關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的最大謬論之一，是有些人擁有“領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)”，其他人則沒有；因此，如果你沒有“領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)”，那么你就無法學習“領(lǐng)導(dǎo)力”。

研究數(shù)據(jù)表明，全球只有1.3%的人口，是完全沒有領(lǐng)導(dǎo)力的，和失聰人口的比例類似。因此，這個世界上的絕大部分人，即使是殘障人士，也可以在適合自己的位置上，充分發(fā)揮自身的領(lǐng)導(dǎo)力。

領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力的核心觀點就是：

而在反思了很多領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)實踐后，可以得出結(jié)論 ：

領(lǐng)導(dǎo)力是維持組織健康運轉(zhuǎn)的必備能力

最近有個很火的概念，“無職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力”，說明領(lǐng)導(dǎo)力與職位和權(quán)力無關(guān)。

而在一家企業(yè)中，無論組織成員處于什么位置，是基層員工，還是高管，都需要習得領(lǐng)導(dǎo)力。這對于組織的高效運轉(zhuǎn)與發(fā)展變革來說，不可或缺。

領(lǐng)導(dǎo)力首先是自我的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。

對于基層員工來說，只有做好自我領(lǐng)導(dǎo)，才能發(fā)揮自身專業(yè)素養(yǎng)，更好的激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，富有責任感地積極投入工作，勇敢面對挑戰(zhàn)，并發(fā)揮自身創(chuàng)造力，提出更有建設(shè)性的計劃和行動。

而對于基層領(lǐng)導(dǎo)者來說，需要通過領(lǐng)導(dǎo)力，建立待人意識，學會傾聽和溝通；從而做好績效管理、團隊管理的工作；不僅關(guān)注事務(wù)，更關(guān)注人。

從中層管理者到高管團隊，對領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展提出了更高要求。領(lǐng)導(dǎo)者的層級越往上，越關(guān)注人的部分，比如溝通、組織、協(xié)同等等。

中高層領(lǐng)導(dǎo)者需要具有前瞻性和戰(zhàn)略性，并加強團隊人才梯隊的建設(shè)，面向未來。

組織成功的關(guān)鍵：持續(xù)創(chuàng)造領(lǐng)導(dǎo)者

對成功的組織和領(lǐng)導(dǎo)者來說，一個最關(guān)鍵的能力，就是能持續(xù)創(chuàng)造領(lǐng)導(dǎo)者。

在這方面，各種形式、規(guī)模、行業(yè)的組織，都有一些佼佼者。雖然他們提供的服務(wù)和產(chǎn)品千差萬別，采取的策略和方法，也各不相同。但它們都有一些共同的基本特征。比如：

一些比較成功的領(lǐng)導(dǎo)者，總是把對其他領(lǐng)導(dǎo)者的培養(yǎng)，看做是自己的直接責任。

他們講述自己的經(jīng)歷，并以此來解釋他們的學習歷程和觀點。他們還會用故事的形式，講述組織的未來，以此來激勵他人，為這個美好前景做出情感和才干上的投入。

成功的領(lǐng)導(dǎo)者，在培養(yǎng)其他領(lǐng)導(dǎo)者上，投入了大量時間，他們形成了自己明確的培養(yǎng)策略、原則和傳授方法。

擁有領(lǐng)導(dǎo)力引擎的組織之所以能夠獲得成功，是因為他們的各級領(lǐng)導(dǎo)者，都在積極地教導(dǎo)他人，也成為領(lǐng)導(dǎo)者。教導(dǎo)和學習，是這些組織的核心活動。

詹姆斯·庫澤斯和巴里·波斯納，是領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的權(quán)威；被國際管理委員會，提名為年度管理學/領(lǐng)導(dǎo)學教育家，獲得在全球具有極高榮譽的威爾伯.麥克菲勒獎。

他們著有《領(lǐng)導(dǎo)力》、《留下你的印記》等12本暢銷書，全球銷售達數(shù)百萬冊。

他們通過對幾千例典型領(lǐng)導(dǎo)者的研究案例發(fā)現(xiàn)，不管時代和環(huán)境如何改變，每位領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)歷各有特點，但都存在著一些共同的習慣行為。

他們把這些共同的習慣行為提煉出來，形成了“卓越領(lǐng)導(dǎo)五種習慣行為? ”。要在組織中創(chuàng)造卓越成就，領(lǐng)導(dǎo)者就需要展現(xiàn)出以下五種習慣行為：

這五種領(lǐng)導(dǎo)習慣行為，不是來自某些精心挑選的研究對象或明星，才擁有的專屬特質(zhì)。

領(lǐng)導(dǎo)力是一組行為，與性格無關(guān)。

任何人在面對領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)時，都可以展現(xiàn)出這五種行為。領(lǐng)導(dǎo)力是帶領(lǐng)他人和組織到達從未到過的地方。挑戰(zhàn)讓人們超越平凡，成就非凡。

第一種行為：以身作則

新職務(wù)，可以任命；尊重，要靠贏得。

卓越的領(lǐng)導(dǎo)者知道，如果想要獲得承諾并達到最高的標準，就必須首先成為他們期望別人做到的行為榜樣。

要想以身作則，你就必須先要明確自己的指導(dǎo)原則。

你必須澄清自己的價值觀，找到自己的聲音。

當你清楚你是誰，你的價值觀是什么，你就能為這些價值觀發(fā)聲。

“在你成為別人的領(lǐng)導(dǎo)之前，你需要清楚地知道你是誰，你的核心價值觀是什么？一旦你知道了這一點，你就能清晰傳達這些價值觀?！?/p>

領(lǐng)導(dǎo)者，必須成為踐行價值觀的榜樣。領(lǐng)導(dǎo)者的行為，比語言更重要，它能夠反映出領(lǐng)導(dǎo)者是否認真對待自己所說的話。

言行必須保持一致。

第二種行為：共啟愿景

當人們向我們描述他個人最佳領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷時，他們講述的總是那些他們?yōu)榻M織描繪了一個激動人心、富有吸引力的未來時刻。

他們有愿景、有夢想。他們自己絕對相信這些夢想，并相信他們有能力，讓奇跡發(fā)生。

每個組織，都始于一個夢想。夢想或者愿景，是創(chuàng)造未來的力量。

領(lǐng)導(dǎo)者展望未來，想象令人激動的崇高的各種可能。

在某種意義上， 這意味著領(lǐng)導(dǎo)者對過去有清醒的認識，同時在還沒有開始做某件事以前， 就已經(jīng)能夠在大腦里“看到”事情的最終畫面。

承諾來自激發(fā)，而非命令。領(lǐng)導(dǎo)者要描繪共同愿景，感召他人為共同的愿望去奮斗。

在這個快速變化和不確定的時代，人們想要追隨那些能超越今天的困難，想象一個更加美好的明天的人。

“人們必須把自己視為這一愿景的一部分，能夠為愿景的實現(xiàn)做出貢獻，并將其作為自己的愿景?！?/p>

領(lǐng)導(dǎo)人通過向下屬展示，什么是共同的夢想，以及如何實現(xiàn)，來建立起共同的使命感。

當領(lǐng)導(dǎo)者表達出對愿景的激情和興奮時，就點燃了他人身上同樣的激情。

第三種行為：挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

挑戰(zhàn)，是成就偉大的熔爐。

每個最佳領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷案例，都包含了一次改變現(xiàn)狀的經(jīng)歷。沒有人能在保持現(xiàn)狀的前提下，成就卓越。不管具體情況如何，他們都需要通過戰(zhàn)勝逆境、擁抱機會，來實現(xiàn)成長、創(chuàng)新和改進。

領(lǐng)導(dǎo)者是先行者，渴望邁向未知的世界。領(lǐng)導(dǎo)者并不是新產(chǎn)品、 新服務(wù)或新流程的唯一創(chuàng)造者或創(chuàng)意來源。

實際上，創(chuàng)新更多地來自傾聽，而不是告知。領(lǐng)導(dǎo)者需要通過積極主動和從外部獲取創(chuàng)新的方法，來尋找改進的機會。

領(lǐng)導(dǎo)者不會坐等命運之神對他們露出微笑，他們主動冒險前行。

領(lǐng)導(dǎo)者總是從錯誤和失敗中，吸取教訓。生活就是領(lǐng)導(dǎo)者的實驗室，卓越領(lǐng)導(dǎo)者會利用它盡可能多地進行各種實驗。

第四種行為：使眾人行

單靠一個人的力量，偉大的夢想無法變成現(xiàn)實。

實現(xiàn)夢想要靠團隊的努力，要依靠精誠的團結(jié)和穩(wěn)固的關(guān)系，要有非凡的能力和沉著的決心，還要有團隊合作和個人責任。

許多人在回顧自己的最佳領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷時：“沒有人可以獨自成事。關(guān)鍵在于，對所有的想法保持開放，并在決策過程中，給予每個人發(fā)言權(quán)。團隊比團隊中任何個人都要重要?！?/p>

領(lǐng)導(dǎo)者，通過建立信任和增進關(guān)系來促進協(xié)作。領(lǐng)導(dǎo)者必須讓所有與項目有關(guān)的人都參與進來，即所有與項目結(jié)果相關(guān)的人。

領(lǐng)導(dǎo)者清楚地知道，如果追隨者感到自己弱小、依賴他人或者與人疏遠，他們就不會盡其所能，或者在很長的時間里停滯不前。

領(lǐng)導(dǎo)者要通過增強自主意識和發(fā)展能力來增強他人的實力，他們會將全部的力量使出來，甚至超出他們自己的預(yù)期。

領(lǐng)導(dǎo)者要把注意力放在滿足他人的需要而不是自己的需要上，這樣才能建立起大家對領(lǐng)導(dǎo)者的信任。人們越信任自己的領(lǐng)導(dǎo)和同事，就越敢于冒險、愿意改變，不斷繼續(xù)前進。

第五種行為：激勵人心

攀登頂峰的路程艱辛而漫長，人們會感到筋疲力盡、充滿挫折感，不想再往前走，總是想放棄。領(lǐng)導(dǎo)者要用真誠的關(guān)心，鼓舞他們奮發(fā)向前。

領(lǐng)導(dǎo)者通過表彰個人的卓越表現(xiàn)，來認可他人的貢獻。表揚他人可以是一對一的，也可以是大家一起的 ，可以是很有戲劇性的表達，也可以是簡單的點贊。

領(lǐng)導(dǎo)者工作的一部分，就是要表彰人們的貢獻，在組織中通過創(chuàng)造一種慶祝的文化，集體慶祝價值觀的踐行和取得的勝利。

認可和慶祝需要針對個人和富有個性化?！罢J可他人沒法假裝。激勵人心可能是所有領(lǐng)導(dǎo)者面臨的最困難的工作，它需要最高程度的誠實和真誠?！?/p>

這五種習慣行為——以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵人心——為那些想要在領(lǐng)導(dǎo)崗位發(fā)揮最佳狀態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)者，提供了一個操作系統(tǒng)。

經(jīng)過數(shù)十年的有效實踐，這成為全球領(lǐng)導(dǎo)者，發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力的黃金標準。

數(shù)百份研究報告表明，這五種習慣行為對員工的敬業(yè)度和工作績效，產(chǎn)生了積極影響。

若能將卓越領(lǐng)導(dǎo)者五種習慣行為應(yīng)用到實際工作中，將大幅提升領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻能力和激勵他人、構(gòu)建人才體系的能力，并增強團隊凝聚力，從而帶領(lǐng)團隊創(chuàng)造卓越。