或許，在關(guān)系里面，師兄們可能會碰到各種各樣的問題。
但每一個問題的出現(xiàn)，都是我們必須完成的功課，也是我們今生要體驗+收集的數(shù)據(jù)。它是問題，同樣是改變的契機。
今天，一起來看看下面三位師兄，他們是如何打破內(nèi)在的枷鎖，穿越痛苦，讓生命回歸愛與平衡。
（以下為三位師兄參加《蔡茜家族系統(tǒng)排列工作坊》后的真實自述，已獲得授權(quán)，經(jīng)整理發(fā)出。）
家排看起來非常奇妙，它是一種能量的傳遞，讓我能夠抽離出來，以第三方視角去看自己。
我一直覺得我對自己的關(guān)系看得挺清晰的，但坐在蔡老師旁，作為案主之后，我發(fā)現(xiàn)了一些看不到的盲點。
在這個場域里，我得到了最真實的，而又最溫暖的療愈。
以前，我認(rèn)為我挺好的，甚至是有點驕傲，因為作為一個女人，我能掙錢養(yǎng)家，對孩子的學(xué)習(xí)也輔導(dǎo)得很好，在其他方面還能協(xié)助到老公，好像哪哪都挑不出毛病。
但當(dāng)我看見老公和女兒的代表一上場都在遠(yuǎn)離我（案主代表）的時候，我的心里瞬間有種偽裝被戳破的羞愧感，還有點害怕和恐懼。
然后，在完全沒有策劃安排的情況下，我看見了場上我和我老公的代表、我母親和我父親的代表呈現(xiàn)出來的相處模式，跟現(xiàn)實中的我們一模一樣，特別神奇。
我也因此第一次清晰意識到——我和我母親都無意識得把男人當(dāng)“狗”，沒有看見男人的價值，那是一種無知和傲慢。
我也看見了我的匱乏感。一直以來，我認(rèn)為只有把一切掌控在自己手里，我才有安全感，我才有價值。
其實不是，在這次家排，我的內(nèi)在第一次認(rèn)同，我本身就有價值。不是誰認(rèn)可，我才有價值；也不是我強大，我才有價值。男人也是如此。我不需要和男人進行競爭和比較。
對待伴侶，我要真正地去接納他現(xiàn)在的樣子，而不是去挑剔、抱怨和指責(zé)；對待女兒，我要學(xué)會尊重她的意愿，而不是一味去否定、打壓她，不把我自己的想法強加給她，讓她長成她自己的樣子。
當(dāng)我們放下控制的手，退回來，安住于自己的當(dāng)下，專注于自我提升和改變時，他人也會發(fā)生變化。
感恩蔡老師的引領(lǐng)，讓我感受到了家排的力量，能量的流動，讓我真正放下了很多的評判和要求，內(nèi)心輕松了許多，也強大了很多。
去年春節(jié)的時候，朋友就和我分享過家排，我也關(guān)注了蔡老師很久，直到現(xiàn)在才鼓起勇氣來參加。
我是帶著和自己的議題來的。在很長的時間里面，我找不到歸屬感，總是覺得缺乏力量的支撐，有種陌生的排斥感，不知道這種感覺來自何處。
我也嘗試過去找原因，質(zhì)疑是不是自己心理承受能力差，是不是外在的環(huán)境不好，遇人不淑，是不是……
經(jīng)過這次的排列，我終于看見了底層——我一直在拒絕的父母。我對我的父母有很多抱怨，無意識把自己放在父母之上。
就像蔡老師說的那樣，拒絕父母，就是拒絕自己的生命，拒絕自己的一部分。如其所是地接受父母，就是在完整地接受生命。
當(dāng)我拋開頭腦里的是非判斷，甚至恐懼，和我的代表一起站在父母的代表面前，嘗試完完全全地以父母本來的面目去看待他們，而沒有期望他們要有什么不同的地方的時候，當(dāng)我們清晰“父母是大的，我是小的”的時候，我們的內(nèi)在都越來越有力量，非常喜悅和滿足。
后來，我們還做了一個回歸生命源頭的冥想練習(xí)，那種內(nèi)心獲得平和、平靜、豐盛的體驗，真的太棒了。
第一次參加家排，就能有如此直接的好的轉(zhuǎn)化，特別幸運，也很感恩，我堅信未來的我能夠更好地與父母相處，可以更好地活出自己。
這次家排，我主要是為了孩子來的。
我兒子從初一開始，情緒莫名很低落，不愿意出門，也不愿意去學(xué)校，恐懼學(xué)校。只要一開口讓他上學(xué)，他就非常焦慮、緊張。
有一段時間，他迫不得已去了學(xué)校，也沒辦法專心上課，無法正視老師，喜歡一個人待著，不喜歡和同學(xué)接觸……
我一度認(rèn)為是學(xué)?；蛲瑢W(xué)對他有什么問題，所以來回?fù)Q了幾個學(xué)校，情況都一樣。實在沒什么辦法了，我來到了工作坊，來看看到底是因為什么。
萬萬沒想到，孩子問題根源是在我和他爸身上。
孩子爸爸是我的前夫，我和他之間過去有一些不好的經(jīng)歷。離婚以后，我一直不讓男方那邊的人接觸孩子。我害怕他們會傷害孩子。
在排列過程中，我就知道我錯了，我忽略了一個孩子對父親的愛。孩子愛我，也愛他爸爸。由于我對他爸的怨恨和憤怒，讓孩子出于對我的愛和忠誠，把父親完全排除在他的內(nèi)心之外。這與孩子內(nèi)在最深層的意愿是違背的，是矛盾的。
蔡老師說的很究竟，每個孩子都是忠誠于家庭的，當(dāng)家庭出現(xiàn)問題的時候，尤其是父母關(guān)系出現(xiàn)問題的時候，孩子總會無意識地想來分擔(dān)父母的痛苦。
孩子厭學(xué)的本質(zhì)，其實是源于孩子的大愛，孩子對我們的盲目的愛。
看見即轉(zhuǎn)化。從看見開始，我發(fā)自內(nèi)心地允許孩子像愛我一樣愛他的爸爸，也允許孩子像愛他爸爸一樣愛我。如果他變得像他父親一樣，我也完全可以接受。
我無比相信，只要我可以平靜地感覺、表達(dá)這些，孩子便會感到放松與快樂。當(dāng)然，現(xiàn)實生活也真真實實地發(fā)生了。
現(xiàn)在，幾乎每個月，我都給孩子和他爸爸留了相處的時間。孩子不那么排斥學(xué)校了，而且成績上升得很快。
遇見家排，遇見蔡老師，我是幸運的，我相信你們也是。勇于跨出一步，也許有不一樣，感恩大家。
