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隨記：2023年9月13日 上午，還是五點(diǎn)半起床。起床之后，吵醒了兒子。然后，又陪伴他小睡一會(huì)兒。六點(diǎn)四十五分，兒子起床。來學(xué)校的路上，看見一個(gè)熟悉的身影，坐在橋邊看書。我趕緊拍照，果然是陳帥帥同學(xué)。來到學(xué)校，兒子跟我講他們班級(jí)里，訓(xùn)練坐姿的事情。他總結(jié)了一句話，很有哲理：爸爸，我的身體就是我自己的，所以我可以控制他，想讓他坐直，他就可以坐直；想讓他放松，他就可以放松。送兒子進(jìn)入教室后，我就來到自己的教室。和學(xué)生一起看書，并且準(zhǔn)備晨誦。今天的晨誦內(nèi)容還是泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》。前面幾天的里內(nèi)容比較好理解，今天的確有些難。而這部分內(nèi)容，原本是給四年級(jí)學(xué)生的。我讀了幾遍，依然沒有感覺。讀完晨誦課，我一直在教室里，準(zhǔn)備上第一節(jié)課。沒想到，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)老師的。直到最后，數(shù)學(xué)老師來教室“趕”我走，我才恍然大悟。哈哈哈，這種情形，我們經(jīng)常發(fā)生。原來，教導(dǎo)處為了讓我更方便，把我上午第一節(jié)和下午第三節(jié)的課連在一起上。因此，我上午是沒有課的。我回辦公室的路上，看見走廊的幾盆綠植，實(shí)在太亂了。我趁著這個(gè)空擋，拿起剪刀一層層，剪下來。頓時(shí)，這些綠植精氣神多了。無論什么事，都是一樣的。不去搭理它，它就不聽話了。弄完綠植，就已經(jīng)是第一節(jié)課結(jié)束。操場(chǎng)出操，老師們各種防曬裝備，真是齊全了。真是難為這些女老師，要不是工作，才不出來曬太陽呢！沒得辦法，誰讓我們是考試呢？就像交警，如果是路上執(zhí)勤，不管風(fēng)雨都得上。也像醫(yī)護(hù)人員，盡管充滿風(fēng)險(xiǎn)的情況下，依然得堅(jiān)守在崗位。一種選擇，就是一種人生。再次回到辦公室，和伙伴們討論，準(zhǔn)備提交致樸公益基金的美育課程申報(bào)書。一個(gè)上午，就沒了。其實(shí)，一天真干不了多少事情的。中午，想休息的，沒有休息成。這中間去了教室，又帶了幾個(gè)學(xué)生練習(xí)了一下，他們準(zhǔn)備的演講。平時(shí)，這些同學(xué)比較少，或者說幾乎沒有出場(chǎng)的機(jī)會(huì)。這次，我想讓他們出來鍛煉鍛煉。下午，我有兩節(jié)語文課和一個(gè)托管課。一節(jié)寫作文，一節(jié)拿來詞語專項(xiàng)過關(guān)。我一邊批改作文，一邊巡視。托管課時(shí)，我校對(duì)了一下課堂練習(xí)本。六年級(jí)的學(xué)生，回答的問題雖然沒有錯(cuò)，但是回答的方式和水平和二年級(jí)學(xué)生差不多。因此，我讓全班同學(xué)，都重新修改課堂作業(yè)本中的小練筆。放學(xué)后，繼續(xù)留下幾個(gè)演講的學(xué)生，練習(xí)了幾次。其實(shí)，沙雨豪和吳薪瑞的演講內(nèi)容，都還是不錯(cuò)的。聽起來，還是在表達(dá)一種觀點(diǎn)的。每人一遍下來，也就快六點(diǎn)了。趕緊讓他們回家。此時(shí)，陸壹老師來辦公室，關(guān)電腦關(guān)燈。這是她每天必要做的事情。我們一起下樓，潘豐潔老師還在教室，說有一個(gè)插班生作業(yè)還沒有完成。我看了看停車場(chǎng)，徐燕老師的車還在。每天總有一些老師，遲遲才離開學(xué)校。這是一種做事情的風(fēng)格。說實(shí)話，這點(diǎn)實(shí)在值得我學(xué)習(xí)。回到家，吃飯，聊天，散步，與妻子輪流陪兒子寫字，讀書。又是充實(shí)的一天。
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