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(逗號(hào)表達(dá)效果)(動(dòng)詞的回環(huán)往復(fù))關(guān)于“勞動(dòng)”

 閱讀美麗星空 2023-08-03 發(fā)布于山東

閱讀下面的文字,完成21-22題。

勞動(dòng),是與大地肌膚相親。在田地邊,以裸露的腳趾觸碰大地,小心地觸碰??s回,又伸展。伸展,再縮回??吹緜冋玖⒃谝黄足筱蟮乃镏醒耄慌?,不跳,亦不縮腳,藍(lán)天白云下,一副精神抖擻的樣子,我就感覺(jué)羞愧。人不如稻?試試,再試試,果然就不燙腳了。把兩只腳慢慢地伸入水田,忍住,再忍住,如一棵稻秧把根伸進(jìn)大地深處。田泥包裹,溫暖如春,血脈相通。

我把鐵耙舉起,又放下。放下,又舉起。沙地是一本大書(shū),我一頁(yè)一頁(yè),努力地翻閱腳下這一片沙地。泥土芬芳,沙地的氣息讓人陶醉。我一遍遍把大地的秘密翻開(kāi)又覆蓋,卻不知道到底是在尋找什么。勞作,是我唯一的目的。我只是向前,不停地向前。我像父親一樣舉起耙,像父親一樣把口水唾在手心,像父親一樣握緊耙柄,像父親一樣用泥土搓手。我感覺(jué)自己和父親、祖先們,緊緊地連接在了一起。

汗水是自發(fā)根出發(fā)的,沿額頭,至鼻尖,繞到下巴,一步一步往下爬。今天,我所滴下的每一滴汗水,與父親的,與先人的,也是一個(gè)模樣。

21.對(duì)文學(xué)作品來(lái)說(shuō),標(biāo)點(diǎn)標(biāo)示的停頓,有時(shí)很有表現(xiàn)力。請(qǐng)分析文中畫(huà)橫線句子中的逗號(hào)是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。(3分)

22.文中畫(huà)波浪線的部分,可以改成“我舉起耙,把口水唾在手心,握緊耙柄,用泥土搓手”,從語(yǔ)義上看二者基本相同,為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好?(4分)

23.文中有兩處動(dòng)詞的回環(huán)往復(fù),請(qǐng)任選一處,說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。(4分)


20.(3分)

四個(gè)逗號(hào)將“出發(fā)”“沿”“至”“繞”“爬”五個(gè)動(dòng)作分隔開(kāi)來(lái),敘述完每個(gè)動(dòng)作后進(jìn)行停頓,寫(xiě)出汗水不停地流淌,突出了勞作的艱辛。

21.(4分)

①采用“像父親一樣”的相同句式,形成排比,句式整齊,增強(qiáng)了氣勢(shì);(2分)

②寫(xiě)出了我像父親一樣在土地上勞動(dòng),突出了父親對(duì)我影響之大,強(qiáng)化了情感。(2分)

22.(4分)

①使語(yǔ)句整齊勻稱,給人以循環(huán)往復(fù)的美感,增強(qiáng)表現(xiàn)力;(2分)

②“縮回,又伸展 。伸展,再縮回”形象地展示了下地時(shí)的動(dòng)作,真實(shí)再現(xiàn)了“我”在下地時(shí)試探、遲疑的心理。(2分)

(或:“我把鐵耙舉起,又放下。放下,又舉起”表現(xiàn)了“我”不停勞作、又享受勞作的情形。)

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