極目新聞?dòng)浾?張皓 李賢誠(chéng)

3月1日，“211文科男碩士吐槽招聘會(huì)均薪5000”的話題登上各大平臺(tái)熱榜，備受關(guān)注。對(duì)此，當(dāng)事人解釋稱，并非是自己去應(yīng)聘，公司只開(kāi)5000元月薪，此前視頻表述不夠嚴(yán)謹(jǐn)，讓網(wǎng)友產(chǎn)生誤解。

有學(xué)者向極目新聞?dòng)浾弑硎荆瑔?wèn)題背后的深層原因，與較長(zhǎng)期以來(lái)高校擴(kuò)招中各專業(yè)學(xué)生的人數(shù)比例結(jié)構(gòu)失衡有關(guān)。當(dāng)下，文科生也需掌握一定的理工科知識(shí)和技能。

自稱211文科男碩士吐槽招聘會(huì)均薪5000（視頻截圖）

文科男碩士吐槽招聘會(huì)均薪5000惹爭(zhēng)議

當(dāng)事人此前發(fā)布的視頻中，描述自己所參加的招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)擠滿了“烏泱泱的人群”。他羅列了一些知名國(guó)企和外企的招聘，崗位為服務(wù)生、接線員等，工資在2500至5500元不等，他覺(jué)得這些工資在上?！安皇翘貏e人道”。最后轉(zhuǎn)了五圈，沒(méi)有找到專業(yè)對(duì)口的理想工作，一份簡(jiǎn)歷都沒(méi)有投出去。

該男子此前在接受媒體采訪時(shí)介紹，自己是上海某211高校文科碩士，馬上面臨畢業(yè)，當(dāng)天招聘會(huì)上文職工作比較少。對(duì)此，有網(wǎng)友評(píng)論“眼高手低”，不過(guò)也有人稱“文科就業(yè)面確實(shí)窄”，還有人表示同情，為其加油鼓勁。

極目新聞?dòng)浾甙l(fā)現(xiàn)，當(dāng)事人在社交賬號(hào)上發(fā)布的上述視頻已下架。不過(guò)，3月1日下午，他又發(fā)布了一條新的視頻回應(yīng)此事，其解釋稱，自己當(dāng)時(shí)標(biāo)題沒(méi)起好，產(chǎn)生歧義，此前視頻中提到的“均薪5000”，是指招聘會(huì)所有參會(huì)公司的崗位均薪，而不是自己作為211高校文學(xué)碩士去應(yīng)聘，人家只開(kāi)5000元月薪，“我對(duì)很多企業(yè)都缺乏足夠深入了解，貿(mào)然地拿人家當(dāng)?shù)湫妥隼?，帶有非常?qiáng)的主觀和偏見(jiàn)。如有冒犯，在此真誠(chéng)地向當(dāng)事企業(yè)致以歉意。”

而談到發(fā)布該視頻的初衷，他表示，除了記錄自己的個(gè)人見(jiàn)聞，也是希望引起社會(huì)對(duì)這一代年輕求職者的關(guān)注。

2日上午，極目新聞?dòng)浾咄ㄟ^(guò)私信與當(dāng)事人取得聯(lián)系，但他表示，目前暫時(shí)不便接受采訪。

隨后，極目新聞?dòng)浾咭才c該男生自稱所屬高校的畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室取得聯(lián)系，一工作人員回應(yīng)稱，她也在網(wǎng)上看到了該視頻，至于是否為他們學(xué)校的學(xué)生，自己不太確定，“前段時(shí)間，我們學(xué)校有一些小型的專場(chǎng)招聘會(huì)，本科生研究生都可以參加，薪資是根據(jù)崗位需求來(lái)定。”

當(dāng)事人解釋（視頻截圖）

教育學(xué)者建議文科生也需加強(qiáng)技能培養(yǎng)

極目新聞?dòng)浾咦⒁獾?，麥可思研究院發(fā)布的《2022年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》提到，2021屆畢業(yè)生月收入較高的前10個(gè)本科專業(yè)，涵蓋的基本都是如信息安全、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程等熱門(mén)理科專業(yè)。此外，報(bào)告中統(tǒng)計(jì)，長(zhǎng)三角、珠三角地區(qū)就業(yè)畢業(yè)生薪資較高。應(yīng)屆生在長(zhǎng)三角（2021屆本科：6484元，高職：4984元）和珠三角地區(qū)就業(yè)的薪資水平（2021屆本科：6431元，高職：4748元）始終保持領(lǐng)先。

2021屆畢業(yè)生月收入較高的前10個(gè)本科專業(yè)（圖片來(lái)源：麥可思研究）

同濟(jì)大學(xué)教育評(píng)估研究中心主任樊秀娣向極目新聞?dòng)浾弑硎?，上述男生吐槽“招聘?huì)均薪5000”，容易讓人產(chǎn)生錯(cuò)誤理解，該文科碩士的表達(dá)能力還需要提高。當(dāng)然，該男生也可能有意而為之，希望引起大家對(duì)文科生求職不易的關(guān)注。

“以文科碩士生就業(yè)來(lái)說(shuō)，較好的出路可能是考公、考編或進(jìn)入高校等科研院所，但這一塊競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，客觀上來(lái)說(shuō)，也容納不了大量的文科學(xué)生。而在就業(yè)市場(chǎng)上，企業(yè)提供的職業(yè)崗位，大多適合理工科畢業(yè)生，需要文科學(xué)生的職業(yè)崗位明顯'僧多粥少’。因此，文科畢業(yè)生的薪酬也難上去?！狈沔氛J(rèn)為，問(wèn)題背后的深層原因，與較長(zhǎng)期以來(lái)高校擴(kuò)招中各專業(yè)學(xué)生的人數(shù)比例結(jié)構(gòu)失衡有關(guān)。相比工科專業(yè)對(duì)教學(xué)設(shè)備、場(chǎng)地等辦學(xué)條件要求較高，擴(kuò)容文科專業(yè)相對(duì)容易，這就導(dǎo)致文科學(xué)生的數(shù)量快速增長(zhǎng)，同時(shí)教育質(zhì)量可能也沒(méi)能得到很好的保障。

樊秀娣表示，高校可以對(duì)文科學(xué)生加強(qiáng)相關(guān)技術(shù)技能的主輔修、雙學(xué)位教育模式培養(yǎng)，這也是文科學(xué)生普遍想獲得的知識(shí)和技能。畢竟，隨著人工智能時(shí)代的到來(lái)，文科學(xué)生也需要掌握一定的理工科知識(shí)和技能。

編輯：田媛