“孩子未來(lái)活成什么樣子，是什么決定的？”你有想過(guò)這問(wèn)題嗎？

下面看看背后的老師的分享，希望啟發(fā)有緣人：

一個(gè)人活成什么樣子，是你接受的教育所決定的。

是教育在決定了一個(gè)孩子的命運(yùn)，但很多人只知道這個(gè)道理，并不真的理解教育是如何改變一個(gè)人命運(yùn)的。

比如家庭教育孩子，要幫助他“學(xué)會(huì)做主”。

很多人這一生過(guò)的不好，就毀于這一條。

“學(xué)會(huì)做主”為什么很重要？

舉一個(gè)小例子，當(dāng)你特別想實(shí)現(xiàn)一個(gè)結(jié)果時(shí)，你就會(huì)讓大腦去參與處理信息，在處理信息的過(guò)程當(dāng)中，你的能力會(huì)得到迅速的增長(zhǎng)。

但如果是別人想你實(shí)現(xiàn)這個(gè)結(jié)果，比如學(xué)業(yè)，自己不想學(xué)，那你在接受這些信息，接受這些知識(shí)的時(shí)候，就會(huì)變得很困難。

因?yàn)槟愕拇竽X并沒(méi)有積極的參與處理信息，如果一個(gè)人大腦長(zhǎng)期處于這種消極狀態(tài)。

他就會(huì)自動(dòng)變傻，觀察一下生活，你就明白了。現(xiàn)在多少孩子是在為父母學(xué)，所以他們學(xué)的很應(yīng)付，學(xué)的很艱難，旁邊陪讀的父母都學(xué)會(huì)了，他還沒(méi)有學(xué)會(huì)。

因?yàn)樗哪X袋根本沒(méi)有動(dòng)，

這樣的孩子長(zhǎng)大了，到了工作崗位也會(huì)是機(jī)械的完成領(lǐng)導(dǎo)交給他的事情，雖然工作量很大，但是因?yàn)樗Ｓ趹?yīng)付，所以前途依然很渺茫。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，他受到的教育讓他成為蛤蟆轉(zhuǎn)世，你不掇他一下，他就不會(huì)跳。

當(dāng)然，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，如果孩子那么被動(dòng)，做什么事情都需要你在旁邊監(jiān)督，最后你也會(huì)被逼瘋的，所以人活成什么樣子，還是你接受的教育決定的。

所以經(jīng)常有家長(zhǎng)問(wèn)：家長(zhǎng)應(yīng)該監(jiān)督孩子養(yǎng)成習(xí)慣嗎？

我都回答：首先你認(rèn)為他是一個(gè)孩子，還是他是一個(gè)犯人？

如果你認(rèn)為他是一個(gè)孩子，家長(zhǎng)的工作是示范。示范給他一個(gè)強(qiáng)者是什么樣子的？

我跟內(nèi)部小伙伴一直強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題，人在形成邏輯之前，他的第一學(xué)習(xí)力就是“模仿”。

如果你的父母顯示了一個(gè)溫和的樣子，你的父母顯示了一個(gè)智慧的樣子，你的父母顯示了一個(gè)自強(qiáng)不息的樣子，那孩子就有樣學(xué)樣。如果你的父母顯示了一個(gè)情緒大的樣子，把注意力都拿來(lái)盯著你的樣子，你就會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)犯人，他是典獄長(zhǎng)。

你是犯人，他剝奪了你的休息時(shí)間，他剝奪了你的娛樂(lè)時(shí)間，那你是不是應(yīng)該發(fā)揮你的才智，來(lái)跟他斗智斗勇。來(lái)爭(zhēng)取游戲時(shí)間，睡覺(jué)的時(shí)間，玩的時(shí)間，這樣的關(guān)系就犯人和獄管之間的關(guān)系，這就是真正意義上的本末倒置。

我要是個(gè)家長(zhǎng)，我哪怕不出去工作，出去玩，我都不待在家里去盯著我的孩子。至于習(xí)慣這種事情，是可以通過(guò)契約來(lái)修正的，每個(gè)人都會(huì)做有利于自己的事情。

我的這個(gè)習(xí)慣，對(duì)我是有破壞的，我有向好之心，我都會(huì)自動(dòng)改正。連成年人都會(huì)改正，那孩子改正更容易，你以為給他培養(yǎng)的那些習(xí)慣，如果他是被迫培養(yǎng)，他其實(shí)并沒(méi)有真正養(yǎng)成這些習(xí)慣，他只是做了那個(gè)“形”給你看。

為什么要做那個(gè)“形”給你看呢？

就像犯人一樣，報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，我已經(jīng)很乖了，請(qǐng)不要再找我麻煩。很多家長(zhǎng)的這種認(rèn)知，最后就真的把孩子的整個(gè)頭腦給毀了，給孩子養(yǎng)成了一個(gè)非常低維的模式，你看現(xiàn)在社會(huì)一直在強(qiáng)調(diào)一個(gè)叫降維打擊，他都已經(jīng)快跟螞蟻一個(gè)水平了，那他還能怎么降？？

那這個(gè)孩子就被家長(zhǎng)教廢了，對(duì)不對(duì)？

………

其實(shí)孩子教育是一個(gè)輕松的事，如果你覺(jué)得教育很難，那一定是你的路走錯(cuò)了！

實(shí)踐即修行，分享即行善。

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