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其實，孩子心里總有一個聲音在縈繞著：“我這么辛苦地學習，到底有啥用？” 這是因為很多父母被社會上單一的價值觀所影響，認為只有用功讀書這一條路可走。 這樣的觀念會讓孩子感到缺乏希望和存在感，從而產(chǎn)生厭學情緒。 但很多父母卻看不到這一點，總以為自己命不好，攤上這么一個不爭氣的孩子。 其實，我們應(yīng)該反思一下自己的教育方式，是不是給了孩子太多的壓力，讓他們失去了對學習的興趣和熱愛呢？ 那父母該如何應(yīng)對厭學的孩子呢？ 答案也很簡單—— 先真誠地接受孩子厭學這個事實，放下改變孩子現(xiàn)狀的任何期待，別總是在孩子面前流露出一副沮喪、失望、焦慮的模樣。 然后，再反思自己的教育方式，到底是哪些讓孩子感覺不到來自父母的溫暖與力量。 實在想不明白的，建議父母找孩子求教！別看他都厭學了，但他絕對比你活得更真實！ 最后，在親子關(guān)系有了尊重與信任基礎(chǔ)后，一起幫助孩子找到和世界的聯(lián)結(jié)，讓孩子發(fā)展興趣，讓他們在學習的道路上體驗到快樂、自信。 這個孩子厭學問題的解決脈絡(luò)，我在許多家庭中都實踐過，效果真的很不錯！ 當然，總會有些失敗的案例，比如：某些活得擰巴，心口不一的高學歷父母，第一步的情緒管理總做不到，自然孩子厭學問題始終無法徹底解決。
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