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　　【摘 要】 客觀現(xiàn)象之間引起和被引起的關系,就是因果聯(lián)系。學生對因果聯(lián)系認識的誤區(qū)主要有五個方面:一、凡是相繼出現(xiàn)的現(xiàn)象都是因果聯(lián)系;二、原因和結果可以任意轉化;三、一切因果聯(lián)系都可構成互為因果關系;四、因果聯(lián)系的表現(xiàn)形式僅為“一因一果”;五、籠統(tǒng)地認為因果聯(lián)系是事物的必然聯(lián)系。
　　【關鍵詞】 因果聯(lián)系 誤區(qū) 解析
　　
　　客觀現(xiàn)象之間引起和被引起的關系,就是因果聯(lián)系。其中,引起某種現(xiàn)象產(chǎn)生的現(xiàn)象叫原因,被某種現(xiàn)象引起的現(xiàn)象叫結果?！岸檬挛镆蚬娜耸切腋５摹?培根)。但是,在實際學習過程中,學生的認識存在著一些誤區(qū),澄清這些誤區(qū),對于學生正確判斷、理解和運用因果聯(lián)系,具有十分重要的意義。
　　
　　誤區(qū)一:凡是相繼出現(xiàn)的現(xiàn)象都是因果聯(lián)系
　　從構成要件看,客觀現(xiàn)象之間要構成因果關系,必須同時滿足兩個條件:一是具有先行后續(xù)的關系,二是必須存在引起和被引起的關系,其中引起和被引起的關系是構成因果關系的根本特點。因此,僅僅具有先行后續(xù)關系只是因果聯(lián)系的一個必備條件,不一定能構成因果聯(lián)系。如春夏秋冬四季更替,雖然存在先行后續(xù)的關系,但由于不存在引起和被引起的關系,也就不構成因果聯(lián)系。
　　
　　誤區(qū)二:原因和結果可以任意轉化
　　原因和結果是辯證統(tǒng)一的關系,二者既有區(qū)別,又相互依賴、相互貫通,并在一定的條件下相互轉化,這種轉化包括兩種情形:1.A→B→C→D……,2.A←→B。第一種情形指某一種現(xiàn)象在這一關系中是原因,在另一關系中則是結果,第二種情形指二者互為因果。上述兩種情形就是原因和結果相互轉化的條件,脫離了這兩種情形,原因和結果絕不可人為地隨意轉化,否則,必然導致“倒因為果”、“倒果為因”的混亂狀況。
　　
　　誤區(qū)三:一切因果聯(lián)系都可構成互為因果關系
　　在事物的因果聯(lián)系中,并非任何一種因果聯(lián)系都能構成互為因果關系,只有一部分事物的因果聯(lián)系才能構成互為因果關系,因為互為因果關系的轉化需要具備一定的條件:當原因產(chǎn)生結果,結果又反過來作用于原因并成為原因,才構成互為因果關系,如果條件不具備就會發(fā)生邏輯上的矛盾,甚至導致一些荒謬的結論。比如:生產(chǎn)發(fā)展能夠促進科技進步,反過來科技的進步也能為生產(chǎn)的發(fā)展插上騰飛的翅膀,從而促進生產(chǎn)發(fā)展。這樣才能構成互為因果關系。
　　
　　誤區(qū)四:因果聯(lián)系的表現(xiàn)形式僅為“一因一果”
　　因果聯(lián)系具有復雜性,決定了其表現(xiàn)形式的多樣性,除一因一果外,還有一因多果、一果多因、同因異果、同果異因、多果多因等。原因中有內(nèi)部原因、外部原因,主要原因、次要原因,直接原因、間接原因;結果中有直接結果、間接結果,積極結果、消極結果。因此必須堅持辯證唯物主義決定論,反對機械決定論,對事物的因果聯(lián)系要針對其不同表現(xiàn)形式做具體分析,一把鑰匙開一把鎖,絕不可“一刀切”、“一風吹”。否則就可能導致僵化死板的認識,不能正確運用這一關系認識解決實際問題。
　　
　　誤區(qū)五:籠統(tǒng)地認為因果聯(lián)系是事物的必然聯(lián)系
　　必然聯(lián)系是指事物之間一定要發(fā)生的、確定不移的聯(lián)系和趨勢,是由事物的本質原因即事物內(nèi)部的根本原因引起的;偶然聯(lián)系是事物之間不一定發(fā)生的、可以這樣或那樣出現(xiàn)的沒有確定趨勢的聯(lián)系,它是由事物的外部原因或內(nèi)部的次要原因引起的聯(lián)系。一般來說,原因與結果之間存在著引起和被引起的必然關系,即“有因必有果,有果必有因”,只要有一定的原因出現(xiàn),就不可避免地會引起一定的結果,只要有結果,肯定有原因存在。但許多因果聯(lián)系中并不存在確定不移、必然如此的聯(lián)系,如“無風不起浪”,風和浪之間就不存在必然聯(lián)系,風不一定只引起浪,浪也不一定就是風引起的。再如“虛心使人進步,驕傲使人落后”中,“虛心、驕傲”(原因)和“進步、落后”(結果)之間也絕不存在必然的、確定不移的關系,故不能籠統(tǒng)地認為因果聯(lián)系就是事物的必然聯(lián)系。事實上,只有事物內(nèi)部的本質原因才會引起必然結果,而外部原因和內(nèi)部次要原因只能引起偶然聯(lián)系。因此,必須區(qū)別事物發(fā)展中各種原因的地位和作用,統(tǒng)籌兼顧,同時預見事物發(fā)展中可能出現(xiàn)的各種結果,趨利避害,造福人類。
　　學生在學習的過程中,只有走出以上誤區(qū),才能正確判斷和理解因果聯(lián)系,并進一步正確運用因果聯(lián)系解決實際問題。
　　(責編 袁 妮)

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