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今年暑假,我和孩子參與了咱們中醫(yī)少年的中醫(yī)夏令營。 在濟南的夏令營里面,課程豐富,生動活潑,孩子感覺非常得開心。 也是在中醫(yī)夏令營里面,潤然老師指出孩子這個背有點兒彎,肩膀有點兒偏,要注意姿勢肢體的良好養(yǎng)成。 自我檢查了一下,自己娃娃越看越乖,我自己帶孩子的過程,就選擇性忽略了這些問題。 所以中醫(yī)夏令營回來之后,我就帶孩子到我們當?shù)氐闹嗅t(yī)院做了相應(yīng)的健康檢查(青少年脊椎骨微側(cè)彎現(xiàn)象),還在我們當?shù)氐奈湫g(shù)班給孩子報了名。 我在心里面,就慢慢兒發(fā)愿,希望陪伴著孩子,好好地學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,好好地進行中醫(yī)啟蒙學(xué)習(xí),好好地幫助孩子養(yǎng)成良好的坐立行走等健康生活習(xí)慣,端端正正做一個品格高尚的中國人。 這一次看到咱們又推出了親子中醫(yī)少年班的線上互動課程活動,我就毫不猶豫地又報了名。作為媽媽,我就想和孩子一起共同成長。 咱們老師推出的每一節(jié)課,我都認真看,認真聽,認真學(xué);每一個任務(wù),我都自己先努力完成。 父母希望自己的孩子,成為什么樣子,父母就自己照著那個樣子做起來吧。 我相信這樣潛移默化的陪伴學(xué)習(xí),孩子看到眼里,感受到心里,一定能夠感召孩子更好地學(xué)習(xí)和成長。 在今天的“秋分節(jié)氣有趣味”的課里面,潤然老師講到,“在天地之間,在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化面前,我們作為父母的,也是一個小孩子”。真的,我自己就愿意做這樣一個小孩子,先不說我自己的孩子的學(xué)習(xí)怎么樣,我先自己學(xué)起來。 以一個小孩子的眼睛,去領(lǐng)略天地之大美;以一個小孩子的腳步,去走進中醫(yī)之大門;以一個小孩子的模樣,去開心健康地過好每一天。 寬為限,緊用功,功到自然成。
我的匯報就到這里。 謝謝老師。 謝謝各位寶媽。
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