我們都知道思維導圖是一個高效的學習工具，用好思維導圖可以提高我們的思考能力，能將復雜的信息分解成簡單的思維單元，提高我們的思維能力，還可以幫助我們整理和完善思路，提高記憶效率，增強記憶效果。

所以我們可以用思維導圖來學習經方，學習李冠杰經方病理辨證體系，對深入理解胡希恕李冠杰傷寒論講稿很有幫助，有利于幫助我們建立經方知識體系。

學習傷寒論講稿的過程中，我剛開始是用WPS文檔來記錄，它也可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)同步，但有個煩惱，記錄時就必須在兩個軟件之間來回的切換。

后來發(fā)現(xiàn)OneNote這款筆記軟件，可?？吭谧烂娴挠覀?，實現(xiàn)了兩個軟件同屏記筆記，極其方便。當然這個軟件記筆記的功能非常強大，可以用來儲存資料，建立自己的知識體系。

具體操作請看下面視頻鏈接

視頻鏈接：

https://www.bilibili.com/video/BV1UN411R7pD?t=12.0

軟件下載：可以在官網下載，也可以先安裝火絨應用商店軟件，在軟件里面下載。

具體操作：下載安裝注冊后，打開軟件找到工具欄新建筆記本后再找到圖標-視圖→工具→停靠到桌面

軟件展示

同屏操作展示

幕布軟件，是一款極簡大綱筆記操作簡單，能一鍵生成思維導圖，還能實現(xiàn)電腦、手機、平板電腦多平臺數(shù)據(jù)時時同步。

軟件下載地址：

幕布 (tianjimedia.com)；

幕布視頻教程：

https://www.bilibili.com/video/BV13K4y1k7SN?t=6.8

基本操作

創(chuàng)建新主題:「Enter」鍵/回車鍵

調整主題層級:「Tab」鍵縮進一級「Shift+Tab」 提升一級 

展開收起：鼠標懸浮在主題上時，小圓點前面會出現(xiàn)展開/收起的圖標一個小三角，點擊即可展開/收起。

調整主體位置：用鼠標點擊按住小圓點，可以隨意拖動調整主題的位置(可框選批量拖動)。

* 復制需要整理的文字到幕布

* 按照大綱進行梳理

* 調整個好層級符合邏輯順序

* 點擊思維導圖模式

* 即可實現(xiàn)思維導圖

一是閱讀講稿，提取關鍵詞。閱讀完一段后，根據(jù)自己的理解，找出重點，提取關鍵詞并復制到右側OneNote軟件。

二是提煉關鍵詞，做邏輯排序和簡單的編輯。

三是注意歸納，因為胡老對一個癥狀的病理解釋，可能從不同角度解釋，前后說法有區(qū)別。

四是在幕布里做整理時，要注意邏輯關系，分出層級。本人按照條文癥狀病理解釋，方證的解讀包括組成、方解、病理、癥狀、現(xiàn)代疾病等兩個方面進行。 

五是進行內化，可用自己的語言。

六是檢查，整理成導圖后，再對照講稿，查缺補漏。

一是理解得更深入，促進主動思考。一個思維導圖整理完以后，相當于看三遍講稿，理解更深，特別對胡老和李老師各自解釋，會思考他們是站在什么角度看問題。

二是思路更清晰，記憶更長久。如果只看書不整理的話，腦子里面總覺得是認識不深刻，似懂非懂，整理完后思路非常清晰，知道老師的思路，哪里來到哪里去，也會記憶得更長久。李老師在講課中，也多次講過他的很多知識都是受益于整理。

謝謝大家，今天先分享到這里。