每天，從孩子們的日記中回過神來，兩三節(jié)的時間已恍然而過。

 問自己，這樣看下去，有意義么？讓孩子這樣寫下去，對他們有用么？

 幾乎在同一刻，腦中忽然閃現(xiàn)出自己的那堆日記本，答案，也一下子涌現(xiàn)：傾訴心情，梳理心緒，思考、記錄、反省，并漸漸形成一種習(xí)慣……

 如果，現(xiàn)在的自己還能算——寫得出幾個字的話，那只能歸功于零零碎碎的記了點日記，尤其是大學(xué)里的那四年。

 有時回顧自己的大學(xué)，覺得簡直是一種荒廢，但是，一直以來，唯一還算可傲的就是四年來對日記的堅持。從無一天間斷。

 想想那時的自己，每晚臨睡前，總是端坐于桌前，回顧一天，鄭重記下感動和欣喜，甚至怨憤和悔責(zé)，還有煩亂無由的心緒、莫可名狀的情絲，還有其他。在書寫傾訴的過程中，情感逐漸安靜平和。放下，釋然，甚至通透。

 上床。安然入夢。

 那時，記日記，只是想著——留下自己的青春，留待年老時追憶。

 前年，無意中翻出那堆本子，稍稍翻了幾頁，不禁為自己當(dāng)初雞毛狗碎的記錄感到難為情。然而，那確實是自己的青蔥歲月。塵封的往事再翻出來，留給自己的不僅僅是昨天，也不僅僅是歲月的軌跡，還有其他無法言傳的感慨。

 寫著寫著，也許人生的路，便明了了。也許，以前反抗的，反而成了熱愛，成了習(xí)慣，成了身體生活的一部分。沒有目的，沒有緣由。

 就如現(xiàn)在，隨意記下點什么，不是為了什么，就只是——自己的心，想這樣。

 高中的日記本，我還留著兩本。其中的有些事，有些心情早已忘了，再看，也只能恍恍惚惚的有一點點似有還無的印跡，所以，更覺得珍貴。始知，大腦記憶的儲存器也會不斷地更新淘汰。在你不知不覺間，生命的某些部分就銹掉了。

 生命稍縱即逝，思想也迅如火花，我記，也許為了自我生命的完整。

 我生性靦腆，不善言辭，也絕不會主動跟老師溝通，所以，學(xué)生時期，跟老師們的交情并不太深，但，還是想感謝他們曾讓我寫日記，雖然當(dāng)時，并不情愿。

 人活一世，其實，是一場自我的修行。修行的方式很多，日記能算一種吧。