白老師語絲1889：沒有成績(jī)過不了今天，只有成績(jī)過不了明天。有思想的校長(zhǎng)會(huì)講故事

　　焦作市許衡中學(xué)校長(zhǎng)馮志杰很有思想，特別會(huì)講故事。他給我們介紹起學(xué)校和師生來，那真是如數(shù)家珍。他在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)11年了，他深深地愛這個(gè)學(xué)校，愛這個(gè)學(xué)校的師生，他才能做到這樣。

　　他講了許衡中學(xué)的由來，特別講了許衡不食梨的故事：

　　許衡曾經(jīng)在盛夏時(shí)經(jīng)過河陽，由于行走路途遙遠(yuǎn)，天氣又熱，十分口渴，路上有一棵梨樹，眾人都爭(zhēng)先恐后地去摘梨來吃，許衡獨(dú)自端正地坐在樹下，安然如常。

　　有人問他為什么不吃，許衡說：“不是自己擁有的卻摘取它，不可以?！?/p>

　　那人說：“現(xiàn)在時(shí)局混亂，這棵梨樹沒有主人了，何必介意。”

　　許衡說：“梨樹沒有主人，我的心難道也沒有主人嗎?別人丟失的，即使一絲一毫不合乎道義也不能接受。有教養(yǎng)的人家的庭院里有果樹，當(dāng)果子成熟掉落在地上時(shí)，有教養(yǎng)的小孩經(jīng)過它，也不斜著眼看就離去。那是他家人的教化而所以像這樣?！?/p>

　　馮校長(zhǎng)以這個(gè)故事在學(xué)校開展誠(chéng)信教育，他們的學(xué)校的誠(chéng)信書吧是開放的，旁邊有一個(gè)借閱登記冊(cè)，也是讓學(xué)生自己填寫的，他們的書是不會(huì)丟的，因?yàn)樗麄冔`行許衡的誠(chéng)信。

　　許衡中學(xué)的校訓(xùn)是：以天下為己任。這個(gè)校訓(xùn)有一種先天下之憂，后天下之樂而樂的崇高感，讓每一個(gè)學(xué)生有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，有大格局。

　　馮校長(zhǎng)說，他們學(xué)校每一個(gè)學(xué)生要認(rèn)真踐行六個(gè)一：一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，一個(gè)愛讀書的習(xí)慣，一項(xiàng)體育愛好，一項(xiàng)特長(zhǎng)，一顆博大的愛心，一雙勤勞的手。

　　還要時(shí)刻牢記三句話：做最好的自己，我們和他們不一樣，讓人們因我的存在而感到幸福。他解釋什么是做最好的自己：向別人學(xué)，和自己比，這就是做最好的自己。

　　馮校長(zhǎng)有一句名言：沒有成績(jī)過不了今天，只有成績(jī)過不了明天。馮校長(zhǎng)在學(xué)校開展素質(zhì)教育，立德樹人的教育。

　　馮校長(zhǎng)說，什么是立德樹人？體育即德育，智育即德育，美育即德育，勞育即德育，教育即德育。

　　學(xué)校還開展三生教育：尊重生命，學(xué)會(huì)生存，懂得生活。馮校長(zhǎng)特別講什么是尊重生命，那就是熱愛生命，如防溺水教育，他讓每一個(gè)班的學(xué)生，用一個(gè)洗臉盆，放上清水，讓學(xué)生將臉放入臉盆中憋氣，看誰憋的時(shí)間長(zhǎng)，然后每一班的優(yōu)勝者，再在全校比賽，最后選出優(yōu)勝者。他在頒獎(jiǎng)典禮上，告訴孩子們，一個(gè)人即使再能在臉盆中憋氣，也不過三四分鐘，而且十分難受，如果你在河湖里溺水的話，那可不是好玩的，不僅難受，還要失去生命，所以我們一定要熱愛我們的生命。

　　馮校長(zhǎng)的防溺水教育，讓每一位學(xué)生親自實(shí)踐，非?？筛?，生動(dòng)，有效，再上升到尊重生命的教育。

　　在許衡中學(xué)的教室門口，都有一塊黑板，黑板上學(xué)生們寫著自己班和別的班挑戰(zhàn)書和應(yīng)戰(zhàn)書。

　　挑戰(zhàn)書

2108班的全體同學(xué)：

　　我們2104班向你們發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　挑戰(zhàn)是一種拼搏，挑戰(zhàn)是一種升華，我們2104班也是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)，敢于爭(zhēng)光，充滿堅(jiān)強(qiáng)的集體。我們有理由相信，在今后的學(xué)習(xí)生活在中，我們2104班必將每一個(gè)細(xì)節(jié)做得更好，讓優(yōu)秀成為我們的一種習(xí)慣，讓勝利的歡笑成為我們的主旋律。

　　應(yīng)戰(zhàn)書

2104班的全體同學(xué)們：

　　我們接受你們的挑戰(zhàn)。我們2108全體56顆心，心心相連，緊密團(tuán)結(jié)，我們不懼任何挑戰(zhàn)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，勇于爭(zhēng)先。

　　是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空！是猛虎就要騰躍叢林！是蛟龍就要叱咤深水！我們8班人，就要有奮發(fā)圖強(qiáng)全力沖刺團(tuán)結(jié)奮進(jìn)勇往直前的精神！8班最強(qiáng)，勇創(chuàng)輝煌！

　　這樣的挑戰(zhàn)書應(yīng)戰(zhàn)書能激起青春年少學(xué)生們的好勝心，能激發(fā)集體主義精神，很好，也很可借鑒的一方面。

　　在許衡中學(xué)每一個(gè)地方都是育人的場(chǎng)地，報(bào)欄雖不精美，但寫滿了激勵(lì)性的語言：

　　有夢(mèng)想+沒行動(dòng)=零

　　有機(jī)會(huì)+沒抓住=零

　　有能力+沒努務(wù)=零

　　還有學(xué)校的教學(xué)模式，養(yǎng)成的良好習(xí)慣等。

　　哪怕地上，也成了學(xué)生練習(xí)粉筆字的好場(chǎng)所。

　　我們還參觀了許衡中學(xué)的社團(tuán)，他們的社團(tuán)很高大上，如青春舞蹈社團(tuán)，管弦樂社團(tuán)，合唱團(tuán)樂隊(duì)，無人機(jī)社團(tuán)，還有無線電測(cè)向社團(tuán)。

　　特別是無線電測(cè)向社團(tuán)，獲得無數(shù)的全國(guó)冠軍，這個(gè)社團(tuán)，是馮校長(zhǎng)聘請(qǐng)了一位獲得國(guó)務(wù)院津貼的退休教師，已經(jīng)71歲了，他在學(xué)校帶這個(gè)社團(tuán)，非常厲害。有的時(shí)候，學(xué)校沒有資源，可以向社會(huì)借力，聘請(qǐng)能人來校帶領(lǐng)學(xué)生，走向更優(yōu)秀的境地。

　　課間操，馮校長(zhǎng)讓我們參觀學(xué)生們井然有序的隊(duì)列，青春洋溢的舞蹈操，還有大擺臂隊(duì)形。

　　一個(gè)學(xué)校，要有思想，要有精神，要有文化，更要有故事，更要有細(xì)節(jié)管理，特別需要有執(zhí)行力，這校的學(xué)校，才是好學(xué)校。

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白俊庭簡(jiǎn)介：     

      河南省特級(jí)教師協(xié)會(huì)理事，省陶研會(huì)理事。曾獲得河南省特級(jí)教師、省學(xué)科教育專家、省名師、省優(yōu)秀教師、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省名校長(zhǎng)、省魅力教師、省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)等幾十項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)， 在《中國(guó)青年報(bào)》、《人民教育》等幾十家報(bào)刊發(fā)表作品三百多篇。在《教育時(shí)報(bào)》開設(shè)過“白俊庭專欄”。安徽師大出版專著《借給老師一分鐘》。曾在全國(guó)做講座數(shù)百場(chǎng)。

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