溫儒敏:對于當下初中畢業(yè)15、16歲開始分流，從國家戰(zhàn)略考慮，也

月上柳梢頭2xs3 2023-03-15 發(fā)布于湖北

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從國家戰(zhàn)略考慮，也許有必要。但對初中生來說確實比較殘酷。

普及高中很有必要。初中分流不可取。因為我國技校這層次的教育還不健全。與其說找出路，不如說是放棄孩子。技校成了學(xué)壞的基地。給家庭社會造成了極大的不穩(wěn)定因素。如果技校職校能夠規(guī)范化管理，有專業(yè)人士政府部門認真管控，確實能夠?qū)W到知識技能也到可行。

有些孩子初中叛逆，性格晚熟，到了高中突然找到目標想沉下心學(xué)習(xí)，這種弄去讀職高出來也就過日子了。初中文化水平太低了?，F(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)科技，以后是人工智能時代，文化水平太低了，怕人家把機器和軟件造出來，只是應(yīng)用都用不來。

想辦法整頓職校才是重點，實行軍事化管理，懲罰嚴明。不要管上不管下，這才是國家的公平。

初中就分流是對男孩的極大不公平，男孩本就比女孩慢熟，這樣做等于提前對這些慢熟的男孩判了人生的“死刑”

就應(yīng)該普及高中，差生考上高中是不一定考上大學(xué)，但可以鍛煉學(xué)習(xí)能力和成長心智，至少不會過早接觸社會不良影響。
分流也沒錯，不是讀書的料就不要讀，最主要是把職高弄好，技術(shù)沒怎么學(xué)到，三年職高，學(xué)費交3年，第三年自己找工廠實習(xí)，學(xué)校白賺一年學(xué)費，就發(fā)一個畢業(yè)證，這有點不道德吧。

高考考不上可以復(fù)讀，初中也應(yīng)該給一次復(fù)讀的機會。有上進心的孩子，讀了中專讀大專，讀了大?？急究?，并不會耽誤啥。但大部分進中專的，確實是讀不進書了。

不應(yīng)該太早分流，有的孩子其實很聰明，只是貪玩，還沒開竅，也許到了高中自己要學(xué)習(xí)了，成績會突飛猛進，提前把他們分流進職校會讓他們破罐子破摔，因為職校的校風(fēng)太差了，如果不是非常自律的孩子呆在里面真的是學(xué)不到文化跟技能的

關(guān)鍵是職業(yè)教育跟不上造成的，誰不想上不了高中能學(xué)點技術(shù)呢，但事實就是職業(yè)教育差了不是一星半點！要想技術(shù)型人才，就必須加大對職業(yè)教育的投入力度。這樣的話，初中分流也就是大家都樂意的事情了，該技術(shù)型人才直接就往大國工匠上培養(yǎng)；該研究型人才就往理論研究和創(chuàng)新型人才上培養(yǎng)。這樣大國復(fù)興指日可待！