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我家娃稚嫩而有骨架的鉛筆字,在方格本中這樣寫來:“家鄉(xiāng)的小路彎彎曲曲,坑坑洼洼,一到下雨就泥濘一片…”。孩童眼中的鄉(xiāng)村小路,這樣的小路在粵東之地,很是常見。小朋友生活學(xué)習(xí)在繁華的城市,回到家鄉(xiāng)而產(chǎn)生的對比感,并流在了文字里。但可以感受到鄉(xiāng)土情結(jié)和血濃于水的深情樸實。 曾經(jīng)的這條小路,帶著我走出傳承久遠(yuǎn)的家族大院,走向小學(xué),學(xué)習(xí)文化,開啟了書本知識啟蒙。所以這條小路,對我而言,無有詞句,只有心的感受最為真實。 這條崎嶇的小路,只能容得下一個人行走,和小路相伴的是條清澈見底的小溪,潺潺的小溪挽著小路伸向遠(yuǎn)方。小時候,沿門前這條小路下個坡,上個坎就到了外婆家,在別人家耍美玩夠再原路返回。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。平日里,登上村北那座最高的翠柏峰俯瞰整個村莊,小路像一條細(xì)細(xì)的絲帶將這十幾戶人家緊緊系在一起。小路似條蚯蚓,弓著身子繞過這個山彎,穿過那道山梁,再遠(yuǎn)望,小路便隱沒在群山之中,找不見它的蹤跡。 這條小路,我不知道有多久遠(yuǎn),也不知道歷史上曾經(jīng)在這段路上發(fā)生過那些軼事,反正我是一直行走在這條小路上。小時候,大人在我身后扶著我,教會了我在山路上走。后來上小學(xué),學(xué)校離家有2公里多,要轉(zhuǎn)幾個山彎才能到。每次放學(xué),就和小伙伴在小路上痛痛快快地玩一陣。路邊的柿子樹,我總要爬上去,摘幾個紅彤彤的空柿解饞;總要在路邊的野花上撲幾只蝴蝶,放在手中玩一陣再放飛,仰頭看著它們扇動彩色翅膀飛越樹梢,消失在天空。有時坐在大樹下靜聽鳥叫和蟬鳴,欣賞這天籟之音。一場連陰雨過后,我扒開路邊的草叢,探訪蝸牛和蟈蟈的家,追尋它們的足跡。 今年七月份傳來消息,從路要重新翻修,將修建成“更寬闊更結(jié)實”的瀝青路,這條路是帶我從家鄉(xiāng)邁向遠(yuǎn)方的路,曾帶我走的更遠(yuǎn)。 每個人,心中都有一條路。己、家、國、天下,都在路上!不言思念,而思念就在路上。隨著小路的變化,也行走了更多的路,而今更懂得小路。他帶我看到了外面的世界,行的越遠(yuǎn),小路越近。 圖文無關(guān),文章配圖來源:拍攝作者 授權(quán)發(fā)布。 編輯:柳馨夢;校對:十一郎; 策劃:黃健峰;責(zé)編:周華景; 延伸閱讀 作者簡介 呂宸逸,曾用名 呂林逸。廣東梅州人,居湖南株洲,閑時喜歡寫散文、詩、隨筆等,文學(xué)愛好者。
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