通過(guò)從具體的事情中反思得來(lái)，沒(méi)有人可以做到拍拍腦袋，辦法就蹦出來(lái)了。
生活中，我們常?？梢钥吹竭@樣的一種人： 他們不是假如你感到幸福，你就拍拍手， 而是這樣的： 遇見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)候，喜歡拍馬屁，媚上欺下； 具體執(zhí)行時(shí)候，喜歡拍胸脯，積極表態(tài)。 遇到阻力時(shí)候，喜歡拍屁股，甩鍋?zhàn)呷耍?/span>
瀏覽的關(guān)鍵是“知其大略” 知道是什么，有什么，可以從看目錄開(kāi)始。
提問(wèn)是深度思考的產(chǎn)物，而不是簡(jiǎn)單羅列一二三，或者甲乙丙。 最重要的是：你想要得到什么？ 其實(shí)這個(gè)提問(wèn)，在你選擇看書(shū)的時(shí)候，你內(nèi)心是已經(jīng)有答案了。
閱讀是尋找前面答案的過(guò)程 也是在梳理文章的脈絡(luò)，是有很強(qiáng)烈的目的性的輸入，是選擇性的篩選有利于答案的內(nèi)容，不是泛泛而看，可以使用“關(guān)鍵詞”的方法。
沒(méi)有復(fù)習(xí)，就沒(méi)有成長(zhǎng) 復(fù)習(xí)不是簡(jiǎn)單的溫故知新，而是強(qiáng)聯(lián)系，和自己強(qiáng)聯(lián)系，和過(guò)去將來(lái)聯(lián)系在一起。 復(fù)習(xí)是為了更好的運(yùn)用，而是簡(jiǎn)單的記憶。
看完之后請(qǐng)找本書(shū)，按照本文介紹的方法，嘗試著過(guò)一遍，眼睛會(huì)了，還要手要會(huì)，養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。
機(jī)會(huì)敲門(mén)的聲音很輕，你需要用心去聽(tīng) 資料：網(wǎng)絡(luò) 圖片：稿定/MAKA設(shè)計(jì) 編輯：星小成 校對(duì)：星外天城小芙蓉 ——The End——  我們的成長(zhǎng)計(jì)劃
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