【原】望春立晷奠基：耕讀實(shí)踐教育基地建設(shè)運(yùn)營座談會(huì)成功舉辦

3O有機(jī)農(nóng)業(yè) 2024-02-04 發(fā)布于江蘇

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今日立春，也是傳統(tǒng)歷法中新年的第一天。

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委、公共管理學(xué)院、期刊中心、林學(xué)院、基礎(chǔ)部、軟件學(xué)院、農(nóng)學(xué)院等單位領(lǐng)導(dǎo)、老師和職工子弟共計(jì)二十余人，來到中國生態(tài)村孵化基地（山西太谷衡榮農(nóng)場）參加望春立晷活動(dòng)，共同探討耕讀實(shí)踐教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)運(yùn)營方案，以及山西鄉(xiāng)村公共藝術(shù)聯(lián)盟籌備工作。

首先，衡榮農(nóng)業(yè)創(chuàng)辦人賀建增老師致歡迎辭，介紹了生態(tài)村共建團(tuán)隊(duì)的成員；期刊中心主任、公管學(xué)院院長趙赟老師介紹完與會(huì)人員后，談到感恩的三個(gè)層次：能夠感受到別人的恩情；經(jīng)常感謝，能把別人的恩情反饋回去；大膽地把自己和別人對自己的好分享出去。

隨后，趙院長結(jié)合自己讀書時(shí)努力逃出農(nóng)村，工作后重新認(rèn)識和從事鄉(xiāng)村研究工作的心路歷程，主要從“相信相信的力量”、“相信堅(jiān)持的力量”和“相信團(tuán)隊(duì)的力量”三方面分享：

相信相信的力量。昨晚剛出的“一號文件”提到了糧食安全問題，而溫鐵軍、周立等專家學(xué)者在十幾年前就發(fā)出預(yù)見。“提到什么什么就已經(jīng)很嚴(yán)重了”。賀建增老師作為自己的引路人，2017年就跟隨他從事鄉(xiāng)村振興方面的工作，當(dāng)時(shí)遭受到很多質(zhì)疑，認(rèn)為只是喊口號，而現(xiàn)在是城市體量已經(jīng)很大，不得不轉(zhuǎn)向鄉(xiāng)村振興。當(dāng)時(shí)很堅(jiān)定地早早轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)村振興的研究和實(shí)踐，比如把社會(huì)科學(xué)班改成鄉(xiāng)村發(fā)展研究，隨后也注冊了公眾號，過程中擴(kuò)展了很多朋友圈，事實(shí)證明當(dāng)時(shí)很有預(yù)見性；

相信堅(jiān)持的力量。衡榮農(nóng)場最早我來的時(shí)候，許多樓還沒有玻璃，路也不通，現(xiàn)在正在慢慢改觀，我們公管學(xué)院也有發(fā)起“地域?qū)θ巳河绊憽钡恼n題，發(fā)現(xiàn)每個(gè)地區(qū)的人都有自己特有的堅(jiān)持；

相信團(tuán)隊(duì)的力量。記得林學(xué)院園藝學(xué)有孤植和片植的概念，除非華山的迎客松可以做到“孤植”，而我們只有走到一起，變成一群人，大家一起做事才會(huì)更有力量。

接下來，由期刊中心赫雪俠老師進(jìn)行“立春知識”講座：

赫老師從節(jié)氣溯源、物候現(xiàn)象、歲時(shí)民俗和立春農(nóng)諺四方面介紹了立春節(jié)氣的文化內(nèi)涵，相關(guān)內(nèi)容可以關(guān)注公眾號“山西農(nóng)業(yè)大學(xué)期刊中心”的“田諺秘語”欄目，其中有一系列的二十四節(jié)氣原創(chuàng)漫畫和詩歌等相關(guān)內(nèi)容。詳見：田諺秘語原創(chuàng)漫畫丨立春：一年之計(jì)在于春

緊接著，由衡榮農(nóng)業(yè)創(chuàng)辦人、耕讀生活教育秘書長賀建增老師介紹生態(tài)村孵化基地的規(guī)劃方案：

關(guān)于耕讀實(shí)踐教育基地建設(shè)運(yùn)營的合作，趙院長指出，可以與中國生態(tài)村太谷孵化基地的建設(shè)相結(jié)合，師生一起參與某個(gè)項(xiàng)目的策劃、設(shè)計(jì)、施工和裝修的全流程，實(shí)現(xiàn)更加整全的成長。

上午11:50，與會(huì)人員列隊(duì)在生態(tài)村中央位置參加日晷奠基儀式，儀式在國歌聲中開啟，活動(dòng)莊嚴(yán)禮敬。期間，賀建增老師分享了立日晷的緣由：

日月經(jīng)天，日影行地。日晷作為古人計(jì)時(shí)的工具，將看不見的光陰投射在表盤上，時(shí)間從此有了形、有了數(shù)、有了天人合一的具體載體。日晷有著與日月同行、與時(shí)俱進(jìn)之寓意。

“日晷無言道至簡，寸陰尺璧繪新篇”。面向生態(tài)文明新時(shí)代，亟需傳承農(nóng)耕文明，特別是以農(nóng)歷為主的傳統(tǒng)天文歷法，做到向天地大自然看齊學(xué)習(xí)，不誤農(nóng)時(shí)；同時(shí)，可以勉勵(lì)莘莘學(xué)子“珍惜時(shí)光，不負(fù)韶華”。