網(wǎng)絡(luò)上有人做了街頭采訪，問題是：“想對18歲時的媽媽說什么？”

二十多歲的年輕人，絕大部分說：“不要嫁給我爸，找個好點的男人嫁?！?/span>

有個答案，讓人心驚：“不要生下我?！?/span>

看完這個采訪，下方網(wǎng)友們炸了，紛紛分享自己的感悟。      

有人說：“有沒有我沒有關(guān)系，不要嫁給我爸，做自己想做的事情?！?/span>

有人說：“家里的育兒都是母親在做，每次母親想要靠靠父親，父親就會往后挪一挪”。

當(dāng)孩子降臨，夫妻二人的關(guān)系被打破，原來只需要照顧對方，現(xiàn)在還需要養(yǎng)育孩子。

父親這個角色，帶來責(zé)任的同時，也帶來各方面壓力，經(jīng)濟壓力不必說，還有該如何處理家庭成員之間的關(guān)系。

于是很多父親，一心撲在工作上，在家庭中完全隱身，一來養(yǎng)孩子需要錢，二來不知道該怎么管教孩子。

讓人遺憾的是，正是父親的缺位，母親對孩子的愛，更容易出現(xiàn)過界，甚至到控制。

三角形最穩(wěn)定，家庭關(guān)系也是如此，父親、母親、孩子三位一體，都積極參與育兒中，才有可能養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。

母愛在獨行中越位

真人節(jié)目《少年說》中，叢思洋的媽媽，為了孩子辭職回家，和老公開始女主內(nèi)男主外的生活。

孩子下課回家，媽媽已經(jīng)備好水果，早上會把疊好的衣服，放在女兒的床上，上學(xué)前，媽媽會幫她把書本收好，她直接背著去學(xué)校。

媽媽代辦一切，導(dǎo)致她連最基本的掃地都不會，在學(xué)校輪到她值日時，同學(xué)都勸她別干，干了之后，別人還要替她返工。

愛的剛剛好是力量，過剩就是阻礙，輕則孩子自理能力差，重則喪失生活興趣。

紀(jì)錄片《零零后》，拍攝了孩子成長中的10年，其中一個孩子叫錫坤，對事物充滿好奇，夢想是當(dāng)個科學(xué)家。

他的父母兩地分居，父親幾乎從未參與孩子的教育。

錫坤的媽媽，平時幫提書包，下雨給孩子打傘，吃穿住行從來沒有讓兒子操心過。參加夏令營，會打電話告訴孩子穿什么衣服。

包括人際關(guān)系，媽媽都會幫他，5歲時錫坤因為害羞，沒有和周圍的小朋友打招呼，媽媽就代替兒子說話。

讓人意外的是，錫坤的狀態(tài)越來越差，小時候的活潑不再了，對什么都不感興趣，也不善于交際。

斯坦福大學(xué)教務(wù)長海姆斯認(rèn)為：

“家長急于幫孩子跨越一個又一個的里程碑，保護孩子免受失敗和傷痛。但是過度保護本來就是一種傷害，它會讓孩子們失去塑造人生所需的意志力和個性?！?/span>

父親的缺失，母親又當(dāng)媽又當(dāng)?shù)?，不小心就給了雙份愛，母親越包辦，越全能，孩子反而越脆弱，越是無能。

心理學(xué)中有個概念叫“過度補償”，母親的溺愛，投射出內(nèi)心缺愛，家庭中父親的隱身，母親沒有愛的補給，就會在孩子身上實現(xiàn)，會過度補償孩子。

藏好一半的愛，讓孩子去嘗試，去感受，積累經(jīng)驗，他才能承擔(dān)風(fēng)雨，過好這一生。

父親是母愛的控制開關(guān)

心理學(xué)家卡羅爾·吉爾根說：“父親強調(diào)公正、公平和責(zé)任（基于規(guī)則），而母親則強調(diào)同情、關(guān)心和幫助?！?/span>

新東方創(chuàng)始人俞敏洪，早早就發(fā)現(xiàn)男女在教育上的互補性。

兒子小時候，晚上不喜歡刷牙，俞敏洪的妻子，心疼兒子，覺得就一次也沒事，俞敏洪卻不這么認(rèn)為，他覺得好的習(xí)慣就在于堅持。

不管兒子多困，他都會拉兒子起來，刷完牙才能睡覺。

有一陣兒子酷愛吃冰激凌，妻子并沒有節(jié)制，為了兒子的健康，俞敏洪規(guī)定，每天只能吃一盒，時間是飯后半小時。

剛開始兒子還會軟磨硬泡，希望爸爸能夠改變規(guī)則，俞敏洪不為所動，兒子漸漸對冰激凌沒那么癡迷。

不僅是生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)方面，俞敏洪也沒有放松，兒子喜歡上網(wǎng)，喜歡玩游戲，只要他不在家，妻子就有些放縱孩子。

于是俞敏洪約法三章：

1.寫完作業(yè)后上網(wǎng)瀏覽不能超1個小時；

2..打游戲容易上癮，嚴(yán)禁打游戲；

3.兒子在寫作業(yè)時，不能關(guān)門，父母要監(jiān)督。

兒子隨即反問：“要是關(guān)門會怎么樣？”

俞敏洪并不傻，知道兒子在試探他的底線，說道：“那就破門而入?！?/span>

看老爸的規(guī)矩不能更改，兒子也就嚴(yán)格遵守。憑借著良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，俞敏洪的兒子考上著名的賓夕法尼亞大學(xué)。

弗洛伊德曾說：“孩子眼中的父親是集法律、約束力、威嚴(yán)、權(quán)力于一身的超人?！?/span>

父親就像一根繩子，牽制了母愛的過度，也規(guī)范孩子的放縱，孩子在父親身上學(xué)會規(guī)范、界限、對錯，沒有父親的加入，愛是不完整的。

帶孩子離開母愛重重包圍，是父親的責(zé)任。教育的目的，就是培養(yǎng)走向獨立的孩子，完成和父母的逐步分離。

父親上位第一步，做好3種角色力

英國作家休伯特說過：“一個父親勝過一百個校長?！?/span>

父親的能量，在教育中不可或缺，父親要想走進家庭，走近孩子，第一步就是做好3種角色力。

1.榜樣力：

美國前總統(tǒng)奧巴馬，在參加總統(tǒng)競選的21個月，依然堅持參加女兒的每一次家長會。

女兒想學(xué)游泳，他親自當(dāng)教練，女兒暑假想去游樂園，他抽時間陪同。

就像他所說：“我不可能是一輩子的總統(tǒng)，但我永遠是父親?！?/span>

她的女兒哈佛畢業(yè)，愛好廣泛，自信得體，完全繼承了奧巴馬的優(yōu)秀。

父親是原件，孩子是復(fù)印件，前提是原件出現(xiàn)在孩子的成長中，想要發(fā)揮榜樣力量，最重要的是多陪伴。

2.擔(dān)當(dāng)力：

曾看到這樣一個帖子：他劃了別人的車，周圍并沒有人，再加上偏僻，也沒有監(jiān)控，他本想不了了之。

但因為害怕，他還是告訴父母，父親當(dāng)即要求他帶自己過去，而且通過挪車電話，聯(lián)系到車主，要求賠償，并且告訴他，這些費用，需要他去家里的飯館打工還上。

就這樣他用一個暑假，才還完了這筆錢，這給他留下不可磨滅的印象，在他以后的成長中，從未想過逃避，這種擔(dān)當(dāng)，讓他獲得老板的青睞。

李玫瑾教授說：“長期缺少父親的教育，孩子會變得難以管教。”

父親的愛帶著約束，孩子在其中，明白該承擔(dān)的責(zé)任，而不會以自己私欲，傷害別人。

3.耐挫力：

在微電影《不一樣的父親》中，胡軍飾演父親，家里有車，但每天堅持陪著兒子走路上學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，也不管書包多重。

兩人每天嘗試著不同的路，解決路上遇到的麻煩，比如遇到修路，馬路被封。

胡軍告訴兒子多觀察，多思考，兒子想到了昨天走的是右邊那條路，現(xiàn)在這條路與它相通。

這也教會兒子，碰到麻煩，要保持清醒的頭腦，總能找到解決辦法。

兒子和同學(xué)郊游時，背著老師尋找秘密基地，結(jié)果迷路了，他卻憑著對苔蘚和太陽的觀察，從深林中走出來。

父親的愛不同于母親，更富有前瞻性，他們會希望孩子去嘗試，甚至是冒險，途中最好遇到一些挫折，這樣不會養(yǎng)出溫室中的花朵。

父愛是母愛的補充，也是升華，缺少父愛的孩子，也會缺少教育的一部分。

寫在最后

《在愛中升華》說：“當(dāng)每個家庭成員擺正自己的位置，用心經(jīng)營每一種關(guān)系，夫妻恩愛，子女孝順，家庭的氛圍也會其樂融融?！?/span>

父親不缺位，參與到家庭中，母親才不會越位，孩子自然不錯位。

教育，是夫妻二人愛的合謀，不是一方的獨角戲。嚴(yán)慈相濟，寬嚴(yán)有度，互相配合，相互彌補，在愛和管教上把握好尺度，家教就差不到哪去。

好的教育，就是父母合力托舉，孩子走得更遠。