王賢?。?/span>實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐是人類(lèi)藝術(shù)的本源。學(xué)校一直以來(lái)突出實(shí)踐育人的辦學(xué)特色，在藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)中培養(yǎng)應(yīng)用型藝術(shù)人才。我提出了“三個(gè)有利于”的藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)理念（藝術(shù)實(shí)踐有利于培養(yǎng)應(yīng)用型人才、有利于提高教師能力、有利于服務(wù)社會(huì)），學(xué)校建立了“五個(gè)一體化”的實(shí)踐教學(xué)體系，即以劇目為中心的教、學(xué)、演一體化，以項(xiàng)目為載體的學(xué)、做、創(chuàng)一體化，以企業(yè)為龍頭的產(chǎn)、學(xué)、研一體化，以服務(wù)社會(huì)為宗旨的校、社、團(tuán)一體化，以競(jìng)賽為牽引的展、訓(xùn)、賽一體化，這是我校積極開(kāi)展校企合作、產(chǎn)教融合、共同育人的一大亮點(diǎn)。目前，學(xué)校擁有校外實(shí)踐教學(xué)基地161家，含9個(gè)遼寧省大學(xué)生實(shí)踐教育基地。與省內(nèi)92家企業(yè)簽訂訂單協(xié)議，通過(guò)項(xiàng)目委托、引企入校、引校入企、頂崗實(shí)訓(xùn)、定單培養(yǎng)等形式，大幅度提升了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力水平和崗位適應(yīng)程度，也有效地促進(jìn)了學(xué)生的精準(zhǔn)就業(yè)。除了一般校外基地，我校非常重視與國(guó)內(nèi)行業(yè)協(xié)會(huì)、文化部門(mén)、電視臺(tái)、博物館、科研院所等重要企事業(yè)單位深化戰(zhàn)略合作，為學(xué)生提供了更加廣闊的實(shí)踐平臺(tái)和豐富的實(shí)踐內(nèi)容。