讀者：老師啊 請教個關于學習上的事 ，怎么做，才能把小時候那種對學習的感覺轉(zhuǎn)化掉 。又或者說，怎樣來重新培養(yǎng)新的學感，舉個例子，股票老師講著講著會問 “你們有什么疑問么？有什么不明白的可以隨時提問” 我往往都是空白的。如果記憶沒錯的話，似乎上學的時候我?guī)缀鯖]舉過手提問過 。

這位老師所給到的學習方法已經(jīng)是超級簡單沒壓力的了。大部分時間都是啟發(fā)我們?nèi)绾稳チ私庖恢还善钡墓尚?，如何去做背調(diào)，如何培養(yǎng)對市場信息的敏感度。但只要是進入需要用腦袋記點啥。我就石化了一般。聽了也等于沒聽，看完了就忘 。

我：有一種最輕松的學習法，尤其適合用聲音來學習。就是讓自己處于半睡不睡，無思無想的狀態(tài)。老師說的什么，你沒有刻意去記，但是會記住一些。心比較空的人，會記得更多，比如小孩打瞌睡但又沒睡著時，老師說的他通常都能記住。心不空的人，可能記不住很多，但這是最輕松的學習，是適度他的學習方式，但凡不輕松，刻意勉強的去學，就會產(chǎn)生疲倦和壓力。哪怕不小心睡著了沒關系，醒來后又可以繼續(xù)學。這種迷迷糊糊，半睡半醒的狀態(tài)下，往往會出現(xiàn)很多靈感，會有一些神奇的思路或行為。

讀者：嗯嗯 這也是他教我們的學習方法之一。有意無意然后讓大腦自己去處理信息 。可我腦子。就真的無意了 我好像很在意自己能不能記住東西 。

我：你說的記住東西，是記住某個話，記住某個知識，這是一種很淺的學習。那個話的背后，在那個知識的更高處，還有更多能量信息，把這個接收到，學習才是高效的?；蛘呖梢哉f，學那個知識，只是學其形，真正的學習，要學神。永遠不要擔心知識的問題，不要擔心方法的問題。真相有時候是相反的，有人看起來學會了，其實是沒有學會。有人看起來沒有學會，但卻真的學會了。

我講的這個方法，可能很多人覺得很玄，實際上非?？茖W，有很多類似的科學研究，也誕生出很多的方法，比如睡前記憶法，海馬體記憶法等等。然而這些研究和結(jié)論，在我看來，還是屬于比較淺的層次。不光是學習知識，不光是單純的記憶，哪怕是深度理解或者實際運用，也是在身體放松、頭腦放空的時候，效率更高，甚至常常會有巧妙、神奇的結(jié)果。

如果我們把這個學習方法延伸一下，那就不只是用來學某種知識，而是可以直接用來生活。不論你干什么，再強調(diào)一次，是不論干什么，你就把自己調(diào)頻到半睡不睡的狀態(tài)，你會比較放松，結(jié)果通常也不會差。只是對于沒有經(jīng)驗的人來說，這個中間狀態(tài)不好把握，要么放松不下來，要么放松下來睡著了。但是，沒有關系，只要有合適的機會，你就這樣練習。

《道德經(jīng)》里說：仿佛象夢寐，神明忽往來。知道這句話的意思，并且可以將其運用在生活中的人非常少。你半睡不睡的狀態(tài)，神奇、靈感可以更多的出現(xiàn)。也可以說，當你用這種狀態(tài)去生活，你一半是在用自己、用小我、用表意識的力量，另外一半是在用神、用慣性、用潛意識的力量，你不但是省力的，而且是在開發(fā)自己的潛能。

我們常常說要用心，心是什么，是中心。你在小我和大我的中間狀態(tài)，這個時候你去做事，就是一種用心。也可以說，用心，是用完整的力量，就是同時使用小我和大我的力量，那么只有你處于中心，這一切才能實現(xiàn)。也可以說，但凡是用心，必然是一種輕松的狀態(tài)，有任何的勉強和不情愿，都不是用心。

當你可以用這樣一種狀態(tài)去學習、去生活的時候，一切都是輕松自然的，那些你以為沒有記住的，真到了某個實際要用的時刻，可能會靈感一現(xiàn)，自己就出來了。有些人可能有“夢中神授”的經(jīng)歷，其實也是類似的現(xiàn)象。你學任何東西，你使用任何方法、技巧，它們都有一個應用背景，只要那個背景出現(xiàn)了，你學到的知識、方法，就可以自然的出現(xiàn)。如果沒有那個背景，你去用那個方法，就比較生硬和費力，也不會帶來理想的結(jié)果。你學任何東西，不但要把表面的形式學到，還要把它的整個應用背景都學到。那個背景，它是一個整體，你是無法用頭腦記住的，只能用感知來接收。用科學的話說，只有當能量處于對應的振動頻率時，某個事物和事件才會自然發(fā)生。